“아동 중심” 미취학 교육

안장성은 아동 중심의 유치원을 짓는 데 좋은 성과를 보이고 있습니다.

안장성 교육 훈련부는 "2021~2025년까지 아동중심 유치원 건설" 프로젝트를 시행하기 위해 노력하고 있습니다. 5년간의 시행 끝에, 특히 코로나19 팬데믹의 영향과 2021-2022학년 시설 노후화 등 많은 어려움과 과제에 직면했음에도 불구하고, 전교생의 강한 의지로 안장성에서 프로젝트를 시행하여 많은 성과를 거두었습니다. 신축 건물 건설, 캠퍼스 리노베이션, 교육 환경 설계, 첨단 교육 모델 적용에 대한 투자 노력은 이 지방의 미취학 교육 발전에 크게 기여했습니다.

아동 동원률에 있어서 안장은 미취학 아동의 수업 참여율이 87%를 넘었고, 그 중 5세 아동은 100%에 도달했습니다. 미취학 아동이 하루 두 번 유치원에 다니는 비율은 80%에 가까워, 부모들이 유치원 교육의 질을 얼마나 신뢰하는지 보여줍니다. 국가표준학교의 질에 있어서 안장의 국가표준유치원 비율은 60%가 넘었습니다(176개교 중 105개교, 59.7%).

그와 함께 시설과 교육 환경도 크게 개선되었습니다. 대부분의 유치원은 넓은 교실과 기능적인 방을 짓는 데 투자했으며, 장비, 도구, 장난감 등을 완벽하게 구비하여 과목을 효과적으로 가르치는 데 유리한 환경을 조성했습니다. 교실 안팎의 교육 환경은 어린이들이 적절하고 유연하며 창의적인 활동에 참여할 수 있는 공간을 극대화하도록 투자되고 계획됩니다. 통합된 놀이 모델을 설계하면 어린이가 신체적 힘, 사고력, 개인 역량, 생활 기술 면에서 종합적으로 발달하는 데 도움이 됩니다. 장비와 장난감은 개방적인 방식으로 디자인되었습니다. 일부 학교에서는 STEAM 교육적 접근 방식을 적용한 장비와 장난감을 제공하여 어린이가 일상 생활에 자연스럽고 효과적으로 적용할 수 있는 기술을 습득하도록 돕습니다.

안장성 어린이들의 긍정적인 태도를 증진하기 위해 이 모델을 활용한 전형적인 사례는 호아프엉 유치원(롱쑤옌시)입니다. 이 학교의 개방형 디자인 모델은 지식과 실생활을 연결하는 데 성공적이었습니다. 학교에서는 학교 운동장 공간을 활용해 의미 있는 발견 모델을 만들어, 어린이들이 자연과 주변 세계 와 상호작용하고 탐험할 수 있도록 돕고 있습니다. 그 중 대표적인 것이 "바다와 아기" 활동입니다. 이곳에서는 아이들이 친구들과 캠핑을 하며 상상력과 창의력을 자극하는 등의 활동을 통해 자연, 햇빛, 바람, 모래에 푹 빠져 경험하고 탐험할 기회를 얻습니다. 동시에 교실 밖 환경에서도 즐겁고 활기차지만 안전하고 통제하기 쉬운 분위기를 조성하여, 아이들이 선생님과 친구들과 더 많은 즐거움과 애정을 갖도록 돕습니다.

교육훈련부 부국장인 보 빈 투는 이러한 성과를 바탕으로 2021년부터 2025년까지 지방 전역에서 효과적인 아동 중심 유치원 모델을 계속해서 적용하도록 지방 내 유치원 교육 기관에 제안했습니다. 유아교육 프로그램을 아동중심교육 관점에 따라 관리하고 실행하는 관리자와 유아교사의 역량을 강화하고, 유아교육 활동에서 정보기술과 디지털기술의 응용을 촉진합니다. 미취학 아동을 위한 시설, 장비, 용품에 대한 투자를 촉진하고 미취학 아동 교육 프로그램을 시행하기 위한 조건을 개선하기 위해 사회화를 지속적으로 촉진합니다.

푸옹란

출처: https://baoangiang.com.vn/giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam--a421371.html