심리학을 공부하는데, 졸업 후에는 컨설턴트로만 일할 수 있나요?

심리학은 단지 이론일 뿐인가?

호치민시 사회 과학 인문 대학에서 심리학을 전공하는 4학년 학생인 탐 꾸옌은 다양한 수준의 수업을 수강한 경험이 있으며, 전문 수업에 매우 관심이 있다고 말했습니다. "우리는 그룹으로 토론하고, 글을 쓰고, 그림을 그리고, 역할을 맡고, 스스로 분석했습니다."라고 Quyen은 말했습니다.

호치민시 사회과학인문대학에서 심리학을 전공하는 2학년 학생인 캄 투는 교육 프로그램에 인턴십과 실습이 포함되어 있다고 말했습니다. 인턴십은 2가지 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 인턴십에서는 학생들이 개인적으로 또는 그룹으로 가고 싶은 시설을 적극적으로 찾을 수 있습니다. 두 번째 그룹은 수업에 참여하여 호치민시 외의 지방에 있는 교사들과 함께 수업을 듣고 지도를 받았습니다.

심리학 전공에서는 학생들을 위한 실습 교육을 강화하고 있습니다.

호치민시 사회인문과학 대학에서 심리학을 전공하는 2학년생인 투옹 비는 아동 및 청소년 임상심리학 분야를 발전시키려는 목표로 호치민시에 있는 시설 및 센터에서 인턴십을 하기 위한 서류를 준비하고 있습니다.

투옹 비에 따르면, 어떤 사람들은 심리학은 책을 통해서만 배울 수 있다고 믿고, 어떤 사람들은 심리학은 다른 사람의 생각을 추측해야 하는 분야이거나 취업하기 어렵다고 생각한다고 합니다. 그러나 오늘날 심리학을 전공하는 학생들에게는 심리학이 삶의 여러 분야에 적용 가능하기 때문에 취업 기회가 매우 열려 있습니다. "심리학은 쉬운 전공이 아닙니다. 지역 사회의 정신 건강을 지원할 뿐만 아니라 자신을 이해하고 탐구하기 위해 공부해야 합니다."라고 투옹 비는 말했습니다.

훈련의 전환점

호치민시 사회과학 및 인문학 대학의 응우옌 티 응옥 부이 강사는 심리학이 발전하고 있지만 베트남에서는 새로운 분야이며 대학 에서 심리학을 교육하는 방식이 변화하고 있으며, 기업이 학교에 진출하고 학생들이 사회에서 실무를 통해 기술을 향상시킬 수 있는 환경이 조성되고 있다는 점을 인정해야 한다고 말했습니다.

"학교는 학생들에게 개인 프로젝트나 비판적 사고와 같은 역량을 함양할 수 있는 과목도 제공합니다. 매년 고용주들의 의견을 조사하고, 그 데이터를 바탕으로 교육 체계, 목표, 그리고 결과물 기준을 변경하여 신속하게 대응할 것입니다. 강사들도 전문성을 강화하고 교육 과정에 기술을 접목하고 있습니다."라고 Vui 씨는 말했습니다.

부이 씨는 현재 호치민시 사회과학 및 인문 대학에 치료상담심리학, 조직 및 인적자원 심리학, 종교심리학의 3개 전공이 있다고 밝혔습니다. "상담치료학 전공생들은 심리상담실에 가서 직접 체험하고 관찰하게 되고, 조직심리학 전공생들은 기업의 인사부에 가서 정책, 근무제도, 교육관리 등을 연구하여 적합하고 효과적인 방향으로 나아가게 됩니다."라고 석사님께서 말씀하셨습니다.

부이 마스터는 또한 베트남에서 심리학 산업이 발전하고 있으며, 높은 수준의 전문적인 실무가 요구되고 있으며, 사회적 수요가 급격히 증가할 것으로 예상된다고 언급했습니다.

최근 심리학 전공 학생들 사이에서는 인사부에서 일하는 것이 트렌드입니다.

Talentnet Corporation의 아웃소싱 인사 서비스 이사인 리 응옥 쩐(Ly Ngoc Tran) 씨는 노동 시장에 관해 현재 기업들이 점차 기술 기반 채용 형태를 따르고 있으며, 학위, 경험 또는 전문 지식만을 평가하는 대신 직무에 적합한 기술을 갖춘 지원자를 선발하고 있다고 말했습니다. 인적자원 산업도 이러한 추세에서 예외는 아닙니다.

"심리학 전공 학생들은 공감, 의사소통, 유연한 사고, 상황 처리 등 인사 업계에 매우 적합한 여러 기술을 갖추고 있습니다. 이는 인사 관리 분야로 진출하는 데 매우 좋은 디딤돌이 됩니다. 졸업생들은 채용이나 직원 참여 부서 등 인사 업계의 다양한 분야에서 경험을 쌓을 수 있습니다. 이러한 부서들은 풍부한 의사소통 능력을 요구하고, 지원자의 심리를 파악하는 능력, 직원들과 공감하는 능력, 그리고 심리학 전공 학생들이 학교에서 습득한 기술과 지식을 함양하는 능력을 요구합니다."라고 응옥 쩐 씨는 말했습니다.

응옥 쩐 여사에 따르면, 대학은 노동 시장에 고품질의 인적 자원을 제공하고 훈련하는 장소로서 학생들에게 변화에 대한 회복력, 통찰력, 데이터 분석 기술과 같은 추가 기술을 제공해야 합니다.

"학교는 또한 과외 활동을 확대하고, 기업과 연계하며, 인턴십 프로그램을 구축하여 학생들이 실무 환경에서 새로운 기술과 사고를 적극적으로 연마할 수 있도록 해야 합니다. 오늘날 학생들은 매우 자신감 넘치고 역동적이며 경험에 대한 열정이 넘치지만, 특정 분야에 깊이 배우고 투자할 인내심이 부족합니다. 이 또한 개선해야 할 부분입니다."라고 트랜 씨는 조언했습니다.

활발하게 열려 있는 취업 기회

호치민시 사회과학 및 인문학 대학의 강사인 응우옌 티 응옥 부이(Nguyen Thi Ngoc Vui) 석사는 학교의 설문 조사 데이터에 따르면 심리학 졸업생은 종종 상담사, 치료사, 인사 관리자로 일한다고 말했습니다. 또한, 학교에서는 학교 심리학에도 투자하고 있습니다.

호치민시 인적자원수요예측 및 노동시장정보센터의 통계에 따르면, 현재 이 도시에는 매년 심리학 전문 인력이 1,000명 이상 필요합니다.

심리학 산업의 추세 역시 세계적 으로 크게 성장하고 있습니다. 미국 노동통계국(BLS)은 2028년까지 학교 및 진로 상담사의 일자리가 8% 성장할 것으로 추산하고, 인사 전문가의 일자리는 5% 성장할 것으로 예상합니다.

심리학 전공 학생은 병원이나 진료소에서 심리치료사가 될 수 있습니다. 대학 , 단과대학 및 연구소에서 심리학을 가르치고 연구합니다. 홍보 전문가, 고객 서비스; 시장 조사 분석가; 광고; 마케팅…

소스 링크: https://thanhnien.vn/hoc-nganh-tam-ly-co-phai-ra-truong-chi-lam-tham-van-185231214143634021.htm