아동 교육 에서 어른이 모범을 보여 아이들이 따라하고 모방할 수 있도록 하는 것은 지식, 기술, 가치관을 전달하는 가장 간단하고 효과적인 방법입니다. 그러나 모범은 아이디어를 소개하거나 글쓰기 스타일의 예를 제시하는 초기 단계에만 국한되어야 합니다. 과도한 모범은 창의성을 저해하고 아이들이 어른에게 의존하게 만들 수 있습니다.
디지털 시대 에 살면서 우리가 하는 모든 일은 공개될 수 있습니다. 타인의 아이디어와 제품을 자신의 것처럼 사용하거나 출처를 밝히지 않는 것은 금기시되며 윤리적 위험을 수반합니다.
천재 올림피아드 표절 사건은 주최 측이 해당 학생의 수상 자격을 박탈하고 지도 교사에게 2024년 말까지 지도 활동 금지 조치를 내리는 결과를 낳았는데, 이는 어른들의 성취에 대한 집착이 어떻게 학생들을 부정직함, 타인과 자신에 대한 존중 부족, 그리고 부정행위와 비전문적인 행동으로 인한 자존감 손상이라는 악순환에 빠뜨리는지 보여주는 교훈이 됩니다. 또한, 이 사건은 해당 학생이 비록 자격 요건을 충족했더라도, 언론에 공개적으로 드러난 학문적 부정행위라는 "오점" 때문에 미국에서 유학할 기회를 박탈당하게 만들었습니다.
| 예시 사진: VNA |
솔직히 말해봅시다. 얼마나 많은 부모들이 자신의 재정적 자원과 사회적 지위를 이용해 자녀의 학업 성취도에 영향을 미치고, 실제 능력보다 유리한 위치를 차지하게 해 주었거나, 현재 이용하고 있거나, 앞으로 이용할 것입니까? 얼마나 많은 교사들이 여전히 어린 학생들에게 아이디어를 주입하고, 모범을 보이고, 심지어는 학생들이 상을 받고 개인적인 브랜드를 구축하도록 모든 것을 다 해 줌으로써, 무심코 아이들의 독립적인 사고와 창의성을 억누르고 있습니까?
참가자들이 단지 타이틀만 받는 '천재 올림피아드'와 같은 유료 참가 대회의 본질은 아이들이 서로 소통하고, 경험하고, 시야를 넓힐 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 그러나 어른들은 그 의미를 왜곡하여 성취 경쟁으로 만들어 버렸고, 부모들이 확신을 갖지 못하는 재능의 겉모습을 꾸미는 데만 이용하고 있습니다.
자녀가 세계 최고 명문대에서 공부하기를 바라는 것은 전혀 잘못된 일이 아닙니다. 학생들이 스스로 목표를 세우고, 열정과 헌신, 그리고 GPA, IELTS 점수, 특별활동, 연구 활동 등 모든 요건을 충족하려는 동기를 가지고 있다면, 더 이상 논쟁할 필요가 없습니다. 하지만 많은 부모들이 유학 컨설팅 센터에 수천만, 심지어 수억 VND에 달하는 비용을 지불하여 지원서 양식을 만들고 보완하는 데 매달리고, 정작 학생들은 출국일만 기다리는 현실은 완전히 다른 문제입니다.
그 결과, 많은 학생들이 미국, 영국, 호주의 명문 대학에 입학하지만, 학업을 따라가지 못하고 불안감을 느끼며 내성적으로 변하고, 동기와 의지를 잃고, 우울증에 빠지거나 심지어 자살 충동을 느끼기도 합니다.
그러므로 어른들은 자녀 양육의 목표가 단순히 직함이나 성취에 관한 것이 아니라는 점을 깨달아야 합니다. 더 큰 목표는 자녀들이 균형 잡힌 인격을 함양하고, 지식적으로 뛰어나며, 건강한 정신 상태를 유지하고, 삶의 변화에 적응하는 능력을 갖추도록 돕는 것입니다.
자녀의 자신감을 키워주고, 독립심과 사고력, 창의적인 접근 방식을 장려하십시오. 정직함, 타인에 대한 존중, 그리고 자존감의 중요성을 가르치십시오. 부모 스스로가 학업적 정직성의 좋은 본보기를 보여주는 것이 중요합니다. 이는 자녀의 지속 가능한 미래를 구축하는 데 필수적인 요소입니다.
하노이 소재 베트남 국립 사범대학교 교육과학대학 학부장, 부교수 Tran Thanh Nam 박사
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