주요 정책의 흔적
최근 정부는 국가교육제도 내 교육기관의 미취학 아동, 고등학생, 일반 교육 과정 학생의 수업료 면제 및 지원에 관한 국회 결의안 초안을 국회에 제출했습니다.
교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 정부가 유관 당국의 결론과 지시에 따라 미취학 아동, 고등학생 및 공립 교육 기관에서 일반 교육 과정을 수강하는 아동에 대한 수업료 면제안을 국회에 제출했다고 밝혔습니다.
무료 수업은 재정적 부담을 줄이고, 인구 고령화와 생활비 상승이라는 상황에서 교육의 형평성을 보장하는 데 도움이 됩니다. 사진: 르안 |
동시에, 미취학 아동, 고등학생, 사립 및 공립 교육 기관의 일반 교양 프로그램을 수강하는 사람들의 수업료를 지원합니다. 수업료 지원 수준은 도 인민위원회에서 결정합니다. 정부는 2025~2026학년도부터 이 정책을 적용할 것을 제안했습니다.
사립 교육기관 학생에 대한 수업료 지원과 관련하여 응우옌 킴 선 장관은 사립학교에 다니는 5세 미취학 아동, 공립학교가 부족한 지역의 사립학교에 다니는 초등학교 학생, 사립학교에 다니는 중등학생 등이 국가 예산에서 수업료 지원을 받고 있다고 설명했습니다.
따라서 공립 및 사립 교육기관의 학생 지원 제공은 체제의 우월성을 충분히 입증하고, 정책의 일관된 이행과 교육 접근의 공정성을 보장합니다. 비공립교육의 발전을 장려하고 교육의 사회화를 강화한다. 위 규정은 2013년 헌법, 교육법, 정치국의 결론 및 지시와도 일치합니다.
미래를 창조하는 원동력
콩트엉 신문 기자들과 수업료 면제 문제에 관해 대화한 우체국통신대학 멀티미디어학부 저널리즘학과장인 쩐 주이 박사는 다음과 같이 말했습니다. 무료 수업료 면제는 단순한 교육 정책이 아니라 모든 구성원을 위한 공정한 개발 기반을 마련하려는 사회에 대한 강력한 성명입니다. 무상 교육 정책이 도입되었을 때, 우리는 그것이 개발적 사고방식에서 한 걸음 나아간 것이며, 포괄적으로 교육을 받을 권리를 보호하겠다는 확고한 의지를 보여주는 것이 될 것이라고 기대했습니다.
티에스. Tran Duy, 멀티미디어 학부 저널리즘 학과 책임자(우편통신기술원) 사진: NVCC |
" 재정 및 예산 계산 뒤에는 수백만 개의 꿈이 계속되고, 경제적 이유로 닫히지 않는 수백만 개의 문이 있다고 생각합니다. 무상 교육은 외딴 지역 아이들, 노동자와 농부의 아이들을 위한 인도적인 지원입니다. 시의적절한 지원 정책이 없다면 이들은 교육 시스템에서 취약 계층이 될 것입니다 ."라고 트란 듀이 박사는 말했습니다.
티에스. 트란 두이는 재능 있는 학생들이 가족이 너무 가난해서 학교를 그만두는 것을 많이 보았다고 말했습니다. 무상수업 정책은 이런 상황이 다시 발생하지 않도록 보호하는 방패가 될 것입니다. 이는 장기적인 투자로, 인간의 발전과 사회적 안정에 이중의 이점을 가져다줍니다. 교육에 투자하는 방법을 아는 국가는 개발을 향한 가장 지속 가능한 길을 선택하는 국가입니다.
" 무료 수업이 책임으로부터 자유롭다는 것을 의미하지는 않습니다. 정부가 비용을 부담하지만, 학부모, 지역 사회, 그리고 학교가 함께 협력하여 질 높고 혁신적이며 규율 있는 교육 환경을 조성해야 합니다. 학교와 교실뿐만 아니라 마음을 울리는 교육도 필요합니다 ."라고 트란 듀이 박사는 말했습니다.
그러나 트란 듀이 박사에 따르면, 시설에 대한 투자를 늘리고, 교사의 수입을 늘리고, 프로그램을 개선하고, 디지털 지식에 대한 접근의 평등을 촉진하는 동기적 지원 생태계가 없다면 무상 수업 정책은 그 효과를 충분히 발휘할 수 없을 것입니다. 무료 수업은 교육의 질을 향상시키는 것과 병행되어야 합니다.
“ 수업료 면제 결정은 수백만 명의 사람들의 공감을 얻을 뿐만 아니라, 누구도 음식과 교육 중 하나를 선택하지 않아도 되는 미래를 함께 만들어 나가자는 동기를 부여하여 사회 전반에 큰 영향을 미칠 것입니다 .”라고 Tran Duy 박사는 말했습니다.
앞서 국회는 지난 5월 22일 제9차 국회 본회의에서 유치원생, 일반 학생, 국가교육제도 내 교육기관의 일반 교육과정 학생 등에 대한 수업료 면제 및 지원에 관한 국회결의안을 기초위원회에서 논의한 바 있다. 이 자리에서 대표들은 모두 무상 교육 정책이 전국의 모든 어린이에게 동등한 학습 기회를 제공하여 교육적 형평성을 크게 진전시키는 것이라고 말했습니다.
동시에 대표단은 수업료 지원 정책이 전반적인 교육 개발 정책의 일부일 뿐이라고 지적했습니다. 지속 가능한 변화를 창출하려면 사회화를 촉진하는 메커니즘을 동기화하는 것이 필요합니다. 현재 비공립 교육에 대한 우대 정책은 제한적이고 매력도가 부족하여 많은 지방 자치 단체에서 공립학교와 비공립학교가 모두 부족한 실정입니다.
2023-2024학년도 통계에 따르면 현재 이 나라에는 2,320만 명의 학생이 있습니다. 제81/2021/ND-CP호 법령과 제97/2023/ND-CP호 법령에 따라 3개 지역(도시, 농촌, 산간)의 평균 최저 수업료를 기준으로 계산된 총 자금 조달 요구액은 약 30조 6천억 VND입니다. 보장되는 구체적인 예산 수준은 도 인민위원회의 권한에 따라 각 도 또는 중앙이 운영하는 도시의 구체적인 수업료 수준에 따라 달라집니다. 이 중 현행 규정에 따라 2025년 9월 1일부터 면제, 징수되지 않고 수업료에 지원된 국가 예산 총액은 22조 4,000억 동입니다. 국회 결의안이 통과되면 추산되는 추가 국가 예산 규모는 8조 2,000억 VND이다. |
출처: https://congthuong.vn/mien-hoc-phi-mot-quyet-dinh-trieu-trai-tim-dong-tinh-389194.html
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