학생들은 '국가 문화의 색깔'에 열정적입니다.

학생들은 1월 22일 호치민시 교육대학교 고등학교가 주최한 '민족 문화의 색깔'이라는 봄 축제에서 여러 민족의 독특한 문화에 대해 배우는 데 열광했습니다.

학생들이 봄 축제 "민족 문화의 색깔"에서 민족 의상을 디자인하고, 재료를 선택하고, 공연합니다. - 사진: MY DUNG

1월 22일, 교육대학 실용고등학교에서 국가문화색을 주제로 봄 축제가 열렸습니다.

축제는 오전 7시부터 오후 5시까지 열리고, 녹색 반중 콘테스트, 문화색 콘테스트, 동호 그림 작가 콘테스트, 요리 와 미술, 화려한 의상 등 다양한 매력적인 활동이 진행됩니다.

각 대회는 학생들에게 큰 흥분과 웃음, 그리고 호기심을 안겨주었습니다. 학생들이 직접 만든 부스는 각 민족의 고유한 특징을 잘 담아내어, 학생들은 민족 문화에 푹 빠지고 다채로운 봄 축제를 즐길 수 있었습니다.

"눈 가리고 돼지 때리기" 게임은 태국 사람들의 "눈 가리고 돼지 잡기" 게임을 시뮬레이션한 것으로, 학생들이 마당 가득 모여 환호와 함성을 지르는 모습을 볼 수 있다 - 사진: MY DUNG

이 학교 11학년 학생인 티엔 와이(Thien Y)는 축제를 조사하고 진행하는 데 보낸 시간이 많은 소중한 경험을 안겨주었다고 말했습니다. "저희 그룹은 참족의 독특한 특징을 베트남 사람들의 다문화주의에 접목하기 위해 참족 의상을 만들기로 했습니다."라고 티엔 와이는 말했습니다.

한편, 10학년 학생인 루 응우옌은 이 봄 축제에 참여하면서 기쁨을 감추지 못했습니다.

"각 민족은 고유한 음식, 독특한 의상, 그리고 흥미로운 놀이를 가지고 있습니다. 친구들과 어른들이 다양한 민족 의상을 입고 있는 모습을 보면 마치 다른 민족을여행 하는 듯한 느낌이 듭니다. 따이족, 다오족, 타이족, 참족... "라고 루 응우옌은 말했습니다.

봄 축제에서 반총을 싸 먹은 후, 많은 학생들이 축제에서 반총을 요리하는 경험을 즐겼습니다. - 사진: MY DUNG

춘절 "민족문화색" 행사에는 학교 전체 학생과 교사가 참석했습니다. 학생들은 교사의 지시에 따라 서로 학습 과제를 수행했습니다.

따라서 각 조는 해당 민족의 문화에 대해 배우고, 조가 만들어 달라고 배정받은 민족의 대표적인 제품을 만들어야 합니다. 이 조 편성은 학급별이 아니라 10명, 11명, 12명, 이렇게 세 개의 블록으로 구성된 "추첨" 방식으로 이루어진다는 점에 유의해야 합니다.

많은 학생들이 각 민족의 독특한 놀이에 열광적으로 환호했다 - 사진: MY DUNG

교육대학교 실용고등학교 교장인 응우옌 티 투 씨는 학교가 "민족 문화의 색깔"이라는 주제를 선택한 것은 학생들에게 베트남 문화와 다양한 민족 집단에 대한 깊은 이해를 제공하고자 하는 바람에서라고 말했습니다.

또한, 다양한 학년의 학생들이 공통된 그룹에서 공통된 요구 사항을 완수하기 위해 함께 노력하도록 하면 학교 전체 학생의 경험과 연결성을 늘리는 데 도움이 되며, 학생들에게 필요한 기술을 제공하는 데도 도움이 됩니다.

학생들에게 동호 그림을 소개합니다

"민족 문화의 색깔" 춘절 행사에서 실용 고등학교는 동호 그림 장인들을 초청하여 학생들이 민족 문화와 베트남 전통 ​​설날 문화에서 그림이 갖는 의미를 더 깊이 이해할 수 있도록 했습니다. 동호 그림은 단순한 필치로 그려졌지만, 새해를 맞아 행운과 번영을 기원하는 깊은 의미를 담고 있습니다.

출처: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-say-me-sac-mau-van-hoa-dan-toc-2025012217345485.htm