베트남 학생들이 처음으로 컴퓨터를 이용해 PISA 설문조사에 참여했다.

2025년은 베트남이 63개 성 및 시 중 60개 지역의 195개 학교, 7,200명의 학생을 대상으로 컴퓨터 활용 능력에 대한 PISA 조사를 처음으로 실시하는 해입니다.

독해력, 수학, 과학 평가와 더불어, 이번 평가는 베트남 학생들이 디지털 환경에서의 학습 능력 평가에 참여한 첫 사례이기도 합니다.

후인 반 추옹 씨(맨 왼쪽)가 박장 지역의 PISA 컴퓨터 기반 설문조사 현장을 점검하고 있다.

사진: 모엣

베트남 교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹 씨에 따르면, 베트남이 PISA에 참여하는 목표는 일반 교육 성과에 대한 대규모 평가를 위한 공정하고 신뢰할 수 있으며 질 높은 지표를 만드는 것입니다.

동시에 이는 베트남이 국제 통합을 위해 노력하고 있음을 보여주며, 전 세계 선진 교육 시스템의 경험을 비교하고 학습함으로써 국내 교육의 질을 지속적으로 개선하고 향상시키고 있음을 나타냅니다.

국가교육평가품질관리센터(품질관리부)의 예비 평가에 따르면, 4월 16일 현재 195개 학교 중 36개 학교가 공식적인 컴퓨터 기반 설문조사를 성공적으로 완료했습니다. 이 중 30개 학교는 100% 학생 참여율을 달성했으며, 6개 학교는 95% 이상의 참여율을 기록하여 경제협력개발기구(OECD)의 참여 요건을 충족했습니다.

교육훈련부는 PISA 컴퓨터 기반 평가에 대비하여 참여 학교들이 관리자와 교사들을 PISA 평가 관련 연수 과정에 파견하고, 필요한 정보 기술 인프라를 확보했으며, PISA 시험에서 평가하는 핵심 역량인 학생들의 비판적 사고, 문제 해결 능력, 독해력, 과학적 사고력 개발에 집중했다고 밝혔습니다.

PISA(국제 학업성취도 평가 프로그램)는 경제협력개발기구(OECD)가 주관하는 국제적인 학업성취도 평가 프로그램으로, 3년마다 전 세계 15세 학생들의 독해력, 수학, 과학 세 가지 영역의 능력을 평가합니다.

각 기간마다 심층 평가를 위한 특정 영역(중점 영역)이 선정되며, 이는 국가별 교육의 질 순위를 매기는 기준으로 사용됩니다. 2018년에는 독해 영역이 중점 영역이었습니다.

첫 번째 PISA 평가는 2000년에 실시되었습니다. 초기에는 지필 시험을 사용하도록 설계되었지만, 2018년에는 대부분의 국가가 컴퓨터 기반 시험으로 전환했으며, 베트남을 포함한 9개국만이 지필 시험에 참여했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm