11학년 남학생이 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성했습니다.

하노이 -암스테르담 영재 고등학교의 11학년 영어 1 학생인 Tran Minh Duc은 방금 IELTS 9.0 성적을 받았습니다. 듣기, 읽기, 말하기 세 가지 기술 모두 9.0입니다. 쓰기 능력이 8.0에 도달했습니다. 덕이 이 자격증 시험을 본 것은 이번이 처음이다.

남자 학생은 그 전까지는 문법과 어휘에 대한 기초가 이미 갖춰져 있어서 IELTS 연습을 많이 하지 않았다고 말했습니다. 하지만 저는 더 많은 기술을 연습하고 시험 구조에 익숙해지기 위해 센터에 등록해 공부했습니다.

"정말 기쁘네요. 이런 결과를 얻을 수 있을 거라고는 생각하지 못했어요." 라고 Duc은 말했다.

Tran Minh Duc은 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성했습니다(사진: NVCC)

민득의 어머니인 부 투 짱 씨는 민득이 어렸을 때부터 영어 단어를 말하는 것을 좋아하고 종종 따라 했다고 말했습니다. 그 당시 그녀는 종종 자녀에게 "베이비 아인슈타인"과 같은 채널의 영상을 보여 주곤 했는데, 그렇게 해서 그림을 보고 정확한 발음을 들을 수 있었습니다.

또한 그녀는 자녀들이 읽을 수 있도록 영어로 된 책과 이야기를 정기적으로 구매합니다. 그 덕분에 트랑은 둑이 매우 빨리 읽는 능력이 있다는 것을 알게 되었습니다. 그의 사랑 덕분에 그 소년은 3.5세가 조금 넘어서 영어와 베트남어 책을 모두 읽을 수 있게 되었습니다.

초등학교 때부터 덕은 영상 시청과 식물, 나무에 관한 외국 문서 조사, 참고 등을 좋아하기 시작했습니다. "이러한 주제는 너무 복잡하지 않습니다. 일반적으로 이 식물이 세계 어디에 사는지, 특징은 무엇인지, 기능과 효과는 무엇인지 소개하는 정도입니다..." 라고 Duc은 말했습니다. 좋아하는 주제를 시청하면서 독일어 영어 어휘가 매우 자연스럽게 향상됩니다.

하지만 남자 학생은 처음에는 영어학을 공부하고 싶지 않았다고 인정했습니다. 항상 식물과 나무를 사랑했던 둑은 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 이중 학위 과정에 재학 중이던 중 생물학 팀에 지원하기로 결심했습니다. 하지만 기본적인 지식이 부족해서 남학생은 친구들을 따라잡을 수가 없었습니다.

이 꿈은 보류되어야 했고, 덕은 잉글랜드 대표팀에서 공부하기로 마음을 바꿨습니다. 민득은 9학년 때 대회에 참가하여 도시의 영어 우수 학생 대회에서 1등을 차지했습니다. 그 후, 저는 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 10학년 영어 전공에서 전문과목 최고 점수를 받아 합격했습니다.

민득과 어머니. (사진: NVCC)

Duc은 10학년이 되었을 때에도 생물학을 공부할 의향이 있었습니다. 그래서 저는 자료를 조사하고, 전공 동기들보다 부족한 지식을 보충했습니다. 이번 여름, Duc은 선생님께 학교 생물학 팀과 함께 공부하게 해달라고 요청했습니다.

그러나 우수학생고사 규정에 따르면, 학생들은 교양교육과정에서 이수한 과목에서만 과목을 선택할 수 있습니다. 영어 수업에는 선택 과목이 없어서 Duc은 계속해서 약속을 놓치고 영어 수업으로 돌아가야 했습니다.

Duc은 학교 선발전을 통과하여 12월 25일에 열리는 전국 우수 학생 시험에 참가하는 도시 대표팀에 선발되었습니다.

민득은 하노이-암스테르담 영재고등학교에서 영어 1을 전공하는 11학년 학생입니다. (사진: NVCC)

IELTS에 대해 남학생은 영문학 전공 학생들이 가장 취득하고 싶어하는 자격증이라고 말했습니다. 덕이 IELTS 9.0을 달성하는 데 도움이 된 비결은 "영어의 모든 것을 읽고 시청하여 어휘와 문장 구조를 확장하고 이를 유창하게 적용하는 방법을 배우는 것"입니다.

청취 능력에서, 남자 학생은 이 부분이 너무 까다롭지 않고 점수를 받기가 가장 쉽다고 평가했습니다. 따라서 Duc은 청취하기 전에 주제의 핵심어에 밑줄을 긋는 경우가 많으며, 이를 통해 전체적인 그림을 파악하고 시험 중에 어떤 내용도 놓치지 않도록 주의해야 할 사항을 파악합니다.

Duc은 "때때로 사람들은 질문에 나오는 단어를 대체하기 위해 동의어를 사용하기 때문에 주의해서 사용해야 합니다. 그렇지 않으면 단어가 나오는 것을 알아차리지 못할 것입니다." 라고 말했습니다.

독해 능력에 있어서 남학생은 지원자는 어휘와 문법에 대한 확고한 이해력을 가져야 한다고 말했습니다. 왜냐하면 이 중 하나라도 부족하면 독서 내용을 완전히 이해할 수 없기 때문입니다. Duc은 연습을 할 때 종종 적절한 답을 선택하기 위해 증거에 밑줄을 긋습니다.

말하기 능력의 경우, 온라인 영상을 통해 배운 내용을 이야기하는 주제가 주어집니다. 남자 학생은 세계 향신료와 과일의 기원에 대한 영상을 보여주었습니다. Duc은 열정의 적절한 영역을 "터치"한 덕분에 영상을 시청한 이유, 영상 내용이 얼마나 흥미로웠는지, 그리고 왜 영상을 좋아했는지에 대해 이야기했습니다.

"말씀하시는 내용은 꽤 간단하지만, 심사위원들에게 깊은 인상을 남기려면 문장 구조와 어휘를 다양화하는 데 집중하세요. 또한, 표현 또한 명확하고, 일관성 있고, 끊김 없이 전달되어야 합니다."

Duc는 잘 말하고 잘 쓰려면 영어로 된 문서를 많이 "소비"하는 것이 필요하다고 생각합니다. 영어를 활용하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 바쁠 때는 팟캐스트를 틀어놓고 들을 수 있고, 시간이 더 많으면 비디오나 좋아하는 영화를 볼 수도 있습니다. 이렇게 하면 어휘와 글쓰기 스타일이 더 유창하고 자연스러워질 겁니다."라고 Duc은 말했습니다.

Duc은 IELTS 9.0을 달성한 후, 다가올 전국 우수학생시험을 잘 준비하는 데 집중할 것이라고 말했습니다. 미국 유학을 신청할 계획으로, 남자 학생은 SAT 시험을 볼 계획입니다. 민득이 대학에서 공부하고 싶어하는 분야는 생물학과 관련이 있습니다.

(출처: Vietnamnet)

링크: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-ha-noi-dat-9-0-ielts-ngay-trong-lan-thi-dau-tien-2351378.html

출처: https://vtcnews.vn/nam-sinh-lop-11-dat-9-0-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-ar913079.html