"토람 서기장과 중앙위원회의 정책 이후 교육 부문이 문해력뿐만 아니라 생활 기술 교육도 실시하고 있다는 것을 알고 있습니다. 제가 받은 메시지에는 일부 학교가 토요일에 추가 학습을 해야 하는 이유가 하루에 8교시가 아닌 7교시만 공부할 수 있기 때문이라는 설명이 있었습니다. 만약 하루에 7교시를 공부하고 생활 기술을 추가한다면, 학교는 토요일에도 수업을 해야 할 것입니다. 사람들이 이에 강하게 반발하고 있습니다."라고 꽝 씨는 말하며 교육훈련부 응우옌 반 히에우 국장에게 해결책을 명확히 설명해 달라고 요청했습니다.

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호치민시 당위원회 서기 쩐 루 꽝. 사진: 기고자

호치민시 교육훈련국 응우옌 반 히에우 국장은 하루 7교시 학습은 교육훈련부의 최근 문서에 따른 규정이라고 답변했습니다. 그러나 교육부는 2018년 일반교육과정(GDPT)에서 하루 7교시 외에도 생활 기술 활동 및 지원 과목을 유연하게 구성하라는 지침을 내렸습니다.

교육훈련부는 각 학교에 2018년 교양교육 프로그램 외에도 추가 활동 및 생활 기술 교육 프로그램을 운영하도록 지시했습니다. 토요일 수업은 일부 학교에서만 운영되며, 대부분의 학교는 하루에 두 시간씩 수업을 진행하고 토요일 오전에는 수업을 하지 않습니다.

히에우 씨에 따르면, 현재 호치민시 학교의 약 70~80%가 하루에 두 시간 수업을 하고 토요일에는 수업을 하지 않습니다. 2지역( 구 빈증성 )에서는 여전히 많은 학교가 하루에 한 시간만 수업을 합니다. 조사 결과에 따르면, 호치민시 전체에서 토요일에 수업을 하는 초등학교는 24곳에 불과합니다. 하루에 두 시간 수업을 하는 학교의 경우, 이 추가 수업은 학부모와 학생의 자발적인 참여로 이루어지며, 주로 외국인 교사와 함께하는 생활 기술 수업이나 영어 수업에 사용됩니다. 학부모가 동의하지 않을 경우, 학교는 월요일부터 금요일까지만 수업을 진행합니다.

응우옌 반 히에우 씨는 또한 호치민시 당위원회가 2015-2020년과 2020-2025년 두 임기에 300개 교실/10,000명의 학령기 학생 수 목표를 설정함에 따라 호치민시는 현재 297개 교실/10,000명의 학급 규모를 확보했다고 말했습니다.

그러나 합병 후, 제2구역(구 빈즈엉)은 200개 교실/1만 명 규모에 도달했지만, 고등학생(15~18세)의 경우 74개 교실/1만 명 규모에 그쳤습니다. 히에우 씨는 2025년부터 2030년까지 호치민시 당위원회 제1차 대회에 제출된 정치 보고서 초안에서 300개 교실/1만 명 규모 목표를 신도시 전체의 목표로 유지할 것을 제안했습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/nhan-tin-nhan-phan-ung-viec-hoc-thu-bay-bi-thu-tphcm-yeu-cau-bao-cao-ro-2442655.html