장애 학생들은 고등학교 학년이 추가로 개설되기를 바라고 있습니다.

현대적인 교실과 기숙사를 비롯한 시설과 경험 많은 교사진을 갖춘 람동 통합교육개발지원센터(HTPTGDHN)는 조만간 고등학교 과정까지 확장하여 장애 학생들에게 교육을 지속할 기회를 제공할 예정입니다.

청각 및 언어 장애가 있는 학생들이 센터에서 재봉 기술을 배우고 있습니다.

학교에 가기 위해 어려움을 극복해 나가는 여정.

키가 크고 밝은 얼굴에 항상 쾌활한 미소를 짓고 있는 응우옌 당 코아(2008년생, 돈즈엉 면 출생)를 보면 선천적 청각 장애를 가진 학생이라는 사실을 짐작하기 어려울 것이다. 코아는 현재 람동 통합교육지원센터 9학년에 재학 중이다.

일반인처럼 듣고 말하는 능력이 부족했던 코아는 어린 시절부터 일반 학교에 다닐 수 없었습니다. 이후 친구의 추천으로 가족은 그를 람동 청각장애인 학교에 입학시켰습니다. 그 후 람동 학교는 코아에게 제2의 고향이 되었고, 그는 기숙사 생활을 하며 주말에만 가족과 함께 시간을 보냅니다.

현재 해당 센터는 9학년까지만 교육 과정을 제공하기 때문에, 이번 학년이 당 코아에게도 그곳에서 보내는 마지막 학년입니다. 10학년으로 진학하려면 코아를 비롯한 많은 청각 장애 학생들은 호치민 시에 있는 특수학교로 전학해야 합니다. 하지만 코아의 가족은 어려운 경제 사정 때문에 그를 멀리 떨어진 학교로 보낼 형편이 되지 않습니다.

담임 선생님에 따르면, 당 코아는 사회 과목에 뛰어나며 항상 학업을 이어가고 싶어 한다. 코아는 수화를 사용하여 "10학년에 가고 싶어요. 지금 그만두면 앞으로 뭘 해야 할지 모르겠어요."라고 말했다.

마찬가지로, 하 응옥 하이 즈엉(2007년생, 득 쫑 면 출생)은 3년 전 9학년을 마쳤지만, 가정 형편, 아버지의 중병, 그리고 어머니의 생계 유지 부담 때문에 고등학교에 진학하지 못했습니다. 하이 즈엉은 현재 청각 장애 아동을 위한 센터 내 카페에서 일하며, 센터에서 고등학교 과정을 개설하면 학업을 이어갈 수 있기를 기다리고 있습니다.

더 많은 학습 기회를 기대합니다.

달랏시 깜리동에 위치한 통합교육지원발전센터는 람동성 청각장애학교와 호아퐁란 지적장애아동학교가 통합되어 2025년 7월에 설립된 교육훈련부 산하 공공 서비스 기관입니다.

현재 센터에는 장애 학생 250명이 재학 중이며, 그중 130명은 청각 장애 학생이고 120명은 지적 장애 학생입니다. 대부분 기숙 학생이며, 행정 직원, 교사 및 기타 직원 70명이 함께 근무하고 있습니다. 센터는 유치원부터 중학교까지의 교육 과정을 제공합니다.

센터의 원장인 응우옌 티 응옥 민 씨에 따르면, 지적 장애 학생들을 위해서는 조기 개입, 문화 교육, 생활 기술 훈련 및 통합 지원에 중점을 두고 있습니다. 청각 장애 학생들을 위해서는 문화 교육, 청각 및 언어 기능 재활, 언어 발달 및 의사소통 기술에 집중합니다.

민 씨에 따르면, 센터의 강점은 특수 교육 분야에서 경험이 풍부한 교사진에 있으며, 모든 교사는 필요한 교육 기준을 충족하고 있습니다. 특히 청각 장애 학생들을 직접 가르치고 지원하는 청각 장애 교사 5명이 포함되어 있습니다.

센터의 학생들은 학업 외에도 재봉, 자수, 제빵, 바텐딩, 차 만들기, 수공예 등과 같은 전문 기술을 배우고 진로 지도 및 직업 훈련에 참여합니다.

2025-2026학년도에 본 센터에는 중학교 과정을 마치고 고등학교 과정 진학을 희망하는 학생이 8명 있습니다. 또한, 이전 학년도에 9학년을 졸업한 많은 학생들도 고등학교 과정이 개설될 경우 센터로 돌아와 공부하기를 희망하고 있습니다.

민 여사는 장애 학생들의 지속적인 교육권을 보장하기 위해서는 고등학교 설립이 필수적이며, 이를 통해 학생들이 학업을 이어가고, 기술을 개발하고, 진로를 모색하고, 지역사회에 통합되는 능력을 향상시킬 수 있다고 밝혔습니다. 전국 여러 지역에서 이러한 모델을 효과적으로 시행하고 있으며, 장애 학생들에게 직업 훈련, ​​고등 교육을 받을 기회를 제공하고 안정적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하고 있습니다.

실제 필요와 기존 시설을 고려할 때, 해당 센터에 고등학교 과정을 조기에 개설하는 것은 적절하며 람동 지역 장애 학생 교육에 실질적인 의미를 갖는다고 판단됩니다.

출처: https://baolamdong.vn/hoc-sinh-khuyet-tat-mong-muan-mo-them-bac-thpt-444247.html