연말 시상식에서 빼놓을 수 없는 부분은 표창 및 보상 부분입니다. 좋은 학생과 좋은 선생님은 학년말에 보상을 받습니다. 학교는 올해의 성과에 대해 상관으로부터 보상을 받았습니다.
하지만 업적을 '자랑'하는 데 너무 집중하다 보니 많은 곳에서 연말 시상식은 보상에 중점을 둡니다. 이렇게 되면 졸업식의 진정한 의미가 사라지고, 많은 교사와 학생을 학교 운동장 한가운데에 남겨두고 떠나게 되어 인간적 가치가 떨어지게 됩니다.
많은 곳에서 연말연시는 보상에 초점을 맞추고 있지만, 공유, 학습 교류, 영감이 부족합니다.
사진: ChatGPT
시상식을 중심으로 한 연말 시상식은 사람들이 무대를 오르내리며 북적였고, 간헐적으로 박수가 터져나왔다. 사회자는 때때로 500, 600명의 우수한 학생, 좋은 학생, 칭찬받은 선생님의 이름을 부르다가 목소리가 나오지 않을 때가 있었습니다.
폐막식은 학년 내내 학생, 교사, 학교의 노력을 인정하는 자리입니다. 학생들이 칭찬을 받으면 부모님도 기쁘고 자랑스러워 하신다. 하지만 폐막식을 준비하는 과정이 너무 길고, 반복적이며, 형식적이어서 분위기가 단절되고 지루해졌습니다. 학생들과 교사들이 주의가 산만해지고, 엄숙함과 처음의 감정을 잃어버리고, 자기 일만 하는 현상이 나타나고 있습니다.
그러므로 연말연시 행사는 단순하면서도 의미 있는 방식으로 재구성되어야 할 것입니다.
연말 시상식은 시상식에서 인정하는 뛰어난 업적을 제외하고는 업적을 길게 나열해서는 안 됩니다. 학교에서는 일반적인 보상에만 초점을 맞추는 대신, 학년말 행사를 조직하는 방식을 혁신해야 합니다. 즉, 학급별 표창과 학교 전체 표창을 결합해야 합니다.
연말 시상식은 교육에 있어서 헌신과 창의성의 사례를 공유하는 데 사용해야 합니다. 자율 학습, 학구적 또는 학교에서 심오한 작품의 클립/발췌본을 보여주고, 음악, 영화, 고귀한 마음에 대한 이야기를 소개할 수 있습니다. 또한 전문가, 과학자 , 작가, 예술가, 정치인을 폐막식에 초대하여 교사와 학생이 더 많은 기술과 지식을 얻도록 도울 수도 있습니다.
연말 졸업식에서 교장 선생님의 조언도 매우 중요합니다. 이때 학생들은 선생님으로부터 진심어린 애정, 따뜻한 조언, 그리고 위로를 받게 됩니다. 그 지시를 듣고 아이들은 다음 여행을 위한 긍정적인 에너지로 가득 찬 듯했습니다. 그러므로 교사와 학교는 학생들이 마지못해 듣게 만드는 진부하고 딱딱한 메시지를 피해야 합니다.
원하는 학습 및 훈련 성과를 달성하지 못한 학생의 경우, 이번 기회에 학교 심리 상담팀과 담임 선생님이 귀 기울여 듣고, 학생과 학부모가 압박감과 슬픔을 극복할 수 있도록 도와야 합니다.
연말행사는 단순히 성과를 정리하는 자리가 아니라, 인간성과 사랑을 지향해야 하며, 교육자 들의 모범적인 역할을 보여주어야 합니다. 이를 통해 매 학년이 행복한 학교를 만드는 여정에서 한 걸음 더 나아갈 수 있습니다.
출처: https://thanhnien.vn/dung-de-le-tong-ket-nam-hoc-chi-la-buoi-tong-khen-thuong-185250531101732173.htm
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