여기서 말은 실수를 저지른 사람들이 삶을 재건하는 여정을 여는 열쇠가 됩니다.
흰 분필의 여정...
6월 2일, 라이쩌 우성 마약 재활센터에서 31명의 학생을 대상으로 특별 문해 교육이 공식적으로 시작되었습니다. 이들은 평범한 학생들이 아니라, 치료를 받고 회복하여 사회 복귀를 준비하고 있는 전직 중독자들입니다. 이 교육은 라이쩌우성 경찰 마약범죄수사국, 마약 재활센터, 지방 당국, 그리고 전직 교사 협회가 공동으로 주최했습니다.
라이쩌우시 산탕 마을 전직 교사 협회 회장인 도 티 오안 씨는 15년 넘게 분필과 칠판에서 멀어져 왔지만, 처음으로 교사직을 수락한 교사 중 한 명입니다. 오안 씨는 "저는 이것이 좋고 인간적인 일이라고 생각합니다. 비록 은퇴했지만 제 지식은 희미해질 수 있지만, 학생들이 이해하고 기억할 수 있는 가장 쉬운 방법으로 전달하려고 노력할 것입니다."라고 말했습니다.
학생들의 웃음소리도, 영사기 소리도, 명예 게시판도 없는 공간에는 하얀 분필과 칠판, 그리고 길을 잃은 사람들의 배우고자 하는 열망으로 반짝이는 눈빛만이 있습니다. 그들은 어두운 과거를 안고 온 도처에서 모여들지만, 하나의 소박한 소망을 공유합니다. 바로 읽고 쓰는 법을 배워 삶을 재건하는 것입니다.
그중 한 명은 방티닌(63세, 탄위엔군 따지아읍 후오이까이 마을) 씨입니다. 가난한 집안 환경 때문에 학교에 다니지 못한 그녀는 중독에 빠져 살았습니다. "선생님들이 제 손을 잡고 가르쳐 주시니 마치 다시 태어난 것 같고, 다시 시작할 기회가 생긴 것 같아요."라고 그녀는 감격적으로 말했습니다.
마찬가지로, 부이 반 퐁 씨(1985년생, 뚜옌꽝성 선즈엉 구 )는 "선생님과 교직원의 격려를 받으며 칠판과 흰 분필로 돌아갈 수 있게 되어서, 어두운 날들을 보낸 후 빛을 찾은 것 같은 기분이 듭니다."라고 털어놓았습니다.
이 문해력 수업 개설 아이디어는 약물 재활 센터 소장인 부이 반 뜨엉 소령에게서 나왔습니다. 뜨엉 씨는 "읽고 쓰는 법을 배우는 것은 인간으로서의 삶을 배우는 것"이라고 믿으며, 이는 학생들이 사회적 가치에 접근하기 위한 필수 조건이라고 생각합니다. 이 수업은 3개월에서 6개월 동안 주 3회씩 진행될 예정이며, 학생들의 지식 향상과 삶의 기술 향상, 그리고 무엇보다도 길을 잃은 사람들의 자신감과 극복 의지를 되찾도록 돕는 것을 목표로 합니다.
편지를 뿌리는 자는 믿음을 뿌리는 것이다
교실에는 전직 교사뿐 아니라 특별 보조 교사인 탄 쑤앙 손 선생님도 계십니다. 신호 구 산간 지역에서 교사로 일하던 손 선생님은 친구가 헤로인을 사는 것을 도운 실수로 수감된 적이 있습니다. 출소 후 직장을 잃고 우울증에 시달리던 그는 다시 중독의 악순환에 빠졌습니다. 3년간의 생존 투쟁 끝에 손 선생님은 자발적으로 약물 재활을 신청했습니다. 이제 특별한 방식으로 다시 교단에 설 수 있게 된 그는 이를 과거를 청산할 기회로 여깁니다.
"문맹인 학생들을 보면서 저도 바뀌어야 하고, 더 열심히 노력해야 하며, 다시 그렇게 하기 위해 노력해야 한다는 걸 깨달았습니다. 전에 수업을 해 본 경험이 있어서 읽기와 쓰기가 사람의 삶에서 얼마나 중요한지 잘 알고 있습니다."라고 손 씨는 말했습니다.
이 수업에 대해 알게 된 많은 사람들은 삶을 재건하는 여정에 대한 다른 이야기들도 목격했습니다. 므엉떼(Muong Te) 군 파우(Pa U) 마을에 사는 라후족 출신의 방 모 초(Vang Mo Cho) 학생의 경우가 그렇습니다. 그는 중독에 시달리며 펜을 어떻게 쥐어야 할지 몰랐던 젊은이였습니다. 처음 글을 쓰라는 지시를 받았을 때, 조 씨는 펜을 어떻게 쥐어야 할지 모른 채 오른손에서 왼손으로 옮겨 쓰느라 서툴렀습니다. 몇 번의 수업 후, 칼을 사용하여 밭을 정리하던 왼손에서 오른손으로 옮겨 쓰게 되었고, 1부터 9까지 쓸 수 있게 되었습니다.
"저는 조 선생님의 손을 잡고 한 스트로크씩 지도해 주었습니다. 그의 발전을 보는 것은 반 전체에게 큰 동기 부여가 되었습니다."라고 오안 선생님은 회상했습니다.
20년 넘게 삶의 방황 속에서 학교를 한 번도 다닌 적이 없는 풍반딘(37세, 탄위엔군 므엉탄 사)에게 교실은 문명사회에 다가갈 수 있는 마지막 희망입니다. "이제 더 많이 이해하고 더 나은 삶을 살기 위해 읽고 쓸 수 있기를 바랍니다. 마약을 성공적으로 끊은 후에는 유용한 시민이 되고 싶습니다."라고 딘은 단호하게 말했습니다.
문해력 - 빈곤에서 벗어나 재통합하는 다리
한때 잊혔던 사람들의 읽고 쓰는 법을 배우는 여정은 한 가지 사실을 증명합니다. 지식은 나이, 과거, 지위를 가리지 않는다는 것입니다. 배우는 글자 하나하나가 열등감을 극복하고 새로운 삶을 향해 나아가는 발걸음입니다.
수업을 여는 것은 단순한 교육 활동이 아니라, 큰 사회적 의미를 지닙니다. 교육이라는 직업에 헌신해 온 교사부터 마약 재활에 헌신하는 경찰관과 군인까지, 이는 나눔이자 공동체의 연장선입니다.
그 작은 교실에서, 한 줄 한 줄마다 갈기갈기 찢겨진 듯했던 운명이 다시 쓰여졌다. 한때 길을 잃었던 손들이 이제 자신의 이름을 쓰는 법을 배우고, 삶을 새롭게 정의해 나간다.
"이 수업이 유지되고 확대되어 문맹 퇴치가 지식 전달에 그치지 않고, 학생들이 가정과 사회로 복귀하는 여정에서 자신감과 힘을 얻을 수 있기를 바랍니다. 글자의 씨앗을 통해 학생들은 읽고 쓰는 법을 배우는 것뿐만 아니라, 점차 인식을 높이고 사회 서비스를 자신 있게 이용하며 빈곤, 후진성, 재발의 악순환에서 적극적으로 벗어날 수 있을 것입니다."라고 부이 반 뜨엉 소령은 말했습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
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