쌀알은 가난한 학생들을 위한 지원책이 됩니다.

탄안 면의 "교육을 위한 쌀 기증" 모델은 많은 저소득층 학생들이 학업을 지속할 수 있도록 돕습니다. 기증된 쌀은 지역 교육 진흥 활동을 위한 안정적인 재원이 됩니다.

들판에서 지식의 씨앗을 뿌리다.

2012년, 탄안 마을 사람들의 삶은 여전히 ​​어려움으로 가득 차 있었습니다. 마을 회의에서는 생산에 대한 논의 외에도 가난 때문에 아이들이 학업을 중단하는 것을 어떻게 막을 것인가 하는 걱정이 끊이지 않았습니다. 이러한 우려에 따라 마을 당위원회는 농지를 소유한 각 가구에 수확할 때마다 쌀 1kg씩을 장학 기금에 기부하도록 독려했습니다. 이 국경 지역 농부들에게 쌀 한 톨은 단순한 의미가 아니었습니다. 그것은 자녀들의 미래를 위해 그들이 기울인 노력과 희생을 상징하는 것이었습니다.

탄안 면 당위원회는 학업, 노동, 창작 분야에서 뛰어난 성과를 거둔 면 어린이들을 표창했습니다. 사진: 민히엔

이 계획은 빠르게 국민의 지지를 얻었습니다. 이후 '교육을 위한 쌀 기부' 모델은 당의 의지와 국민의 열망을 연결하는 구체적인 방안이 되었습니다. 14년간의 시행을 통해 이 모델은 더욱 효과적으로 발전해 왔습니다. 모금된 쌀의 총량은 거의 200톤에 달합니다. 매년 이 쌀 기부를 통해 약 5,400만 동의 수익이 발생하며, 자선가들의 기부금 1억 동 이상이 더해져 저소득층 학생들을 위한 안정적인 기금이 조성되고 있습니다.

탄안 면 경제 예산위원회 위원인 응우옌 반 루오 씨는 "주민들이 기부한 쌀은 현금으로 환전되어 면 교육진흥협회로 전달되어 어려운 학생들을 지원하는 데 사용됩니다. 이는 주민들의 자원을 활용하는 동시에 교육 진흥 사업의 지속가능성을 보장하는 실용적인 방법입니다."라고 말했습니다.

이 기금을 통해 지방 당국은 매 학년도 초 학생들에게 교과서, 의류, 학용품을 제공하고, 어려움을 극복하고 학업에서 뛰어난 성적을 거둔 학생들에게 포상을 제공합니다. 더욱 중요한 것은 이 모델이 교육 에 대한 지역 사회의 책임감을 함양하고, 풀뿌리 차원에서 학습 사회의 토대를 마련하는 데 기여한다는 점입니다. 이 모델의 가치는 지원을 받는 개개인을 통해 분명하게 드러납니다. 탄안 B 초등학교 학생인 보 티 응옥 누는 "선생님과 후원자분들의 도움이 없었다면 저는 학업에 많은 어려움을 겪었을 것입니다. 앞으로 열심히 공부해서 미래에 고향에 기여할 수 있도록 하겠습니다."라고 말했습니다.

정성껏 모은 쌀알 덕분에 많은 아이들이 교사, 공무원이 되어 고향으로 돌아와 봉사하게 되었습니다. 논밭에서 학교로, 그리고 다시 고향을 건설하는 선순환이 이루어진 것입니다. 탄안 면 교육진흥협회 전 회장인 쩐 티 안 여사는 “결정적인 요소는 돈의 액수가 아니라 주민들의 단결력입니다. 자녀 교육에 대한 책임감이 공동체의 공동 의식이 될 때, 이러한 모델은 지속 가능할 뿐만 아니라 지역 인적 자원 개발을 위한 장기적인 토대를 마련하게 됩니다.”라고 말했습니다.

이러한 기반을 바탕으로 탄안 지역의 학습 진흥 운동은 13개의 지부와 3,800명이 넘는 회원, 그리고 수많은 학습 가족과 씨족을 형성하며 널리 확산되었습니다. 이러한 선행과 자비는 문해력을 증진시킬 뿐만 아니라 이 접경 지역에 지속적인 학습 정신을 심어줍니다.

애정에서 기초까지

국경 지역에서 시작된 "교육을 위한 쌀 기증" 사업은 더 이상 탄안 마을만의 이야기가 아니라, 교육과 인재 개발을 촉진하고 배움의 사회를 건설하려는 운동을 전국적으로 보여주는 생생한 사례가 되었습니다. 각 지역의 특성에 맞춘 유연한 접근 방식을 통해 많은 지역에서 이 모델을 도입하여, 소외 계층 학생들이 교육을 지속할 수 있도록 효과적으로 지원하고 있습니다. "배움의 가족", "배움의 씨족", "배움의 공동체"와 같은 다양한 모델들이 점차 생활 방식으로 자리 잡으면서, 주민들의 지적 수준을 향상시키고 풀뿌리 인재를 육성하는 데 기여하고 있습니다.

경영적 관점에서 볼 때, 탄안 모델의 효과는 당과 국가의 건전한 정책과 주민들의 합의가 결합된 결과입니다. 정부가 명확한 방향을 제시하고, 투명한 실행을 조직하며, 주민들이 자발적으로 참여할 때, 작은 기여라도 큰 자원을 창출할 수 있습니다.

탄안 면 당위원회 서기인 라홍퐁 씨는 “교육은 지역 발전의 기반이자 중요한 원동력입니다. 농업을 기반으로 주민들의 지적 수준을 높이고 인적 자원을 개발하는 것이 가장 지속 가능한 발전의 길입니다. 우리는 호찌민 주석의 말씀을 본받아 아이들에게 ‘근면하는 법을 배우고, 훌륭한 사람이 되고, 훌륭한 간부가 되라. 조국과 인민을 섬기는 법을 배우라’고 가르칩니다. 이것이 우리 지역 교육 사업 전반의 지침 원칙입니다.”라고 강조했습니다.

'교육을 위한 쌀 기증' 모델은 국민의 지적 수준을 향상시킬 뿐만 아니라, 사회 복지 증진에도 기여합니다. 아이들이 학교에 다니고 지식을 습득하게 되면 중퇴, 조노동, 사회악 발생 위험이 점차 줄어들어 사회 안정과 안전 유지에 도움이 됩니다.

민히엔

출처: https://baoangiang.com.vn/hat-lua-tiep-suc-hoc-tro-ngheo-a483236.html