선생님은 계속 가르치실 건가요, 아니면 그만두실 건가요?

하지만 교사가 학생들에게 무료로 수업을 할지 여부는 각 학교와 각 교사의 생각과 접근 방식에 따라 달라집니다.

교사들 에게 비용을 지불할 수 있는 방법은 여전히 ​​있습니다

하노이 비엣득 고등학교 교장인 응우옌 티 보이 꾸인 여사는 학교에서 이 통지문을 시행하는 데 아무런 어려움이 없다고 말했습니다. 학교에서는 오랫동안 돈을 받지 않고 과외 지도, 우수한 학생 교육, 고등학교 졸업 시험을 위한 복습 세션을 조직해 왔기 때문입니다. 그렇다고 해서 교사들이 무료로 가르친다는 것은 아닙니다. 무엇보다도 교사의 책임은 필요한 수업 시간을 가르치는 것입니다. 추가 시간을 가르치는 경우, 규정에 따라 추가 시간에 대한 비용을 지불하기 위해 정기 지출 기금에서 공제됩니다. "학교가 지침 문서를 바탕으로 적절한 내부 지출 규정을 개발하고, 학생들에게서 돈을 받는 대신 교사들의 추가 수업 시간 비용을 충당할 수 있도록 경제적으로 지출하는 것이 중요합니다. 하지만 이러한 추가 수업 시간이 지나치게 많아서는 안 됩니다."라고 퀸 씨는 말했습니다.

호치민시 방과후 문화센터에서 방과 후 수업을 마친 학생들

퀸 씨는 추가 수업에 대한 새로운 규정을 지지하며, 훌륭한 교사가 추가 수업을 가르치고 싶어한다면, 전국 각지에서 많은 학생들이 공부하러 올 것이고, 정규 학생들에게 추가 수업을 가르칠 필요가 없다고 생각합니다.

현재 교사들이 우수학생 지도에 동원될 경우, 1회의 지도·연수 기간은 1.5시간의 표준 교시로 계산됩니다. 실제 교육시간을 기준으로 법적 규정에 따른 표준 교육시간으로 환산합니다. 그러나 학습이 부족한 학생을 가르치는 교사는 자신의 수업 시간을 수업 할당량으로 전환할 수 없지만, 그것은 자신의 의무를 다하는 것으로 간주합니다. 일부 학교는 내부 지출 규정에 따라 교사를 지원하기 위한 수입원을 확보하고 있습니다.

많은 경우, 완전히 중단해야 합니다.

한편, 박장성 의 한 중학교 문학 교사는 중학교에서는 하루에 한 과목만 가르치기 때문에 오랫동안 두 번째 과목으로 수학, 문학, 영어 수업을 구성하여 10학년 입학시험을 준비하기 위한 수업료를 징수해 왔다고 밝혔습니다. 징수 및 지출은 학부모와의 합의와 교육훈련부의 지시에 따라 수행됩니다. "예를 들어, 저는 매주 4개 수업을 가르치고, 각 수업은 3교시로, 주당 총 12교시를 진행합니다. 학교에서 가르치는 수입은 한 달에 약 700~800만 동입니다. 그래서 2월 14일부터 새로운 교육법이 시행되면 수업도 중단되고 교사들은 상당한 수입원을 잃게 될 것입니다."라고 이 교사는 안타까운 목소리로 말했습니다.

한 교사는 규정상 학교에서 추가 수업을 하는 것은 허용하지만 학생들에게 돈을 받는 것은 허용하지 않기 때문에 대부분 교사가 더 이상 추가 수업을 하지 않을 것이라고 말했습니다. 그 이유는 교사들의 급여 수입이 여전히 낮기 때문입니다. 여유 시간이 있어도 학교 밖 센터에서 다른 일을 하거나 추가 수업을 가르치는 데 시간을 보냅니다. "교육부 규정은 이상적이지만, 교사들은 생활비를 충당할 돈이 있어야 하고, 돈을 벌 필요가 없다면 휴식을 취하고 노동력을 보충해야 합니다. 교사들에게 영원히 "무료"로 가르치도록 강요할 수는 없습니다."라고 그 교사는 현실을 토로했습니다.

현재 하노이의 많은 고등학교에서는 학생들에게 수업료를 받고 2차 수업을 진행하고 있으며, 초등학교에서는 "지식 강화" 또는 "지식 심화"라는 이름으로 추가 수업을 진행하고 있습니다. 일부 중등학교에서는 지식 심화 센터가 학생들에게 추가 수업을 진행하도록 허용하고 있지만, 실제로는 특정 센터가 추가 수업을 진행하고 학생들과 협상하고 돈을 받는다고 하지만, 수업을 진행하는 교사는 여전히 학교의 정규 교사이기 때문에 이는 단지 "법을 우회하는" 형태일 뿐입니다. 이러한 모든 사례는 새로운 과외 지도 규정이 시행된 후 더 이상 학생들에게 돈을 징수할 수 없게 됩니다.

수업 중인 12학년 학생들. 2월 14일부터 적용되는 새로운 과외 학습 규정에 따르면, 과외 튜터링, 고등학교 졸업 시험을 위한 복습 수업을 실시하는 학교는 돈을 징수할 수 없습니다.

사진: 다오 응옥 타치

자발적인 의미에서 더 많이 가르칠 수 있는 기회

베트남 교육 심리학회 부회장이자 딘티엔호앙 고등학교(하노이) 이사장인 응우옌 통 람 박사는 교육훈련부의 규정에 따라 3개 집단이 학교에서 추가 수업을 하는 것은 허용하되, 학생들에게 돈을 받는 것은 허용하지 않는 것은 인도적이고 과학적인 의미가 있다고 말했습니다. 이 규정은 학교와 교사가 추가 수업을 "낳거나" 수업료를 부과하지 않고도 요구 사항에 맞는 품질을 보장할 수 있도록 가르치고 배우는 데 도움이 될 것입니다. 학생들이 놀고 쉬는 시간을 더 많이 가질 수 있도록 도와주세요.

베트남 교육과학 연구소의 추캄토 부교수는 교육훈련부의 규정을 지지하며, 교사와 학교가 "더 전문적으로 가르치기 위해 변화해야 한다"고 말했습니다. 교사들은 "고정된 틀"에 갇힌 습관을 버리고, 스스로 실천하고, 스스로 즐기며, 변화를 감히 시도해야 합니다. 그러면 선생님들은 사람들을 위해 특별한 봉사를 할 때 자신감과 자부심을 느낄 것입니다.

토 씨는 교육훈련부가 회람을 발표한 이후 교사들로부터 "이제 학교에서 과외 수업을 할 수 없게 됐는데, 어디서 과외 수업을 할 수 있느냐"는 우려를 많이 받았다고 말했습니다. 대도시와 달리 많은 지방에는 과외 수업 센터가 거의 없습니다. 토 씨는 자신의 경험을 바탕으로 정규 수업 외에 다른 학생들에게 과외 수업을 하려는 교사는 교육 프로그램, 목표, 과목, 내용 계획, 방법, 평가, 실행 인력, 시설, 교육 프로그램 달성 수단 등 주요 내용을 담은 프로젝트가 필요하다고 생각합니다. 프로젝트 실행 시에는 해당 프로젝트를 준수해야 하며, 그렇지 않을 경우 면허가 취소됩니다.

교사가 과외 수업을 하는 경우 사업자 등록을 해야 한다는 규정에 대해 토 씨는 많은 사람들이 화가 나고, 잘 가르치고 학생들이 어디서나 공부하기 위해 경쟁하고 있는데 왜 "허가를 받아야" 하는지 궁금해한다고 말했습니다. 진정한 튜터링에는 노동이 필요합니다(튜터링 수업은 교사 외에는 다른 사람이 필요하지 않기 때문에 노동의 거의 전부가 필요합니다). 그럼에도 불구하고 센터에 일정 비율을 지불해야 합니다...

하지만 토 씨는 다른 직업과 관련이 있다면 비슷하다고 말했습니다. "가수들은 노래도 잘하고 팬도 많고, 정말 열심히 노래하는데, 왜 회사나 매니저한테 가서 공연 허가를 받아야 하죠? 의사들은 공부도 열심히 하고, 명예도 있는데 환자 진료하려면 허가를 받아야 하고, 가끔은 실력을 시험해 봐야 하잖아요." 토 씨가 말했다. (계속)

문제를 완전히 해결하려면 더 많은 "약"이 필요합니다

응우옌 통 람 박사는 새로운 통지문의 규정이 현재의 추가 교육 문제를 완전히 해결할 수 있는 유일한 "약"은 아니라고 단언했습니다. 그 이유는 우리 교육 시스템이 아직 각 학생의 자질, 능력, 창의성을 개발하는 데 초점을 맞추지 않고, 여전히 시험과 점수에만 집중하고 있기 때문입니다.

현재 2018년 교양교육과정은 일방적인 지식 전달을 줄이고 학생들의 역량을 형성하고 개발하는 방법을 바꾸는 등의 새로운 요구사항을 담고 있어 한동안 시행되었지만, 현실적으로 학교와 학부모, 학생들은 여전히 ​​성적, 시험, 학위, 자격증 등을 놓고 경쟁하고 있습니다.

또한, 학교의 유형은 여전히 ​​다양하고, 학교의 질도 고르지 않으며, 시설은 어떤 곳은 넓고, 어떤 곳은 작고, 투자가 많은 곳은 많고, 제한적인 곳은 많습니다... 따라서 부모는 항상 자녀에게 좋은 학교를 선택해야 할 필요가 있습니다. 문제는 교육훈련부와 지방자치단체가 시설 조건을 포함해 학교의 교육 질을 일관되게 유지하기 위한 계획을 세워야 한다는 것입니다. 학교는 자율성을 가지고 있으며, 교사를 채용할 권리가 있고, 교육의 질에 대한 책임을 집니다. 그러면 그들은 창의성을 발휘하고 통합 교육을 목표로 삼아야 합니다. 오히려, 여전히 최고의 학교, 양질의 학교가 존재하고, 교사들이 여전히 까다롭고 어려운 시험과 ​​평가를 실시한다면, 여전히 추가 수업이 있을 것입니다.

"추가적인 교수 학습이 필요 없는 교육 시스템으로 전환하는 것은 옳지만, 이는 시험 문제가 근본적으로 해결되고, 모든 학교에서 교육의 질이 균일하게 보장되며, 교사의 급여가 생활비를 충당할 수 있을 만큼 충분해야 한다고 생각합니다..."라고 응우옌 퉁 람 박사는 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm