많은 의사들이 반대합니다.

2023년 대학 입시 시즌에 네 개 대학이 의대 입학 기준에 문학을 과목으로 추가한다고 발표하면서 논란이 일었다. 특히, 호치민시에 위치한 반랑대학교는 2023년에 기존의 세 가지 과목 조합(A00, B00, D08) 외에 새로운 조합인 D12(문학, 화학, 영어)를 추가했다.

보쯔엉토안대학교(하우장성)와 탄타오대학교( 롱안성 )는 의대 입학 전형에서 고등학교 졸업시험 성적을 기준으로 B03 조합(수학, 문학, 생물학)을 사용합니다. 두이탄대학교 또한 의대 입학 전형에서 A16(수학, 자연과학, 문학), B00, D90(수학, 자연과학, 외국어), D08의 네 가지 조합을 사용합니다.

의대생들이 실습하는 모습. (삽화 사진: TP)

'무슨 수를 써서라도 학생들을 모집하라'

"문학에 능통한 의사가 훌륭한 의료 윤리를 갖춘다고 누가 감히 주장할 수 있습니까?" 의대 입학시험 과목에 문학을 포함시키는 것이 의사를 더욱 인간적이고 소통 능력이 뛰어난 사람으로 만들고 의료 윤리를 향상시키는 데 도움이 된다는 의견에 대해 호치민시 의약대학의 부이 티 흐엉 박사는 반문했습니다.

후옹 박사에 따르면, 입학시험에 문학을 포함시키는 것은 부적절한데, 사람들은 자연 과학 이나 사회과학 두 분야에 뛰어난 재능을 보이는 경향이 있기 때문이다. 특히 대규모 입학 전형에서는 두 분야 모두에서 뛰어난 사람은 매우 드물다. 의대 입학 전형에서 수학-생물 또는 화학-생물처럼 영어와 물리학을 같은 조합으로 포함하는 것이 더 타당하다.

미래의 의사와 의료 전문가들이 의료 윤리가 부족하고 의사소통 능력이 떨어질 수 있다는 우려가 있다면, 이러한 역량을 대학 교육 과정에 포함시키거나 전문 자격 인증 과정에 평가 요소로 반영할 수 있을 것이다. 그러나 이 관계자는 "이러한 우려는 일부 의과대학의 무분별한 입학 관행을 정당화하기 위한 핑계에 불과하다"고 솔직하게 지적했다.

대학 입학시험 과목에 문학이 포함된 것을 두고 공론화가 뜨겁습니다. 후에 의과 대학의 후인 탄 팟 박사는 문학을 의대 입학시험에 추가하는 것은 실질적인 목적이 없고, 단지 경쟁률을 높여 학생들을 "어떻게든" 끌어들이려는 시도일 뿐이라고 솔직하게 비판했습니다. 이러한 특이한 입학 전형은 사립학교나 입학률이 낮은 학교에서나 볼 수 있으며, 규모가 큰 의대나 약대에서는 이러한 비합리적인 관행을 시행하지 않는다고 지적했습니다.

많은 의과대학들이 체계적이지 못한 방식으로 학생들을 모집하고 교육하여, 의대생 입학 과정에 왜곡을 초래합니다. 이는 결국 교육의 질 저하를 야기하고, 장기적으로는 인명 피해를 초래할 위험이 있습니다.

전 세계 여러 나라에서 의과대학 입학 전형은 매우 엄격하며, 지원자는 자연과학에 대한 탁월한 지식, 의료에 대한 열정, 그리고 연구에 대한 진정한 열정을 갖추어야 합니다. 입학 과정에서 학교들은 종종 지원자의 언어 및 의사소통 능력을 평가하기 위해 에세이 작성을 요구합니다.

하지만 이는 다른 지식 및 기능 영역에 비해 총점의 20%를 넘지 않는 부차적인 기준입니다. 따라서 베트남의 학교들은 입학 과정에서 문학을 주요 과목으로 포함시키는 대신 이러한 입학 모델을 채택해야 합니다.

하노이 출신 국회의원이자 전 중앙혈액수혈연구소 소장인 응우옌 안 트리 교수는 의학 교육은 매우 중요한 문제이므로 입학 계획 변경은 반드시 연구 및 영향 평가 과정을 거쳐야 한다고 강조했다.

응우옌 안 트리 교수는 "입학 전형에 문학을 포함시키려면 과학자들, 특히 의학 분야 전문가들의 평가를 거쳐야 합니다. 그리고 각 학교가 매년 다른 입학 전형 방식을 사용하는 대신, 이를 공식화하는 법적 문서가 필요합니다." 라고 말했습니다.

응우옌 안 트리 교수는 의학 교육 과정을 되돌아보며 의대 입학 전형에서 중요한 기초 과목으로 수학, 화학, 생물학이 활용된다고 언급했습니다. 만약 입학 시험에 혁신이 필요하다면, 그것은 반드시 과학적 근거에 기반해야 한다고 강조했습니다.

호치민시 제1아동병원 감염병·신경과 과장을 역임했던 쯔엉 후 칸 박사는 의대 입학시험에 문학을 과목으로 포함시키는 것에 반대하며, 의대생에게 가장 중요한 자질은 생물학에 대한 탄탄한 기초 외에도 정확성과 논리력이라고 강조했다.

연민과 공감은 학교, 가정, 사회를 통한 장기간의 교육 과정의 결과이지, 문학에 재능 있는 사람들이 더 동정심이 많다는 뜻은 아닙니다.

많은 전문가들은 의과대학 입학시험에 문학을 과목으로 포함시키는 것에 반대한다. (삽화)

어느 부서가 책임져야 합니까?

5월 28일, 응우옌 투 투이 교육부 고등교육국장은 교육부가 향후 대학 입학 전형에 대한 전면적인 검토를 실시할 것이며, 필요한 경우 관련 교육기관에 공공의 관심사에 대한 보고 및 설명을 요구할 것이라고 밝혔습니다.

그러나 국장은 보건부가 의료 전문가의 채용 및 교육에 있어 특히 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 총리 결정에 따라 보건부는 의료 분야의 교육 프로그램 기준을 개발할 책임이 있습니다. 이러한 기준은 입학 요건뿐만 아니라 각 분야, 학문군 및 교육 프로그램별로 자질 기준 및 성과 기준에 관한 요건까지 충족해야 합니다.

훈련 프로그램의 입학 요건은 성공적인 학습과 프로그램 이수를 보장하기 위해 각 단계, 분야 및 훈련 방향에 필요한 최소 자격, 역량 및 경험을 명확하게 정의해야 합니다.

보건부는 입학 기준을 설정할 때 학생들에게 요구되는 지식 및 역량 요건을 명확하게 정의해야 하며, 여기에는 입학 시험 과목 조합 또는 입학 역량 평가 시험에 필요한 지식 요건이 포함될 수 있습니다.

한편, 보건복지부 과학기술훈련국 관계자는 교육훈련부가 보건 관련 교육을 포함한 고등교육의 관리적 관점에서 중심 역할을 한다고 밝혔습니다. 보건복지부는 교육의 투입이나 산출을 직접 관리하지 않고, 교육 프로그램 기준을 수립하고 발전시키는 기초가 되는 기준을 설정하는 역할만 한다고 설명했습니다. 또한, 교육복지부는 의과대학의 실습 요건 충족 여부를 점검하고 평가합니다.

롱 씨에 따르면, 기초 보건 분야는 논리적 사고, 신속한 분석 능력, 정확한 평가 능력을 요구하는 자연 과학입니다. 따라서 수학, 생물학, 화학과 같은 과목은 보건 분야에 매우 중요하고 필수적입니다.

과학기술교육부 관계자들은 또한 학교들이 2023년 개정된 의료검사 및 치료에 관한 법률 규정을 고려해야 한다고 강조했습니다. 이 법에 따르면, 졸업생들은 의료 면허를 취득하기 위해 국가 의사협회에서 시행하는 컴퓨터 기반 객관식 시험에 합격해야 합니다. 따라서 학교들은 특히 학생 모집 및 교육에 책임을 다하여 학생들이 6년간의 학업을 헛되이 낭비하지 않고, 시험에 불합격하여 부족한 지식과 기술만 갖춘 채 졸업하는 일이 없도록 해야 합니다.

따라서 양 부처가 입장을 밝혔음에도 불구하고, 전문가와 일반 대중은 여전히 ​​특이한 과목 조합을 이용한 의대 입학 전형 관리에 대한 책임이 누구에게 있는지 명확히 밝히지 못하고 있습니다.

교육훈련부는 보건 관련 전공 입학을 위한 과목 조합을 규제해야 한다.

의학 및 약학 분야 대학 총장은 교육훈련부가 발표한 현행 대학 입학시험 규정에서 교육학과 보건학 두 분야에 대해 최소 합격 기준 점수(커트라인)를 정해놓고 있다고 지적했습니다. 이 두 분야의 입학 품질을 보장하기 위해 교육부는 대학들이 입학 전형에 사용할 수 있는 필수 과목 조합을 더욱 구체적으로 명시해야 한다고 주장했습니다. 예를 들어, 보건학 분야의 경우 입학시험에 생물학, 화학, 수학을 필수 과목으로 지정하면, 입학 전형에서 흔치 않은 과목 조합을 줄이는 데 도움이 될 것이라는 것입니다.

이 관계자는 교육훈련부와 보건부가 협력하여 합리적인 해결책을 마련해야 학생들이 불필요한 경험을 하며 6년이라는 소중한 시간을 낭비하지 않고, 장기적으로는 생명까지 위험에 처하지 않도록 해야 한다고 제안했다.

원천: https://vtc.vn/tuyen-sinh-nganh-y-co-mon-van-nhieu-bac-si-phan-doi-ar786000.html