14세의 민득은 첫 시도 만에 IELTS 8.5점을 획득하여 라오까이성 에서 중학생으로는 최초로 이 점수를 달성했습니다.
레꾸이돈 중학교 9학년 학생인 응우옌 민 득(Nguyen Minh Duc)은 11월 4일에 실시된 IELTS 시험에서 8.5점을 받았습니다. 구체적으로, 득 학생은 듣기에서 만점인 9.0점, 읽기와 말하기에서 8.5점, 쓰기에서 7.0점을 받았습니다.
9C반 담임 선생님인 루 티 투엣 마이 선생님에 따르면, 덕 씨는 라오까이성에서 이 점수를 받은 최초의 9학년 학생입니다.
"성적이 낮을까 봐 두려워서 학교에서 감히 확인도 못 했어요. 8.5점은 정말 제 예상 밖이었고, 조금 감격스러웠어요."라고 Duc은 말했다.
응우옌 민 득은 레 꾸이 돈 중학교 9학년 학생입니다. 사진: 가족 제공.
덕은 유치원 때부터 온라인에서 기차 영상을 즐겨 보면서 영어를 접하게 되었습니다. 2학년 말부터는 언어에 재능이 있음을 알아본 선생님들의 격려로 영어 경시대회에 참가하게 되었고, 지금까지 최고의 성과는 작년 라오까이성 9학년 영어 경시대회에서 2등을 차지한 것입니다.
Duc은 학교에서 진행된 소개 수업을 통해 IELTS에 대해 알게 되었습니다. 학업 기회를 향상시키기 위해 시험을 보고 싶었던 Duc은 6학년과 7학년 동안 탄탄한 기초 지식을 쌓고 각 영역별 다양한 문제 유형을 익히는 데 집중했습니다. 그는 올해 초부터 본격적으로 모의고사를 풀기 시작했으며, 일주일에 2~3회씩 풀고 있습니다.
듣기 영역에서 만점인 9.0점을 받은 Duc은 이 부분이 IELTS 응시자들에게 "구세주"와 같다고 생각합니다. 그의 초기 학습 방법은 다양한 문제 유형에 익숙해지면서 핵심 단어에 밑줄 긋기, 바꿔 말하기와 같은 기본기를 익히는 것이었습니다. 매 시험 후에는 답을 확인하고, 틀린 부분을 찾아낸 다음, 내용을 더 잘 이해하기 위해 다시 들었습니다.
Duc은 섀도잉 기법을 이용해 듣기 연습도 합니다. 구체적으로, 수업 대화를 녹음한 후 들은 내용을 정확하게 따라 말하려고 노력합니다. 이러한 학습 방법은 Duc의 발음 실력 향상에도 도움이 됩니다.
듀크는 문법에 대한 탄탄한 기초 덕분에 독해 부분에서도 어려움을 겪지 않았습니다.
말하기 시험에서 8.5점을 받았음에도 불구하고, 듀크는 말하기가 자신이 가장 불안해했던 부분이라고 털어놓았습니다. 이는 국가대표팀 훈련 과정에서 겪었던 경험에서 비롯된 것이었습니다.
"아이디어가 계속 부족해서 2분 30초짜리 발표를 끝까지 마치지 못했고, 그래서 영재 경연대회에서 만점을 받지 못했어요."라고 듀크는 말했다.
이 남학생은 이전에 IELTS 시험을 본 경험이 있는 친구들과 함께 말하기 연습을 하며 서로의 실수를 바로잡고 경험을 공유하며 배웠습니다. 또한, 온라인 자료에서 연습 문제를 찾아 풀면서 시험 준비를 했습니다.
작문 섹션의 2부와 3부에서는 Duc에게 교실이나 직장 환경에서 적용되는 원칙을 제시하도록 요구했습니다. Duc는 시간 엄수에 대해 썼는데, 그의 생각으로는 이 원칙이 학생들의 집중력과 생산성을 향상시키고 학교에 긍정적인 이미지를 심어주는 데 도움이 되기 때문입니다. 그는 명확하고 유창한 발음 덕분에 이 섹션에서 높은 점수를 받았다고 생각합니다. 또한, 에세이 주제와 관련된 학술적 어휘를 과도하게 사용하지 않고 적절하게 활용했습니다.
작문 시험과 관련하여 Duc 교수는 1부에서는 막대 그래프를 분석해야 했고, 2부에서는 그룹 학습과 개인 학습을 비교해야 했다고 밝혔습니다.
차트 분석에 시간이 많이 걸렸기 때문에 Duc은 2부를 제시간에 끝내기 위해 서둘러 작성해야 했습니다. Duc은 그룹 스터디가 학생들이 토론하고, 자료를 공유하고, 과제를 더 빠르고 효율적으로 완료하는 데 도움이 된다고 생각합니다. 반면, 혼자 공부하는 것은 조용한 환경을 선호하는 독립적인 사람에게 적합합니다. 단점으로는 그룹 스터디는 사적인 대화나 휴대폰 사용으로 인해 쉽게 집중력이 흐트러질 수 있고, 혼자 공부하는 것은 심리적인 문제나 정보 확인의 어려움으로 이어질 수 있다고 Duc은 말합니다. 결과적으로 이 남학생은 7.0점이라는 높은 점수를 받았습니다.
밍득은 레꾸이돈 중학교의 방과 후 프로그램 진행자입니다. 사진: 가족 제공.
투엣 마이 선생님은 덕의 IELTS 시험이 1학기 중간고사와 겹쳤지만, 덕이 매우 열심히 공부하여 모든 과목에서 우수한 점수를 받았다고 말했습니다. 또한 학업 외에도 덕이 모범적인 반장이었고 학교 활동에도 적극적으로 참여했다고 덧붙였습니다.
현재 Duc은 학교 수업 시간 외에도 영어 실력 향상에 도움이 되는 여러 습관을 유지하고 있습니다. 예를 들어, 다양한 주제의 교육 영상이 많은 TED Ed 유튜브 채널을 시청하는 것입니다. 또한, 그는 미인대회 관객으로 참여하여 참가자들의 영어 연설을 학습 자료로 활용하고 있습니다.
그 남학생은 앞으로 몇 주 안에 있을 도 단위 영어 능력 경시대회 준비에도 집중하고 있습니다.
"만약 제가 1등을 하면 라오까이 특수 고등학교에 바로 입학할 수 있어요. 6학년 때부터 지금까지 계속 2등만 했거든요."라고 덕 씨는 말했다.
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