하지만 예상치 못한 것은 열띤 토론을 불러일으킨 2점짜리 에세이 문제였습니다. 문제는 다음과 같았습니다. "미국에는 스티브 잡스, 마크 주커버그, 일론 머스크와 같은 인물들이 있는데, 이들은 세상을 바꾸는 데 도움이 되는 기술적 발명을 해냈습니다." 이 질문을 바탕으로, 젊은이로서 "어떻게 하면 우리만의 '베트남 스티브 잡스'를 만들 수 있을까?"라는 질문에 대한 논증적 에세이(약 200단어)를 작성하세요.
여론은 이러한 주장에 대해 강하게 의문을 제기하며, 모든 학생들이 스티브 잡스가 누구인지 아는 것은 아니며, 이러한 기술 억만장자들은 진정한 발명가가 아니라 기술 제품과 플랫폼을 통해 막대한 돈을 벌어들이는 뛰어난 사업가일 뿐이라고 주장합니다. 더 나아가, 이들이 과연 모든 사람이 본받아야 할 이상적인 롤모델인지에 대한 의문도 제기됩니다. 또한, 베트남 사회, 설령 베트남판이라 할지라도, 어떻게 이러한 거물들이 존재할 수 있겠느냐는 질문도 제기됩니다.
"어떻게 하면 '베트남의 스티브 잡스'를 더 많이 만들어낼 수 있을까요?" - 이 질문은 너무나 포괄적입니다. 중앙 정부 정책 입안자, 부처, 지방 당국부터 과학자 , 기업가, 교사, 학생에 이르기까지 모든 사람을 향한 질문처럼 보입니다.
물론, 누구나 알다시피 현실 속의 스티브 잡스 같은 인물이 꼭 필요한 건 아닙니다. 설령 베트남판 스티브 잡스라 할지라도 말이죠. 오히려 그는 과학 발명가든 경영자든 간에, 뛰어난 지능, 탁월한 창의적 사고, 틀을 깨고 과감하게 행동하며 혁신을 이루어낼 용기를 상징하는 인물입니다.
그리고 이 주제에 관해서 말씀드리자면, 저는 단 하나의 정답이 반드시 있어야 하는 것은 아니라고 생각합니다. 왜냐하면 현실적으로 명확하고 통일된 정답에 도달하기는 어렵기 때문입니다.
대도시의 학생이든 산간 지역의 가난한 학생이든 각자 다른 답을 가지고 있을 것이며, 누가 더 낫고 누가 더 못한지를 비교하는 것은 불가능합니다. 수도의 국제학교에 다니는 아이에게 베트남의 직업은 베트남의 과학 기술이 세계 선두 국가들과 어깨를 나란히 할 수 있도록 길을 열어주는 사람을 의미할 수 있습니다. 하지만 시골이나 산간 지역의 아이에게는 단순히 마을의 가난을 벗어나게 해주는 사람, 산간 지역의 다른 아이들에게 더 열심히 공부하고 미래를 바꾸도록 영감을 주는 사람을 의미할 뿐입니다.
물론, 지원자들이 시험에 반드시 포함해야 할 가장 기본적인 사항은 (스티브 잡스나 일론 머스크가 누구인지 구체적으로 알지 못하더라도) 인재를 양성하고 활용하는 체계, 재능 있는 사람들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경, 그리고 독창적인 사고를 존중하는 문화입니다. 그리고 무엇보다도, 그들은 동포들과 "같은 땀과 피를 나누는" 베트남인이어야 합니다.
"베트남 일자리"는 슈퍼히어로 또는 화려한 억만장자에 관한 것이 아니라, 고정관념에서 벗어나 혁신과 창의성의 강력한 주체가 되고, 틀을 깨는 사고를 하며, 기술을 숙달하여 지역 사회에 상당한 가치를 창출하는 개인에 관한 것입니다.
출처: https://tienphong.vn/jobs-viet-ong-la-ai-post1851086.tpo
