2016년 8월 8일, 총리는 민족학원과 민족간부학교를 재편하여 민족학원을 설립하는 내용의 결정 제1562/QD-TTg를 발표했습니다. 민족 아카데미는 대학 헌장에 따라 운영되는 민족 위원회 산하의 공립 과학 연구 및 교육 기관입니다.
민족학 아카데미는 거의 20년에 걸쳐 개발과 끊임없는 혁신을 거듭해 왔습니다. 아카데미의 성과는 국가 교육 시스템에서 연구 대학 모델의 성공을 확인하는 데 기여했습니다. 본 대학은 규모가 점점 커지고 있는 국가중점대학이며, 연구대학 모델과 소수민족 지역의 간부 양성 및 교육이 점차 개선되고 있습니다.
민족 아카데미 이사인 Tran Trung 교수의 개회사에서 다음과 같이 발표했습니다. 2024-2025학년도에 아카데미의 교육 규모는 117명이며, 그 중 남학생이 55명, 여학생이 62명, 소수민족 학생이 107명으로 전체 학생 수의 91%를 차지합니다. 특별한 점은 117명의 학생이 디엔비엔 성에서 까마우 곶까지 전국 20개 성에서 왔다는 것입니다. 최근의 교육 결과는 점차 혁신되어 현대적인 교육 방법에 접근하고 있습니다. 물론 1학년 학생 중에서는 우수한 성적을 거둔 학생이 6명 있습니다. 2과목에서는 5명의 학생이 우수한 성적을 거두었습니다. 3과목에는 우수한 성적을 거둔 학생이 10명 있습니다. 4학기 학생들은 1학기를 공부하고 있지만 아직 시험 결과가 나오지 않았습니다.
아카데미는 교사팀을 구성하는 데 주의를 기울이고 이를 교육의 질을 높이는 핵심 요소로 여깁니다. 동시에 민족학원은 많은 대학 및 연구소와 협력 프로그램을 체결하여 연구, 교육 및 훈련 분야의 전문가 팀을 확대하고 주요 대학에서 아카데미를 위한 초빙 강사를 유치하고 있습니다.
학생들은 교육 프로그램을 이수하는 것 외에도 아카데미에서 열리는 행사, 축제, 실무 경험을 중심으로 한 활동에 참여하고 학생 창업 세미나에도 참여합니다. 동시에 학생들은 동아리, 팀, 문화, 예술, 체육, 스포츠 활동에 참여하여 정신적, 문화적 삶을 향상시킬 수 있습니다. 매년 학생들은 자원봉사 활동에 참여합니다. 그곳에서 각 학생은 더 많은 지식, 자신감, 지역 사회에 대한 더 큰 책임감을 갖게 되며, 공부하고 실천하기 위해 노력합니다. 그러한 정신에 따라, 아카데미의 리더십을 대신하여 2024-2025학년도 개학을 선언하고자 합니다.
이 자리에서 Tran Trung 교수는 당 집행위원회와 민족위원회 지도자들의 주의와 지도에 감사를 표했습니다. 각 부서와 단위의 효과적인 지원에 감사드립니다. 지난 세월 동안 대학, 연구소, 지방자치단체의 협력이 오늘날의 민족학원의 성과를 가져왔습니다.
개막식에서 민족위원회 부위원장이자 차관인 이 통은 다음과 같이 강조했습니다. 교육과 훈련은 최우선 국가 정책이며 당, 국가, 전 인민의 사업이며 "민족 간 평등, 단결, 존중, 상호 지원으로 발전"이라는 정책을 실현하는 중요한 기초입니다. 오랜 세월 동안 당과 국가는 사회경제적 조건이 특히 어려운 지역, 소수민족 지역, 국경 지역, 도서 지역, 오지 지역 및 정책 수혜 지역을 대상으로 교육 및 훈련 개발에 대한 투자를 늘 크게 주목하고 우선시해 왔습니다. 소수민족 어린이들의 학습 요구를 충족하고 교육의 사회적 형평성을 보장하기 위해 많은 메커니즘과 정책이 발표되고 시행되었습니다.
이러한 맥락에서 소수민족연구원은 인력과 시설 면에서 많은 어려움과 과제에 직면했음에도 불구하고, 소수민족 문제에 대한 전략과 정책을 연구하고 제안하는 데 많은 노력과 공헌을 해왔습니다. 중앙에서 지방까지, 그리고 전국의 지역 사회에 이르기까지 정치 시스템의 간부, 공무원 및 공공 직원을 대상으로 교육을 조직합니다. 정규적인 대학 교육을 통해 소수민족 및 산악지역의 인력을 양성하는 데 기여합니다. 민족위원회 지도자들을 대신하여 부장관과 부의장은 2023-2024학년도 아카데미의 성과와 공헌을 인정하고 칭찬하며 축하했습니다.
부총리 겸 부위원장은 2024-2025학년도에 배정된 정치적 임무를 성공적으로 수행하기 위해 민족학원이 달성한 성과를 계속 홍보하고, 그 입지를 확고히 하며, 소수민족 및 산간지역을 위한 우수한 인력 양성에 더욱 힘쓸 것을 기대합니다.
당과 국가의 교육, 훈련, 민족 문제에 대한 지침, 정책, 지시, 결의를 지속적으로 이행한다. 아카데미의 계획 프로그램으로 구체화되었습니다.
중앙에서 지방에 이르기까지 정치체제의 간부, 공무원, 공공근로자들을 대상으로 민족지식 함양과 민족사업을 추진하는 임무를 잘 수행한다. 훈련의 질을 지속적으로 개선합니다. 학생들의 도덕교육, 생활양식, 생활기술, 체육교육을 강화하고, 학교안전을 확보합니다. 정보기술을 적용하여 외국어 교육 및 학습의 질을 향상시키는 데 주력합니다.
교직원 및 강사가 전문지식을 꾸준히 향상시키고, 자격 향상을 위해 공부하며, 과학 연구에 참여하도록 주의를 기울이고 장려합니다. 기초 과학 연구 활동과 학생을 위한 과학 연구를 장려합니다. 학생들이 과학 연구와 연계하여 공부하도록 장려하는 정책을 갖고 있습니다. 기업과의 협력을 강화하고, 졸업 후 학생 취업을 지원합니다. 당 건설, 연합 건설, 정부 건설을 돌보고 민주적, 공공적, 투명한 규정을 시행하여 정치적 안정을 확보하고 아카데미 내 단결을 구축합니다. "문화 아카데미, 모범적인 교사, 품격 있는 학생"이라는 모토를 잘 실천합니다.
부장관과 부의장은 학생들이 지식을 향상시키고 기술을 개발하기 위해 공부하고 실습하기를 바랐습니다. 외국어 학습 능력 향상과 정보기술 적용에 주력하여 학생들이 장래에 더 많은 취업 기회를 얻고, 동시에 조국과 국가 건설에 기여할 수 있는 유능한 공무원이 될 수 있도록 한다.
부총리 겸 부의장은 "아직 많은 과제가 있지만, 지금까지 이룬 성과, 모든 계층의 리더들의 관심과 공유, 직업에 대한 사랑과 교직원의 열정, 아카데미의 성장에 대한 믿음을 바탕으로 민족위원회 리더들은 민족 아카데미가 2024-2025학년도에 더욱 뛰어난 성과를 거둘 것으로 믿는다"고 말했습니다.
이번 행사에서 민족 아카데미 이사회는 수석 졸업생과 차석 졸업생을 배출한 3명의 신입생에게 상을 수여했습니다. 2023-2024학년도에 학업 성취도가 높은 학생들에게 장학금을 수여합니다.
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