• 교육 분야 디지털 전환의 주요 특징
  • 전자 학교 기록: 교육의 디지털 전환에서 피할 수 없는 추세.

어려움을 사전에 극복하십시오.

호티끼 B 초등학교는 호티끼 면의 시설이 여전히 열악합니다. 응우옌 딘 티 교장은 현재 가장 큰 어려움은 2018년 일반 교육과정에 따른 수업 및 학습을 위한 장비 부족이라고 밝혔습니다. "교사들은 교육과정에 맞춰 전자 수업 계획서를 활용하고 있지만, 교실에 들어가면 TV와 기타 장비가 부족해 '장비 없이' 수업을 진행해야 합니다. 학교에는 현재 10개의 교실이 있지만 TV는 4대뿐이며, 이마저도 교사들이 직접 기증한 것입니다."라고 티 교장은 설명했습니다.

팜 티 투 꾸옌 선생님은 학교에서 처음으로 교육 장비에 "투자"하기로 결정한 선생님이었습니다. 처음에는 집에서 낡은 텔레비전을 가져와 수업에 활용했습니다. 학생들이 텔레비전을 보고 매우 기뻐하고 수업에 얼마나 효과적인지 알게 된 후, 할부로 더 큰 텔레비전을 구입하여 교실에 영구적으로 설치하기로 했습니다.

" TV가 도입된 이후로 수업 효과가 훨씬 좋아졌고, 교육 과정의 장점을 최대한 살릴 수 있게 되었습니다. 학생들이 열정적으로 수업에 참여하고 더 나은 학업 성적을 거두는 모습을 보면 정말 기쁩니다. 저를 따라 많은 선생님들이 개인적으로 TV를 구입하기 시작했습니다."라고 투 꾸옌 선생님은 말했습니다 .

투 꾸옌 씨는 장비가 부족할 때 교육과 학습이 매우 어려워진다고 말했습니다.

투 꾸옌 여사의 아이디어에 가장 먼저 호응한 사람은 남편인 호 치 탐 씨였습니다. 탐 씨는 열정적으로 이렇게 말했습니다. "아내의 효과적인 실행력을 보고 저도 따라 했습니다. 처음에는 42인치 TV를 샀는데, 수업을 하다 보니 너무 작아서 집에 가져와 더 큰 TV를 샀습니다. 자원이 부족하더라도 학생들이 더 잘 배울 수 있다면 어려움을 극복할 방법을 찾아야 합니다."

학생들은 새 텔레비전 덕분에 더 잘 배운다.

텔레비전은 교사들이 혁신적인 교육 방법을 개발하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 학생들이 더욱 시각적이고 흥미로운 방식으로 수업에 접근할 수 있도록 도와주어, 여러 가지 부족한 점이 있는 학교에서도 교육 및 학습의 질을 향상시키는 데 기여합니다.

공동의 목표를 위해 함께 노력합니다.

팜 티 투 꾸옌 선생님과 호 치 탐 선생님의 노력은 교육의 디지털 전환을 구현하는 과정, 특히 인프라 측면에서 여전히 많은 어려움을 겪고 있는 지역에서 교직원들의 책임감과 헌신을 보여주는 분명한 증거입니다. 학교는 새로운 시설 건립 및 장비 확충 사업 시행을 기다리는 동안에도, 교사들의 적극적이고 협력적인 자세 덕분에 교육 환경이 어느 정도 신속하게 개선되고 학생들에게 더 나은 학습 환경이 조성되었습니다.

호 티 키 B 초등학교의 사례는 교육의 디지털 전환이 대규모 프로젝트나 막대한 투자로만 시작되는 것이 아니라, 교직원 한 명 한 명의 구체적이고 실질적인 행동에서 비롯된다는 것을 보여줍니다. 바로 이러한 소박하지만 진심이 담긴 행동들을 통해 교육 혁신과 창의성의 정신이 강력하게 확산되는 것입니다.

학생들은 새 텔레비전 덕분에 더 잘 배운다.

팜 티 투 꾸옌 씨와 호 치 탐 씨의 노력은 학교가 당면한 어려움을 극복하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 디지털 전환 정신을 확산시켜 지방 교육 부문의 공동 목표 달성에 기여하고 있습니다.

응우옌 민 루안 성 당 상무위원 겸 성 인민위원회 부주석은 2026년까지의 성 교육 발전 방향과 관련하여 새로운 시대의 발전 요구에 부응하는 현대적인 교육 시스템 구축을 목표로 삼아야 한다고 강조했습니다. 이 목표를 달성하기 위해서는 각급 기관의 관심과 투자는 물론, 일선 현장의 교직원들의 역할과 책임이 매우 중요하다고 역설했습니다.

하장

출처: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-tan-tam-a125945.html