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2011-2012학년도 말, 라오까이성 교육 훈련 부문은 고무적인 성과를 거두었습니다. 특히 산간 지역과 소수민족 거주 지역에서 교육의 질과 효율성이 크게 향상되는 등 긍정적인 변화가 두드러졌습니다. 중·중·고등학교의 학업 부진 학생 수는 학년도 초 대비 감소했으며, 고등학교 졸업률은 98.07%로 6.81% 증가했습니다. 또한 중학교 졸업 후 고등학교 진학률은 66.48%로 전년 대비 4.25% 상승했습니다. 2011-2012학년도 말 기준으로 라오까이성 전체에서 국가 교육 기준을 충족하는 학교는 총 196개(전년도 대비 21개 증가)에 달했으며, 이 중 유치원 5곳과 초등학교 25곳이 2단계 교육 기준을 충족했습니다. 이러한 성과는 라오까이성 전역의 공무원, 교사, 학생들의 헌신적인 노력과 단결, 그리고 창의성이 어우러진 결과입니다.
2012-2013학년도가 시작되었고, 라오까이성 교육훈련부는 안정과 질서를 유지하기 위해 도내 학교 및 교육기관들이 새 학년도를 잘 준비할 수 있도록 지도하는 데 주력하며, 기존의 성과를 바탕으로 더욱 발전해 나가고 있습니다. ‘베트남 교육 시스템의 근본적이고 포괄적인 개혁이라는 목표를 향하여’라는 주제 아래, 2011-2020년 총리 교육발전 전략을 이행하는 라오까이성 교육훈련부는 교육의 규모와 질을 향상시키고, 특히 우수한 인재를 양성하는 데 집중하고 있습니다. 새 학년도에 설정된 네 가지 핵심 과제에 중점을 두고, 교육훈련부 발전을 위한 획기적이고 장기적인 해결책을 실행함으로써, 관리, 지도 및 운영을 통해 2012-2013학년도에 긍정적인 변화를 만들어낼 것입니다.
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| 컴퓨터 연습 시간. |
새 학년도 목표를 고려하여 라오까이성 교육계 전체는 교육기관, 학교, 그리고 지역 사회의 역할과 관리 역량, 자율성 및 책임성을 강화하는 데 집중하는 동시에 교사 개개인의 전문성 향상을 강조합니다. 이는 호찌민 선생의 모범을 배우고 실천하는 것, "좋은 가르침, 좋은 배움" 모방 운동, 그리고 "모든 교사는 도덕적 모범이자 자기 학습자이며 창의적인 인재" 캠페인의 효과적인 이행과 병행됩니다. 각 교육 단계는 지역 및 지방의 특성과 여건에 적합한 교육 프로그램을 선택합니다. 소수민족 지역의 교육 및 훈련 발전 정책은 지적 수준 향상, 산간 지역 간 교육 격차 해소, 그리고 지속 가능한 교육 발전을 위한 여건 조성에 목표를 두고 있습니다. 소수민족 기숙학교, 준기숙학교, 그리고 소수민족 지역 학교의 교육 및 학습의 질 향상에 대한 투자와 개선에 우선순위를 둡니다. 특히, 소외계층 소수민족 학생, 여학생, 그리고 장애 아동에 대한 특별한 관심이 필요합니다. 소수민족 학생들의 베트남어 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위해 미취학 아동을 위한 베트남어 교육을 강화해야 합니다. 또한 체육, 건강 관리 및 도덕 교육을 장려해야 합니다. 학생들의 생활 방식과 생활 기술… 정보 기술 활용 강화, 교수 학습 방법 혁신, 온라인 강의 제공, 온라인 강의 경진대회 개최 및 다중 지식 모델에 따른 교육 적용을 통해 학생들이 효과적으로 지식을 습득할 수 있는 최적의 환경을 조성하고 교육의 질을 향상시키며, ‘양’에서 ‘질’로의 강력한 전환을 이루어낸다…
새 학년도를 앞두고, 수많은 어려움에도 불구하고 라오까이 교육훈련 부문은 2014년까지 5세 아동의 보편적 유아교육 달성이라는 목표를 이루기 위해 최선을 다할 것입니다. 일반 교육 분야에서는 학업 부진 및 중퇴 학생 비율을 줄이고 우수 학생 비율을 높이기 위한 효과적인 방안을 지속적으로 시행할 것입니다. 또한 국가 표준 학교 건립 및 국가 교육 시스템 내 외국어 교육 및 학습 프로젝트를 가속화할 것입니다. 평생 학습과 학습 사회 건설에 대한 인식을 제고하고, 평생교육센터와 지역사회 교육센터의 운영 모델을 다기능 기관으로 강화할 것입니다. 직업 중등 교육의 질과 효율성을 확대 및 향상시키고, 직업, 교육 형태 및 훈련 시스템을 다양화하여 고품질 교육을 제공할 것입니다.
라오까이 교육훈련 부문의 적극적이고 긍정적인 접근 방식은 2012-2013학년도에 교육의 전반적인 질과 효율성을 향상시키겠다는 목표를 달성하기 위한 중요한 전제 조건입니다.
출처: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/nam-hoc-cua-nhung-ky-vong-142596










