교직원의 인공지능 역량 강화

교육훈련부는 2025-2026학년도 정보기술 적용 및 디지털 전환 과제 이행 지침 문서에서 교육기관이 교수, 학습, 시험 및 평가 분야에서 디지털 전환을 지속적으로 추진하도록 요구했습니다.

구체적으로: 일반 교육 기관 및 평생 교육 기관의 온라인 교육 및 학습 관리와 조직을 규정하는 교육훈련부 장관의 2021년 3월 30일자 회람 09/2021/TT-BGDDT를 계속 시행합니다.

온라인 교육 및 학습 활동에서 학습 관리 소프트웨어(LMS)의 이점을 극대화하고, 학습자의 학습 과정을 모니터링하고 분석합니다. 디지털 환경에서의 교육 및 학습을 모든 교사와 학습자에게 필수적인 일상적인 교육 활동으로 만듭니다.

실제 상황과 요구 사항에 맞는 상호작용과 경험을 늘리기 위해 디지털 플랫폼에서 고급 교육 및 학습 모델을 연구, 적용 및 배포합니다(스마트 교실, 대화형 학습, 가상 비서를 통한 자율 학습).

각 교육 수준, 각 지역, 각 대상 그룹에 적합한 로드맵을 학습자 중심 관점으로 제시하고 책임감 있게 AI 애플리케이션을 배포하는 것은 교사와 교육 관리자의 선구자입니다. 교사는 교육 분야의 AI 혁신 맥락에 적응하기 위해 교육, 학습, 시험 및 평가 방법을 정기적으로 업데이트하고 혁신해야 합니다.

교수, 학습, 시험, 평가에 활용할 공유 디지털 학습 자료를 적극적이고 선제적으로 개발합니다. 정기적인 온라인 평가를 장려하고, 필요한 경우 컴퓨터를 이용한 정기 평가를 실시하며, 실행 여건을 확보합니다.

교사, 교육 관리자, 학습자의 디지털 역량과 AI 역량을 향상시키기 위한 교육 및 육성(온라인과 오프라인을 결합한 형태)을 실시하고, 국가 관리, 학교 행정, 교육, 디지털 학습 자료 구축, 온라인 교육 조직, 교육 활동 조직을 위한 AI 적용 등 실무와 관련된 콘텐츠를 우선시합니다.

전자 도서관 시스템(도서 디지털화 소프트웨어 및 데이터베이스)을 효과적으로 구축하고, 디지털 학습 저장소와 연결하며, 교육 기관, 교육 관리자, 교사 간에 디지털 자료를 공유합니다. 학교 내 디지털 교육 환경의 안전을 보장하기 위한 솔루션을 동시에 구축합니다.

교육훈련부의 계획 및 지침에 따라 디지털 성적증명서 및 디지털 학위증을 배포합니다. 교육훈련부 장관의 2021년 12월 30일자 교육훈련 데이터베이스 관련 회람 제42/2021/TT-BGDDT에 따라 교육 부문 데이터베이스의 품질 관리를 완료하고 강화합니다.

교육 분야 데이터베이스를 지속적으로 개선하고, 국가 데이터베이스와 연계하여 "정확하고, 충분하고, 깨끗하고, 생동감 있고, 통합적이며, 공유"되도록 보장합니다. 또한, AI를 관리 정보 시스템 및 데이터 분석에 점진적으로 통합합니다. 교육훈련부의 요구에 따라 완전하고 정확하며 시의적절한 정보를 제공하기 위해 "교육 분야 데이터베이스 소프트웨어 시스템"의 데이터 업데이트를 체계화합니다.

교육훈련부는 또한 모든 교육기관에 학교 관리 소프트웨어를 구축하고 교육 부문 데이터베이스와 원활하게 연결하며, 모든 학습자와 교사가 디지털 기록을 통해 일관되게 식별되고 관리되도록 하고, 시설, 장비 및 기타 리소스의 80%가 디지털 기록을 통해 관리되도록 하며, 점진적으로 AI를 적용하여 데이터를 분석하고 학교 관리를 지원하도록 요구합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-ve-tri-tue-nhan-tao-cho-doi-ngu-nha-giao-post750277.html