"그 소문 때문에 정말 우울해져서 학교에 가고 싶지 않아요. 지금도 그 일이 일어나요." 이는 "온라인 괴롭힘 - 누구의 문제도 아니다"라는 팬페이지에서 온라인 괴롭힘 피해자들이 공유하는 수많은 이야기 중 하나일 뿐이며, 많은 사람들이 관심을 가지고 있습니다.
5월 23일 베트남 유엔아동기금(UNICEF) 부대표 레슬리 밀러 여사가 "디지털 세계의 어린이 - 위험 해결 및 기회 증진" 워크숍에서 발표한 "5명 중 1명의 어린이와 청소년이 온라인에서 괴롭힘을 당하고 있으며, 그중 4 분의 3은 어디에 도움을 구해야 할지 모른다"는 수치는 우리가 이 문제에 특별히 주의를 기울이게 합니다. 특히 여름방학 동안에는 아이들이 휴식을 취하고 인터넷에 더 많은 시간을 보낼 수 있습니다.
온라인 괴롭힘은 학생들 사이에서 흔한 현상입니다.
B는 "얼굴이 늙어 보인다"는 이유로 괴롭힘을 당했다
"초등학교 때부터 친한 친구가 있어요. 10학년 때 학교와 온라인에서 괴롭힘을 당했어요. 같이 놀아줬는데도 괴롭힘 가해자들은 저에게 아무 짓도 안 했어요. 괴롭힘 당하기 전부터 그 무리와 함께였거든요. 왜 괴롭혔냐고 물었더니, "걔 얼굴이 너무 오만해서 싫어."라고 하더군요. 학교에서는 그 친구를 노려보고, 먼저 만지고, 핑계를 대며 문제를 일으키기도 했어요. 한번은 그 친구 사진을 찍어 소셜 미디어에 올렸는데, 그 무리 사람들과 관련 없는 사람들까지 다 그 친구를 비웃었어요. 정말 화가 났지만, 그 무리가 갱스터들과 어울린다는 생각에 아무것도 할 수가 없었어요." 한 여학생이 온라인 괴롭힘 피해자 페이지에 글을 올렸습니다.
또 다른 부모는 그 해 9학년이었던 딸의 이야기를 들려주었습니다. 그녀는 항상 반에서 우수한 학생이었고, 외모도 예쁘고, 성격도 순수했으며, 모든 사람과 잘 지냈지만, 괴롭힘을 당하기도 했습니다. 어느 날 학교가 끝난 후, 그녀는 아이의 손에 긁힌 자국이 있는 것을 발견했습니다. 그러자 아이는 방으로 들어가 버렸고, 얼굴은 항상 슬펐습니다. 그리고 더욱 걱정스러운 것은, "더 이상 학교에 가고 싶지 않아요."라고 엄마에게 말했다는 것입니다. 그녀는 딸과 이야기를 나누면서, 수업 시간에 여학생들이 그녀를 지나치게 놀리고, 몸을 만지고, 심지어 그녀를 때리고, 괴롭히는 모습을 촬영하고, 머리를 자르고 소셜 미디어에 게시했다는 사실을 알게 되었습니다...
익명성의 어두운 면
호치민시 사회 과학 및 인문학 대학에 재학 중이던 NUP는 온라인 괴롭힘의 피해자였으며, 1학년 때 그녀와 그룹원들은 페이스북에서 서로를 비난하는 "대본"을 만들어서 친구들이 수업 내용을 보도록 유도했다고 말했습니다. 해당 정보는 개인 페이지에만 게시되었지만, 며칠 후 해당 학교의 자백 페이지에 익명으로 가혹하고 모욕적인 표현을 써서 해당 단체의 행동을 공격했고, 팔로워는 14만 명이 넘었습니다.
온라인 괴롭힘의 형태
유니세프에 따르면 일반적으로 발생할 수 있는 사이버 괴롭힘의 유형은 다음과 같습니다.
소셜 미디어에 누군가에 대한 거짓말을 퍼뜨리거나, 누군가의 창피한 사진을 게시하는 행위;
디지털 플랫폼을 통해 해로운 메시지나 위협을 보내는 것, 다른 사람을 사칭하는 것, 다른 사람을 대신하여 악의적인 메시지를 보내는 것.
다른 사람을 사칭하여 그 사람의 이름으로 또는 가짜 계정을 통해 다른 사람에게 악의적인 메시지를 보냅니다.
유니세프는 일부 어린이가 장난과 온라인 괴롭힘을 명확히 구분하는 데 어려움을 겪는다고 강조했습니다. 하지만 당신이 관련된 누군가의 온라인 행동으로 인해 불편함이나 상처를 받고, 그것을 중단해 달라고 요청할 수 없다면, 당신은 사이버 괴롭힘의 희생자일 수 있습니다.
투이 항
"가장 최근에는 같은 이유로 자백을 받고 공개적으로 '처형'당하기도 했습니다. 두 번 모두 친하든 친하지 않든 수많은 네티즌들이 우리를 지지하거나 옹호해 주었습니다. 솔직히 말해서, 이 일은 제 마음에 큰 영향을 미쳤습니다. 제가 한 일이 정말 잘못되었는지에 대해 슬퍼하면서도 회의적이었습니다. 가족에게 농담을 건 것만으로도 온라인 전체의 관심의 중심이 된 것 같았습니다." P는 이렇게 비유했습니다.
오늘날 괴롭힘은 실제 생활에서만 일어나는 것이 아니라 소셜 네트워크를 통해서도 나타납니다.
여학생의 말에 따르면, 그녀의 경우 온라인 괴롭힘 행위는 단지 개인적인 악의에서 비롯된 것이었고, 자백 덕분에 "폭발"할 기회가 생겼다고 합니다. "소셜 미디어의 익명성은 누구든지 정의라는 이름으로 사이버 폭력을 저지를 수 있도록 허용하는 것 같습니다."
P.가 인정했습니다. "지금까지도 누가 비난을 했는지, 그리고 그 사람이 나와 가까운 사람인지는 아직 모르겠어요."라고 그녀는 털어놓았다.
H.D(호치민시 7군 거주)는 10학년 때 몇몇 반 친구들과의 불화로 인해 관련자들이 모인 채팅 그룹에 추가되어 집단 욕설을 들었다고 말했습니다. 아이들이 자발적으로 공유하지 않는 한, 학교와 가족은 자녀가 온라인에서 괴롭힘을 당하고 있다는 사실을 알기 어렵습니다. 왜냐하면 온라인에서는 물리적인 흔적이 없고, 가해자가 화면을 몇 번 쓸어 넘기는 것만으로 증거를 쉽게 지울 수 있기 때문입니다.
"온라인 괴롭힘은 누구에게나, 어디에서나 발생할 수 있는 흔한 현상입니다. 개인 페이스북 페이지의 사진, 인스타그램의 친구 설정 상태창, 메신저에서 서로에게 보내는 메시지 등, 수신자의 관점에 맞지 않는 내용이라면 소셜 미디어 채널에 '노출'될 수 있습니다. 그리고 그 결과는 가상 공간에서만 발생하는 것이 아니라 현실 세계에 직접적인 영향을 미칩니다." D. 의견을 말씀해 주세요.
음란한 사진과 문자 메시지를 받고 당황함
베트남 각 지방과 도시의 어린이들을 대상으로 한 성교육 사업인 S-Project의 조직위원회 위원장인 응우옌 티 송 짜 여사는 몇 년 전 하노이의 한 중등학교에서 학생들에게 성적 학대 문제에 관해 이야기하던 때의 이야기를 아직도 기억하고 있습니다.
수업이 끝날 무렵, 6학년 여학생이 송트라 선생님을 찾아와 그녀를 매우 두렵게 만드는 이야기를 털어놓았습니다. 호기심과 새로운 친구를 사귀고 싶은 마음에 그 소녀는 페이스북을 이용했습니다. 그 소녀는 소셜 네트워크 사용에 대한 지식이 별로 없었기 때문에 낯선 사람의 친구 요청에도 개의치 않고 나이 많은 남자와 친구가 되었고, 페이스북에서 정기적으로 문자를 주고받았습니다. 두 사람이 가까워지자 그 남자는 계속해서 그녀에게 음란물 이미지를 보내고 매일 "학교에서 집에 왔니?", "오늘 누가 너를 만졌니?"...라고 물었습니다.
온라인에서 괴롭힘을 당하는 어린이 인식
아이가 사이버 괴롭힘을 당하고 있는지 어떻게 알 수 있나요? 시립 아동 병원의 심리학자인 부옹 응우옌 토안 티엔 마스터는 부모가 자녀가 소셜 네트워크를 사용할 때 부정적인 감정, 두려움 또는 스트레스를 느끼는지 먼저 관찰할 수 있다고 말했습니다.
하지만 이 문제를 쉽게 발견할 수 있는 경우는 많지 않습니다. 온라인에서 괴롭힘을 당하는 어린이는 정신 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 부모는 다음의 4가지 요소를 관찰할 수 있습니다.
생각: 아이들은 종종 위협, 괴롭힘, 중상모략, 다른 사람에 의한 돌팔매질에 대해 불평하는 말을 하거나 자신을 열등하고 나쁘고 부끄러운 사람으로 평가합니다.
감정: 불안, 슬픔, 스트레스, 분노 등의 감정이 장기간 지속되는 경우, 특히 소셜 네트워크를 사용하거나 언급할 때 그렇습니다.
행동: 아이들이 끊임없이 소셜 네트워크를 확인하거나 소셜 네트워크, 인터넷 연결 기기(휴대전화, 컴퓨터 등) 사용을 갑자기 중단합니다. 아이들은 식사와 수면 습관을 바꾼다. 자해 또는 자살 행동.
관련 요인: 아이들이 학교를 빠지거나 학교에 가기를 거부하는 경우가 많습니다. 학업 성취도가 저하됩니다.
투이 항
그 후 그는 자신의 민감한 신체 부위를 찍은 셀카를 여학생에게 보내며, 셀카를 찍어서 자신에게 보내달라고 부탁하기도 했습니다. 혼란스럽고 두려웠으며 뭔가 잘못되었다고 느낀 그 소녀는 모든 사람을 친구 목록에서 삭제하고, 모든 메시지를 삭제했으며, 페이스북을 사용할 생각도 하지 않았습니다.
어린이를 대상으로 한 성교육 사업인 S-Project의 창립자이자 조직 위원장에 따르면, 소녀들만 언어, 메시지, 온라인 이미지를 통한 성적 학대의 피해자가 되는 것이 아니라, 많은 남학생과 청소년들도 피해를 입습니다.
(계속)
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