결의안 71-NQ/TW: 교사를 교육의 '핵심'에 두다

평생 학습을 장려하다

정치국 이 최근 발표한 결의안 71-NQ/TW는 교육 부문에 새로운 활력을 불어넣었습니다. 특히, 개방적이고 학제간적인 교육을 발전시키고 교사의 역할과 권리를 증진하는 데 획기적인 방향을 제시했습니다.

직업 교육 의 관점에서, 호치민시 직업교육협회 부회장인 Tran Anh Tuan 씨는 결의안 71-NQ/TW의 새로운 기본 사항에 특별한 관심을 표명했습니다.

그는 직업교육(VET)에 대한 구체적인 정책과 함께 "개방형 교육, 연결성, 평생 학습"을 확립하면 고도로 숙련된 인력을 개발할 수 있는 좋은 기회가 열릴 것이라고 강조했습니다.

투안 씨는 "이러한 방향은 학점 합법화, 기술 인정, 직업 교육이 응용 위성으로 자리 잡을 수 있는 여건 조성, 연구 및 사업 생산 생태계를 위한 실무 엔지니어 양성을 가능하게 한다"고 분석했습니다.

이러한 목표를 실현하기 위해 투안 씨는 디지털 혁신과 노동 시장 연결에 중점을 둔 10가지 핵심 솔루션 로드맵을 제시했습니다. 그중에서도 주목할 만한 것은 AI, 전기 자동차, 사이버 보안 등 유망 산업을 위한 디지털 직업 기술 표준 개발, 학습자가 데이터를 채용과 연계할 수 있도록 디지털 역량 프로필 구축, 그리고 기업에서 직접 기술을 주문할 수 있는 메커니즘 시범 운영입니다.

특히 투안 씨는 디지털 진로지도 생태계와 통합적이고 공개적인 노동 시장 정보 예측 시스템 구축의 필요성을 강조했습니다. "노동 관련 정보를 국가 인구 데이터베이스에 통합하여 수요와 공급의 연계를 효과적으로 구축해야 합니다."라고 투안 씨는 말했습니다.

교사를 교육의 "핵심"에 두다

쩐 안 투안 씨는 특히 결의안 71-NQ/TW에 명시된 교사 우대 정책을 강조했습니다. 그는 우대 수당을 100% 인상하는 것이 전략적 방향이라고 말했습니다. 하지만 공정성과 실현 가능성을 보장하기 위해 과목, 혜택, 신청 기간에 대한 구체적인 지침이 곧 마련되기를 바란다고 덧붙였습니다.

투안 씨는 "동시에 교사들의 정신 건강과 직업 안전을 보호하기 위해 명확한 진로 사다리와 규정을 마련하는 것이 필요하다"며, 특히 실습 및 인턴십 활동에서 더욱 그렇다고 말했습니다.

교직원의 중요성에 대해 같은 견해를 공유하는 응우옌 탓 탄 중학교 마이 호앙 록 교감은 결의안 71-NQ/TW가 교사를 교육의 "심장"으로서 올바른 역할에 배치하는 전략적 조치라고 강조했습니다. 아무리 규모가 크고 현대적인 개혁이라도 모든 개혁은 사람, 무엇보다도 교직원으로부터 시작되어야 합니다.

록 씨에 따르면, 교사들의 이익을 중심에 둔 결의안은 수백만 교사들의 열망을 반영한 긍정적인 신호이며, 두뇌 유출 문제를 해결하는 주요 원동력이 될 뿐만 아니라 열정과 창의성을 자극할 것입니다.

응우옌탓탄 중학교의 마이 호앙록 교감 선생님이 학생들에게 선물을 전달하셨습니다.

이 결의안은 물질적 혜택뿐만 아니라 교직의 지위와 사회적 위신을 강조하며, 장기적인 의미를 지닌 획기적인 진전을 이루었습니다. 교사들이 사회로부터 존중받고, 전문적인 자율성을 부여받으며, 인간적인 교육 환경에서 일할 때, 교육의 질은 지속 가능한 방식으로 확실히 향상될 것입니다.

게다가, 훈련 기관은 결의안의 정신을 실현하는 데 책임을 져야 합니다.

"학교는 상위 기관의 정책 발표를 기다릴 것이 아니라, 공정한 근무 환경을 적극적으로 구축하고 혁신을 장려하며, 교사의 권리를 학생의 학습 성과 및 학교의 전반적인 발전과 긴밀히 연계해야 합니다. 그래야만 결의안의 획기적인 정신이 진정으로 확산되어 삶에 스며들 것입니다."라고 마이 호앙 록 씨는 강조했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-dat-nha-giao-vao-vi-tri-trai-tim-cua-giao-duc-post746182.html