사랑의 수업

두 달 가까이 차우탄 마을에서 특별 수업이 진행되고 있습니다. 이 수업은 읽고 쓰는 능력과 수학을 가르치며, 소외된 아이들에게 기쁨과 따뜻함을 선사합니다.

Danh Thi Thanh Hong 선생님은 읽기 쓰기 수업을 가르치고 있습니다. 사진: 빅투옌

수업에 가는 즐거움

2026년 초 어느 저녁, 저는 문해 교실을 방문했습니다. 차가운 북풍이 불고 있었고, 교실 안에서는 얇은 옷을 입고 얼굴이 더러운 아이들이 선생님이 자로 두드리는 리듬에 맞춰 글자를 조심스럽게 쓰고 합창하고 있었습니다. 차우탄 면의 "사랑하는 아이들을 위하여" 단체가 설립한 이 교실은 월요일부터 금요일까지 매일 저녁 6시 30분부터 8시 30분까지 운영됩니다. 학생들은 7세에서 13세 사이의 13명으로, 어려운 가정 형편이나 고아 출신이며 대부분 부모와 함께 살지 않습니다. 많은 아이들이 초등학교 입학 나이를 넘었고, 심지어 출생증명서가 없어 학교에 다닐 수 없는 아이들도 있습니다.

12살, 초등학교 6학년이 되어야 할 나이의 호아는 자신의 이름조차 제대로 모릅니다. 부모님은 이혼하고 멀리 떨어진 곳에서 일하시기 때문에 호아와 두 동생은 할머니와 함께 살고 있습니다. 호아의 하루는 요리, 설거지, 어린 동생들을 돌보고 재우는 일로 가득합니다. 호아는 순진한 목소리로 "글쓰기 교실이 있다는 소식을 들었어요! 너무 신나요! 학교에 가면 읽고 쓰는 법을 배우고, 친구들과 놀고, 간식도 먹을 수 있을 거예요."라고 말했습니다. 호아의 아버지는 어부이고, 어머니는 복권 판매원이며, 남동생 단민 후이는 초등학교 2학년까지만 마치고 학교를 그만뒀습니다. 이제 14살이 된 후이는 오랫동안 학교를 떠나 있어서 알파벳조차 기억하지 못합니다. 후이는 현실적이지만 가슴 아픈 목표를 가지고 교실에 갑니다. 바로 읽고 쓰는 법을 배워 나중에 공장 노동자로 일하는 것입니다.

아홉 살 응우옌 티 칸 응안은 부모님이 이혼해서 할머니와 함께 살고 있습니다. 칸 응안은 "여기서 공부하는 게 정말 좋아요. 집에 가면 공부하고, 글씨 연습하고, 이제는 a, b, c 글자를 알아요."라고 말했습니다. 그들의 집은 교실에서 약 4km 떨어진 빈안 면에 있어서, 레 반 탄 씨는 매일 손자 쩐 반 지아우(아홉 살)를 데리고 수업에 옵니다. 탄 씨는 오토바이 택시 운전사로 일하고, 아내는 병약해서 형편이 매우 어렵습니다. "딸이 이혼하고 아이를 데리고 아내와 함께 살고 있는데, 빈안 면의 거주 등록 절차를 아직 마치지 못했어요. 그러다 보니 지아우가 초등학교 1학년에 다닐 나이가 되었고, 학교에 갈 수 없게 됐죠. 이 수업이 아니었으면 아이를 어디에 보내야 할지 몰랐을 거예요."라고 탄 씨는 털어놓았습니다.

무보수로 씨앗을 뿌리다

2020년 9월 4일 교육훈련부 에서 공포한 초등학교 관련 규정 제28/2020/TT-BGDĐT호에 따르면, 초등학교 1학년 입학 연령은 만 6세이며, 연령은 연 단위로 계산됩니다. 장애아동, 신체적 또는 지적 발달 지연 아동, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역의 아동, 소수민족 아동, 보호자가 없는 고아, 해외에서 귀국한 아동, 베트남에서 유학 또는 취업 중인 외국인의 자녀는 규정된 연령보다 최대 3세까지 늦게 입학할 수 있습니다. 따라서 규정된 연령을 초과하는 아동은 초등학교에 입학할 수 없습니다.

차우탄 면의 "사랑하는 아이들을 위하여" 단체 대표인 꽌하이 씨는 글을 읽지 못하는 아이들의 암울한 미래를 걱정한 나머지, 각 가정을 방문하여 글을 읽지 못하는 아이들과 어른들이 수업에 참여하도록 독려했다고 밝혔습니다. 이 단체는 차우탄 면 문화사회국 과 민르엉 1 초등학교로부터 문해 교육 프로그램에 필요한 서류와 자료에 대한 지침을 받았습니다. 학교 측은 또한 교재를 제공하고 경험 많은 교사를 초빙하여 수업이 필요한 요건을 충족하고 1단계 교육과정을 이수할 수 있도록 지원했습니다. 아이들은 1단계 과정을 마치면 2단계 과정으로 진급할 예정입니다.

차우탄 면 문화사회부의 람 반 푸옥 전문가는 “문해력 교육은 매우 의미 있는 일입니다. 학교에 다닐 형편이 안 되는 아이들에게 지식을 접하고 읽고 쓰고 계산하는 법을 배울 기회를 제공함으로써 아이들의 삶을 개선하는 데 도움이 되기 때문입니다. 동시에 이 지역의 보편 교육 및 문해력 증진 프로그램 시행에도 기여하고 있습니다.”라고 말했습니다. 아이들의 배움에 대한 열정에 감동한 민르엉 1 초등학교 교사들이 돌아가며 이 수업을 가르치고 있습니다. 꽌 하이 씨에 따르면, 교사들은 아이들을 무료로 가르치기 위해 자원했으며, “사랑하는 아이들을 위하여” 단체가 교통비를 지원해 주기까지 많은 설득이 필요했다고 합니다.

30년간 교직에 몸담은 민르엉 1 초등학교 1학년 담임 선생님인 단 티 탄 홍 선생님은 문해력 수업에 대한 소감을 나누었습니다. 직업에 대한 책임감과 사랑, 아이들에 대한 애정 외에도, 그녀는 불우한 환경에 처한 아이들에 대한 연민을 느꼈습니다. 아이들이 학습 속도가 느리거나, 수업 내용을 이해하지 못하거나, 수업 시간에 말썽을 부릴 때에도, 그녀는 인내심을 갖고 한 글자 한 글자 정성껏 읽고 쓰는 법을 가르쳐주었습니다. 홍 선생님은 "이 아이들은 물질적인 자원, 관심, 교육, 사랑, 보살핌이 부족하기 때문에 불우한 환경에 놓여 있다는 것을 알고 있습니다. 친구들처럼 학교에 가서 배우고 뛰어노는 소박한 기쁨조차 누리지 못하는 아이들이죠. 그래서 우리는 아이들이 학교에 가는 기쁨을 경험하고 기초 지식을 습득할 수 있기를 바라며 온 마음을 다해 가르칩니다."라고 털어놓았습니다.

차우탄 면의 "사랑하는 아이들을 위한" 단체는 11개 팀으로 구성되어 매일 교대로 아이들을 돌봅니다. 쉬는 시간에는 아이들이 단체에서 가져온 간식을 맛있게 먹으며 친구들과 함께 배우고 노는 즐거움을 만끽합니다. 수업이 끝나면 선생님과 다음 날 수업에 올 계획을 세웁니다. 이 교실은 지식뿐 아니라 기쁨과 위로, 사랑으로 가득 차 있어 아이들이 소외되지 않고 있다는 믿음을 갖게 해줍니다.

비치 투옌

출처: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-cua-tinh-yeu-thuong-a473772.html