예술적 전통이 풍부한 가정에서 태어나고 자란 트란 후옌 트랑은 어린 시절부터 베트남 전통 악기의 선율에 흠뻑 빠져 살았습니다. 36현 현악기 연주에 헌신적이었던 어머니의 모습은 트랑의 마음에 깊이 새겨져, 음악의 길을 걷게 된 첫 번째 영감의 원천이 되었습니다.

어머니의 지도와 가르침은 그녀에게 전통 악기에 대한 열정을 불러일으켰습니다. 전문적인 음악 경력을 쌓겠다는 결심으로, 후옌 트랑은 열심히 노력하여 베트남 최고의 예술 교육 기관인 베트남 국립 음악원을 졸업했습니다.
오랜 기간 수도에서 유학 생활을 한 후, 후옌짱은 큰 무대에서 활동할 기회를 찾는 대신 고향 인 옌바이 (통일 이전)로 돌아가기로 했습니다. 조국에 대한 감사의 마음을 담아, 그녀는 자신이 쌓아온 지식과 경험을 제자들에게 전수하며 베트남 전통 음악에 대한 사랑과 자긍심을 심어주고자 했습니다.
옌바이 직업전문대학 예술학부의 쩐 후옌 짱 선생님은 단순한 강사를 넘어 젊은 세대와 베트남 전통 음악을 연결하는 다리 역할을 하고 있습니다. 매 수업 시간마다 그녀는 학생들에게 36현금, 뚜릉, 돌 실로폰 등 베트남 전통 악기가 지닌 아름다운 소리를 탐구하도록 이끌어줍니다. 맑고 섬세한 36현금부터 강렬한 울림을 지닌 뚜릉, 깊고 웅장한 돌 실로폰까지, 그녀는 열정과 헌신으로 모든 악기를 가르칩니다. 그녀에게 전통 악기는 베트남인의 정신을 구현하고, 문화적 정수를 응축하며, 조상들의 창의성을 보여주는 존재입니다.
그녀는 악기 연주 기법을 가르치는 것 외에도 각 악기의 기원, 재료, 문화적 가치를 학생들이 이해하도록 돕습니다. 손가락 하나하나의 움직임과 리듬을 다듬는 것부터 대나무, 갈대, 돌 등이 악기를 만드는 데 사용되는 이유를 설명하는 것까지, 그녀는 학생들이 각 악기가 고유한 "영혼"을 지니고 있음을 느끼도록 도와줍니다.

라오까이성 반찬 면의 외딴 마을 출신인 몽족 소녀 장티마이는 현재 K1 전통 악기 수업 1학년생으로, 처음 현악기를 접했던 시절을 아직도 생생하게 기억하고 있다.
마이는 처음에는 꽤 망설이고 불안했다고 말했습니다. 하지만 트란 후옌 트랑 선생님의 친근하고 이해하기 쉬운 교수법 덕분에 점차 어려움을 극복할 수 있었습니다. 트랑 선생님은 마이가 음표 하나하나를 꼼꼼하게 배우고, 음정이 맞지 않던 마이의 연주를 점차 정확하게 할 수 있도록 도와주셨습니다. 마이에게 트랑 선생님은 단순한 선생님을 넘어 음악의 길을 계속 걸어갈 수 있도록 동기를 부여해 주는 존재입니다.

장 티 마이뿐만 아니라 풍 루옹 면 출신의 몽족 2학년 학생인 캉 아 하이도 트랑 선생님의 지도 덕분에 전통 악기에 대한 열정을 발견했습니다.
아하이는 이렇게 말했다. "이전에는 몽족의 피리와 관악기 소리만 알고 있었어요. 트랑 선생님의 지도 아래 돌 실로폰과 다른 대나무 악기들을 접하게 되면서 민족 음악의 풍요로움과 독창성을 깨닫게 되었죠. 선생님은 연주 기술뿐만 아니라 숲의 소리를 보존하는 것이 곧 우리의 문화적 정체성을 보존하는 것이라는 점도 이해시켜 주셨어요."
그때부터 하이의 전통 악기에 대한 사랑은 더욱 깊어졌고, 언젠가 스승처럼 문화적 가치를 지키고 전파하는 사람이 되겠다는 꿈을 품고 매일 연습하는 원동력이 되었습니다.

쩐 후옌 트랑은 강사일 뿐만 아니라, 도와 학교의 다양한 예술 프로그램에서 활발하게 활동하는 공연 예술가이기도 합니다. 무대 위에서 그녀의 음악은 때로는 깊고 울림이 있으며, 때로는 숲속 시냇물처럼 선율적이고 메아리치며, 청중을 국가의 문화적 공간으로 이끌어갑니다.
후옌 트랑에게 연주는 단순히 기교를 뽐내는 것뿐만 아니라 전통 악기를 대중에게 더 가까이 알리는 것이기도 합니다.

쩐 후옌 짱 선생님의 노력은 옌바이 직업전문대학 예술학부가 해당 지역 및 지방의 문화예술 인재 양성 분야에서 확고한 입지를 다지는 데 기여했습니다.
이 여성 예술가이자 강사는 조용하지만 꾸준히 전통 악기에 대한 열정을 젊은 세대에게 전수하며, 전통의 소리가 현대 생활 속에서도 울려 퍼지도록, 그리고 국가 문화의 흐름 속에서 자긍심의 원천이 되도록 힘쓰고 있습니다.
출처: https://baolaocai.vn/nguoi-thap-lua-dam-me-nhac-cu-dan-toc-post895216.html






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