훈련장의 교사들

남부지부/기갑기술대학 교장이 62기 졸업생들이 부대 복귀를 앞두고 격려하고 있다. 사진: 응우옛 하

남부지부/기갑기술대학 교장은 62기생들에게 각자의 부대로 복귀하기 전에 졸업할 것을 독려했습니다. 사진: 응우옛 하

동나이 에 있는 남부 지부/기갑기술대학(TTG)과 해군 2구역 훈련소의 기록은 이를 여실히 보여줍니다. 어려움과 역경 속에서도 모두가 단결하고 단결하여 우수한 간부들을 확보하기 위해 밤낮으로 노력하고 있으며, 새로운 정세 속에서 조국을 수호하는 데 필요한 혁명적이고 규율 있는 정예 현대군을 지속적으로 보강하고 건설하고 있습니다.

훈련장에서의 힘든 훈련

남부지부/TTG 기술대학 군사 부장인 응우옌 꽝 투 중령은 다음과 같이 말했습니다. 전차 부대의 특수 임무는 협동하여 싸우는 것입니다. 전투는 종종 복잡하고 치열하며 극도로 긴급하며 차량 내 시야가 제한되어 있기 때문에 각 개인과 승무원은 작전에 능숙해야 하며 상황을 잘 처리할 수 있는 전투 방법을 확실히 이해해야 합니다.

"상관의 명령에 따라 수업 계획을 철저히, 그리고 엄격하게 연습하는 것 외에도, 훈련장의 각 교관은 복잡한 지형에 있는 병사들을 위한 훈련을 강화해야 합니다. 진흙탕에 갇힌 전차를 견인해야 하는 상황, 체인이 끊어진 전차, 총알이 막힌 전차의 포탑 등 현실적인 시뮬레이션 상황을 포함한 수업 계획과 강의를 개발하여 병사들이 직접 다룰 수 있도록 해야 합니다. 동시에 승무원들이 필요시 서로 교체할 수 있도록 전문 직책 순환 훈련을 실시해야 합니다." - 응우옌 반 투 중령이 덧붙였습니다.

특수공학과 군용차량 TTG 운전 교관인 응우옌 안 투안 중령은 다음과 같이 말했습니다. "훈련 과정 후 좋은 결과를 얻기 위한 가장 큰 이점은 당위원회, 이사회, 각 지부 지휘위원회, 그리고 학교의 관심입니다. 모든 측면에서의 관심, 지원, 그리고 지원 덕분에 각 교관은 훈련 및 교육 임무 수행 시, 특히 전차 승무원의 책임을 더욱 명확하게 정의할 수 있었습니다."

이러한 장점 외에도, 교육 현장에서 각 교사는 다음과 같은 어려움을 연구하고 극복해야 합니다. 공학부의 전문 교사 부족, 높은 교육 압력, 교사가 여러 단계를 거쳐야 하므로 각 개인이 수업 계획을 수립하고 구축할 때 꼼꼼하고 사려 깊어야 하며 교육 과정에서의 상황을 파악해야 합니다.

응우옌 안 투안 중령은 예를 들어, "TTG 차량 밀봉을 여는 내용에 대한 승무원 훈련을 할 때, 차량을 연습 집합 장소로 가져오는 것은 훈련생이 승무원을 훈련하는 데 어려운 내용입니다. 대부분이 신입이고 훈련 기간이 짧기 때문입니다. 따라서 강사는 매우 세부적인 수업 계획을 수립하고 각 내용을 주의 깊게 검토하여 목표를 달성하고 훈련 과정에서 절대적인 안전을 보장하기 위해 발생할 수 있는 위험한 상황을 명확하게 파악해야 합니다."라고 말했습니다.

포병 및 함선 전문 교육자인 해군 2지역 훈련소 2대대 응우옌 꾸옥 루 중위는 이렇게 말했습니다. "포병 및 함선에 대한 전문 지식을 갖춘 부사관을 양성하기 위해 각 교육자는 시뮬레이션 모델을 활용하여 이론과 실습을 능숙하게 결합해야 합니다. 부대 실습 시에는 각 학생이 놀라지 않고 이론을 실제 과제에 적극적으로 적용할 수 있도록 상세한 지침을 제공해야 합니다."

"포병과 함정을 포함한 해군 전문 분야의 기술 부사관을 양성하기 위해 교사는 이론 교육과 시뮬레이션 모델 지도를 병행하여 구체적인 해결책을 제시해야 합니다. 해상 작전 시 발생할 수 있는 어려운 상황을 제시해야 합니다. 실습 시에는 교사가 학생과 관리자를 면밀히 관찰하여 상황을 파악하고, 새로운 내용을 지도하여 좋은 결과와 안전을 보장해야 합니다." - 응우옌 꾸옥 루 중위

임무 완수를 위한 단결과 협력

5개월간의 교육 후, 남부 지부/TTG 기술대학에서 62과정 TTG 승무원을 교육한 749명의 교육생이 모두 교육 요건을 충족하여 졸업생으로 인정받았으며, 이 중 35% 이상이 우수, 60% 이상이 보통 및 절대 안전 등급을 받았습니다. 마찬가지로, 해군 제2지역 훈련소에서 기술 부사관을 교육한 371명의 교육생도 모두 교육 요건을 충족하여 졸업생으로 인정받았으며, 이 중 84% 이상이 양호 및 우수 등급을 받았습니다.

이 결과는 당위원회와 각 부대 지휘관들의 모든 관심과 지원, 특히 훈련장과 실습장에서 직접 훈련하는 교관들의 단결과 협조를 보여줍니다. 그들은 훈련 과정 전, 중, 후에 항상 현장에 참여하여 학생들이 새로운 과제의 요구에 부응하는 성과를 달성할 수 있도록 끊임없이 지원해 왔습니다.

부대가 실시하는 훈련 과정의 성공 여부를 평가하기 위한 필수 요건 중 하나는 최종 훈련을 위한 철저한 준비입니다. "기본, 체계, 통합, 전문"이라는 올바른 훈련 모토와 학교 훈련의 질은 부대의 전투 준비 태세를 통해 결정됩니다. 두 부대 모두 100%의 졸업생이 졸업했으며, 그중 84% 이상이 양호, 최우수, 절대 안전 등급을 받았습니다.

남부 지부/TTG 기술 대학 텍사스 BTR-152 8학년 병장 Trinh Hoang Duy는 이렇게 고백했습니다. "저는 34군단 273여단 출신입니다. 학교 생활 초반에는 매우 혼란스러웠고 어려움에 직면했지만, 학교 교장 선생님, 응우옌 반 투 중령, 그리고 부대 교사들의 도움과 지원 덕분에 잘 적응하고 훈련 과정을 우수한 성적으로 마칠 수 있었으며, 학교에서 칭찬을 받았습니다."

남부군/TTG 기술대학 부교육사령관인 르광충 중령은 "남부군 TTG 승무원을 대상으로 실시한 제62기 교육은 지난 몇 년간에 비해 획기적인 성과를 거두었다"고 말했습니다.

"TTG 군단 지도자의 주의와 지원, 당위원회와 지부 사령관의 결정적인 참여, 교직원(훈련장에 직접 있는 교사)의 단결과 협력의 전통이 이러한 결과를 결정했습니다."라고 르 꽝 중령이 단언했습니다.

해군 2지역 훈련 센터의 당 서기이자 정치위원인 부 만 호아 중령은 "이 과정의 성공에는 여러 요소가 있으며, 그중에서도 훈련장에서 학생들과 '함께 일하는' 교관들과 훈련장 직원들이 훈련 과정의 결과를 결정했습니다."라고 말했습니다.

훈련 과정을 마친 남부 TTG 육군과 남부 해군 학생들은 각자의 부대로 복귀하여 임무를 계속 수행하게 됩니다. 학생들은 훈련 과정에서 얻은 지식과 기술을 실전에 적용하게 되지만, 훈련 과정에서 얻은 소중한 기억과 교훈은 그들이 선택한 길을 굳건히 걸어갈 수 있는 든든한 버팀목이 될 것입니다.

응우옛 하

출처: https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202511/nhung-nguoi-thay-tren-thao-truong-3cd2a95/