박닌성은 실질적인 방식으로 "디지털 문해력 운동"을 지속적으로 추진하고 있으며, 사람 중심의 접근 방식을 통해 디지털 기술을 기반으로 포괄적인 디지털 전환을 이루어내고 있습니다.
박닌성 인민위원회 공식 문서 제1593/UBND-HCC호에 따르면, "디지털 문해력 운동"의 2026년 과제 이행을 위해 박닌성은 지역 사회 디지털 기술팀 의 효율성을 지속적으로 향상시키고, 동시에 각 주거 지역, 마을, 동네에 디지털 기술 보급을 확대해야 합니다.
해당 지방 정부가 설정한 주요 우선순위 중 하나는 2025년까지 디지털 역량 목표 이행 결과를 종합적으로 평가하는 것입니다. 여기에는 공무원, 공공기관 종사자 중 디지털 역량을 갖춘 비율, 디지털 역량을 갖춘 학생 비율, 성인 중 디지털 역량을 갖춘 비율, VNeID 플랫폼에서 디지털 역량 인증을 받은 사람 비율, 그리고 기업체 직원 중 디지털 역량을 갖춘 직원 비율이 포함됩니다.
이를 바탕으로 과학 기술부는 2026년 목표 달성을 위한 구체적인 실행 계획을 수립하는 동시에, 국민의 생활 여건에 맞춰 저녁이나 주말에 대면 학습을 우선적으로 제공하는 등 풀뿌리 차원의 디지털 기술 교육 프로그램을 지속적으로 유지해야 합니다.
본 교육 과정은 과학기술부의 지침에 따라 온라인 공공 서비스 이용, 비현금 결제, 디지털 플랫폼 활용, 온라인 환경에서의 개인 정보 보안 확보 등 기본적인 디지털 기술 습득에 중점을 두고 있습니다.
박닌의 접근 방식에서 주목할 만한 점은 "디지털 당원이 앞장서는 길", "현금 없는 시장", 그리고 코뮌에서 마을과 주거 지역에 이르기까지 운영되는 잘로(Zalo) 네트워크와 같은 성공적인 모델을 2025년에 확산시키고 있다는 것입니다. 이러한 모델들은 디지털 기술을 지역 사회 생활에 더욱 깊숙이 도입하는 데 기여하고 있습니다.
또한 박닌성은 산간 지역과 기술 인프라가 부족한 지역을 우선적으로 고려하여 마을 및 지역 문화 센터를 위한 컴퓨터와 인터넷 연결과 같은 풀뿌리 수준의 디지털 인프라를 검토하고 보완하고 있습니다.
교육 분야에서 박닌성은 중고등학생을 위한 방과 후 활동에 디지털 기술을 통합하고, 학생들이 학부모의 디지털 기술 활용을 돕는 모델을 도입할 것을 요구하고 있습니다. 한편, 청년 연합은 원스톱 서비스 센터와 공공 서비스 지점에서 시민들을 지원하는 자원봉사팀을 구성하는 임무를 맡았습니다.
경찰 측에 대해서는 빈단호츠부소(binhdanhocvuso.gov.vn)의 "대중 교육 디지털" 플랫폼 운영에 있어 지속적인 협력을 요청했으며, 시민들의 2단계 전자 신분증 활성화 지원, VNeID에 사회 보장 계정 연동, 대규모 공개 온라인 강좌(MOOC) 배포 등을 요청했습니다.
계획에 따르면, 해당 도의 면과 동에서는 마을과 주거 지역에서 매주 최소 한 번의 디지털 기술 교육을 유지하고, 지역 디지털 기술팀의 활동 질을 향상시키기 위해 지속적으로 팀을 강화할 것입니다.
실제로 과학 기술이 사람들의 일상생활과 직접적으로 연관된 접근하기 쉽고 이해하기 쉬운 콘텐츠를 통해 제공될 때, 디지털 전환은 더 이상 먼 미래의 개념이 아닙니다. VNeID 사용과 전자 결제부터 온라인 행정 절차 처리까지, 디지털 기술은 도시와 농촌 지역 모두에서 점차 필수적인 역량이 되고 있습니다.
출처: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm
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