X대학원생 모집 중학교 섬 공동체에서 TDANH AN
2024~2025학년도에 호치민시 교육훈련부는 지역에 따라 10학년 입학시험과 입학시험을 동시에 시행할 예정이다. 이에 따라 교육부는 Can Gio 지역의 Thanh An 섬 코뮌의 중등학교를 졸업하는 학생들을 위해 10학년 입학을 준비할 것입니다. 이 학생들은 Thanh An 지역에 위치한 Thanh An 중등-고등학교에 입학 등록을 할 수 있습니다. 섬 밖의 다른 고등학교에서 고등학교를 공부하려면 다른 지역의 학생들과 마찬가지로 입학 시험을 치러야 합니다.
호치민시 9학년 학생들은 10월 6일부터 7.6일까지 XNUMX학년 입학시험을 치릅니다.
Can Gio H. 인민위원회 부위원장 Nguyen Ngoc Xuan 씨는 최근 몇 년간 10학년 입학 시험 이후 Thanh An 중등학교 - 고등학교에서 10학년에 입학하지 못한 학생이 몇 명 있었다고 말했습니다. 이들 학생들의 시험 결과는 표준점수와 2점 정도 차이가 나지 않는다. 한편, 아이들이 중등학교를 마친 후 평생교육이나 중학교, 대학 등 다른 학습 모델을 따를 경우 본토로 이주하기 위한 조건 역시 한계와 어려움을 안고 있다. 따라서 해당 지역에서는 Thanh An 섬 마을의 중등학교를 졸업하는 학생들이 학습 경로를 계속할 수 있는 조건을 만들기 위해 입학 방법을 시행할 것을 부서에 제안했습니다.
또한, 호치민시 나머지 지역에서 중등학교를 졸업한 학생들이 자발적으로 등록하면 문학, 수학, 외국어 10개 과목으로 6월 7.6~3일 열리는 10학년 입학시험에 응시하게 된다. 전문학급에 등록하는 경우에는 시험 등록과목에 따라 전문시험을 치르고, 고등학교 영어통합과정 10학년으로 진학을 원하는 경우에는 통합교과시험을 치르게 됩니다.
T학생의 직접적인 모집
또한, 10년 2024학년 입학 기간에 호치민시 교육훈련부는 문화체육관광부 또는 문화체육관광부가 주최하는 국내 및 국제 스포츠 상을 수상한 학생에 대한 직접 입학도 추가했습니다. 문화체육관광부 TT-DL이 공모전에 참가 후보로 지명됐다. 이번 조정은 스포츠 운동의 발전과 시 스포츠 학교의 선수 배출원 창출이라는 목표를 달성하는 것을 목표로 합니다.
따라서 10학년에 직접 입학할 수 있는 과목은 다음과 같습니다: 호치민시에서 2023~2024학년도에 중등학교를 졸업하고 장애가 있는 학생(규정에 따라 증명서 소지); 중·고등학생을 대상으로 하는 문화예술체육대회, 전국과학기술경연대회에서 국내외 상을 수상한 학생입니다. 국제상은 교육훈련부나 교육훈련부 또는 문화체육관광부에서 발송합니다.
시내 거주지 인근 공립 고등학교 진학을 희망하는 3가지 희망자 중 직접 입학 지원 (특수 고등학교, 특성화 수업이 있는 고등학교, 양질의 프로그램을 시행하는 학교 제외) "선진학교, 국제통합").
특히, 전국 과학기술대회(교육훈련부 주최 중·고등학생 대상) 입상자나 국제상(국가 교육훈련 프로그램 해당과목) 입상자에 한해 등록 가능합니다. 호치민시 모든 공립 고등학교에 직접 입학 가능 (특수 고등학교 제외)
10년 호치민시에서 2023급 시험을 치르는 응시자
T전문반, 언어반을 위한 기도발표 그는 통합했다
또한 올해 10학년 입학 규정에 따르면 지원자는 일반 6학년 1명과 신입생 10명을 포함해 최대 3명(지난해 10학년 입학 대비 3명 감소)을 등록할 수 있다. 3학년 통합 영어 프로그램에 입학하는 학생 10명.
전년도에는 각 지원자당 7학년에 등록하는 학생이 최대 10명인 것으로 알려졌으며, 일반 3학년에 입학하는 학생은 10명, 특수학년에 입학하는 학생은 2명(또는 통합 영어 10학년에 입학하는 학생은 2명), 10학년에 입학하는 학생은 2명입니다. 10. NV는 특성화 고등학교의 비전공자로 2학년에 입학합니다. 그러나 올해 교육훈련부가 발표한 특성화 고등학교 규정에 따라 Le Hong Phong과 Tran Dai Nghia 특성화 학교는 비특성화 고등학교 10학년을 등록하지 않습니다.
따라서 호치민시 교육훈련부 부국장인 Le Hoai Nam 씨는 교육부가 각 후보자가 6학년에 입학하는 최대 10명의 학생을 가질 것으로 계산했다고 말했습니다. 이 중 3명의 학생이 입학하게 됩니다. 이전과 마찬가지로 특수 또는 통합 10등급 NV는 10에서 2으로 증가하여 후보자에게 가능한 한 많은 기회를 창출하기 위해 NV를 추가합니다.
T새 학년 전 추가 진급
또한, 교육부에서는 실제 고등학교에 입학 서류를 제출하는 학생들의 상황에 따라 3가지 정규 자격을 모두 불합격한 지원자를 추가 모집하기로 결정하고, 시행을 보장하기 위한 지침을 서면으로 마련하고 있습니다. 아직 정원이 부족한 학교의 입학 정원을 채우는 것을 기준으로 합니다. 호치민시 교육훈련부는 2단계 추가 모집을 실시하기 위해 올해 10학년 입학 결과 발표 시간을 매년보다 단축할 계획이다.
Le Hoai Nam 선생님은 추가 모집이 정규 10학년에서 중단될 뿐만 아니라 전문화되고 통합된 영어 수업을 통해 시행될 수도 있다고 덧붙였습니다. 특히, 학과에서는 특성화·통합 수업의 신청 상황에 따라 추가 수강생을 모집하기로 결정하고, 지원서 작성 후 즉시 모집하거나 추가 입학시험을 실시하도록 지시하고 있다. - 1학년도.
호치민시 교육훈련부 책임자에 따르면, 이번 추가 모집은 어려운 상황이나 직원 등록 과정의 오류로 인해 공립 고등학교에서 계속 공부할 수 있는 기회를 제공하는 도시 학생들에게 기회를 제공합니다. ... 동시에, 단위에 할당된 목표에 비해 충분한 학생을 등록한다는 목표를 점진적으로 달성합니다.
문헌 검토 방식을 바꾸세요
호치민시 교육훈련부의 발표에 따르면 10년 중등학교 GDT 프로그램 시행 마지막 해인 2024년 2006학년 입학시험 구조는 전년도와 마찬가지로 안정적으로 유지된다. 문학시험만이 문학토론 부문에서 언어적 자료의 사용을 규제한다. 구체적으로 올해 시험에서는 지난해 수험생이 스스로 작품(또는 발췌)을 선택하도록 요구했던 것이 아니라 교과서(교과서)에 나온 특정 작품이나 작품의 발췌문을 분석하고 인지하도록 했다. 주제.
이러한 조정을 통해 Huynh Khuong Ninh 중등학교(1군)의 Nguyen Thi Mai Huong 교사는 학생들이 교과서 1권과 2권의 각 주요 텍스트를 검토하고 단단히 이해해야 한다고 말했습니다(세부 사항 이해 방향에 따라 텍스트를 검토하고, 레이아웃, 주제, 텍스트의 주요 주장, 많은 분석 기술 연습, 논문에 따른 증명...). 그 후에는 발췌문, 다른 작품, 실생활 또는 그 작품이 자신에게 미치는 영향과의 보다 폭넓은 접촉/연결이 적절하고 심오하며 실용적이도록 연습하세요.
Tran Van On 중등학교(1학군)의 Nguyen Duc Uy 교사는 교과서의 자료를 사용할 때 학생들이 추측과 "오해의 소지가 있는" 주제를 피해야 하며, 이는 암기 학습과 무작위 학습으로 이어진다고 지적합니다.”, 샘플 문헌.
학생들은 단지 자신이 좋아하는 것을 공부하는 것이 아니라 9학년 전체의 지식을 효과적으로 복습하는 방법을 계획해야 합니다. 어떤 부분도 마스터하지 못했다면 문제를 더 잘 이해하기 위해 교사 및 친구들과 토론해야 합니다. 선생님의 지시에 따라 연습하고, 여유 시간이 있을 때 추가 참고 자료를 직접 읽어보세요.
합리적인 비교와 연결을 통해 주제별로 수업 내용을 체계적으로 검토하면 학생들이 수업을 더 잘 기억하는 데 도움이 됩니다. 문학 작품은 자연, 생명, 인간의 특성 등의 주제에 대한 적절한 증거를 기록하면서 각 단계마다 배열하는 데 주의를 기울여야 합니다. 문학 에세이를 쓸 때 너무 성급해지거나 이야기를 다시 말하지 않도록 항상 시와 에세이의 예술에 주의를 기울이세요.
