여성 교사들은 모든 수업에서 혁신을 이룬다.

GD&TĐ - 30년 가까이 응우옌 후에 영재 고등학교(하노이 하동구)와 인연을 맺어온 팜 투이 항 부교장은 매 수업마다 끊임없이 혁신을 거듭하며 우수 학생 양성을 위한 다양한 혁신적인 교육 프로그램을 추진해 왔고, 이 학교가 하노이 최고의 영재 고등학교로서의 위상을 유지하는 데 크게 기여했습니다.

학습에 대한 흥미를 불러일으키다

하노이의 학문적 중심지인 동응악 마을에 뿌리를 둔 가정에서 태어난 팜 투이 항은 교육계 에 종사하는 아버지와 모두 교사의 길을 걷는 누나들 덕분에 어린 시절부터 가르치는 일에 대한 애정을 키웠습니다. 1994년, 하노이 외국어대학교(현 베트남 국립대학교)에서 영어와 러시아어 교육 학위를 취득한 후, 응우옌 후에 고등학교(옛 하떠이성 소재)에서 교직 생활을 시작했습니다.

교사 생활 초기에는 높은 전문성 기준에 맞춰야 하는 환경에 적응하는 것이 꽤 어려웠습니다. 하지만 경험 많은 선생님들이 든든한 지원군이 되어 젊은 교사인 그녀가 성장할 수 있도록 도와주었습니다. 항 선생님은 "언제나 기꺼이 지식을 공유하고 저를 지원해 주는 훌륭한 선생님들과 함께 일할 수 있어서 정말 행운이라고 생각합니다."라고 회상했습니다.

1997년 응우옌 후에 고등학교가 공식적으로 특수학교로 전환되면서 교사로서의 부담은 더욱 커졌습니다. 하지만 이는 오히려 그녀에게 끊임없이 배우고 전문성을 향상시키도록 하는 원동력이 되었습니다. 특히 2008년, 하떠이성과 하노이시가 통합된 후 학교 간 경쟁이 치열했던 시기에 하노이 시 우수 교사 경진대회에서 2등을 수상한 것은 그녀에게 잊지 못할 순간이었습니다. 이러한 성과를 발판 삼아 그녀는 싱가포르, 뉴질랜드, 호주 등 여러 국가에서 다양한 국제 연수 프로그램에 참여했습니다. 이러한 경험들은 그녀의 외국어 실력을 향상시켰을 뿐만 아니라 현대 교육 통합의 맥락에서 교육에 대한 시야를 넓혀주었습니다.

팜 투이 항 선생님에 따르면, 특수학교에서 가르치는 것은 교사들이 끊임없이 혁신해야 하는 일입니다. 학생들은 탄탄한 기초와 빠른 사고력을 가지고 있기 때문에 수업 내용이 흥미롭지 않으면 참여를 유도하기 어렵습니다. 따라서 그녀는 매 수업마다 학생들의 흥미를 유발하는 데 집중합니다. 일반 학급에서는 게임, 그룹 활동, 연극 등을 활용한 학습 방법을 유연하게 적용하여 학생들의 주도성을 높입니다.

특정 과목을 전공하는 학생들을 위해, 그녀는 국제 뉴스 게시판이나 시사 프로그램과 같은 실용적인 학습 자료를 활용하여 심도 있는 지식을 습득하도록 돕고, 이를 통해 듣기 능력, 비판적 사고력, 그리고 실생활에서 언어를 활용하는 능력을 향상시키고자 합니다. "학생들은 실생활과 연결된 지식을 접할 때 더 큰 흥미를 느낍니다. 이를 위해서는 교사들이 끊임없이 배우고 매일 지식을 새롭게 다져야 합니다."라고 항 선생님은 말했습니다.

팜 투이 항 선생님 - 당 위원회 부서기, 응우옌 후에 특수 고등학교 부교장.

고급 교육의 질을 "활용"하는 것.

2015년은 그녀의 경력에 ​​있어 중요한 전환점이 된 해였습니다. 팜 투이 항(Pham Thuy Hang) 부교장은 교직 생활을 이어가면서 학교의 전략적 발전에 기여했습니다.

주목할 만한 성과 중 하나는 영어 전공 학생뿐만 아니라 자연 과학 과목 학생들을 포함하여 학교 전체에 걸쳐 외국어 능력 향상을 장려한 것입니다. 그녀에 따르면, 영어는 학생들이 세계적인 지식, 특히 과학 연구 및 국제 시험에 접근하는 데 중요한 도구입니다.

이러한 방향성을 바탕으로, 학교는 대회 참가 학생들을 위해 전문 용어를 보충하고 학술적 의사소통 능력을 향상시키는 등 다양한 해결책을 시행합니다. 국제 주니어 과학 올림피아드(IJSO)나 과학 기술 연구 경진대회와 같은 국제 대회에 참가하는 학생들에게는 영어 교사가 동행합니다.

또한, 교직원 역량 개발에도 중점을 두고 있습니다. 본교는 특히 전문학교 출신 등 탄탄한 경력을 가진 교사 채용을 우선시하며, 국내외 연수 기회 제공에 힘쓰고 있습니다. 항 교장 본인도 학과 차원에서 인정받은 14가지 혁신적인 교수법(그중 2가지는 시 차원에서 인정받음)을 연구하고 있으며, 이 중 다수는 교육 및 경영 분야에서 높은 실용성을 자랑합니다.

혁신적인 교육 방식 덕분에 응우옌 후에 영재 고등학교의 교육 수준은 크게 향상되었습니다. 2024-2025학년도에는 전국 우수 학생 경진대회에 참가한 50명 중 42명이 수상의 영예를 안았으며, 1등 1명, 2등 11명, 3등 13명, 장려상 17명을 배출했습니다. 또한 북부 해안 지역 우수 학생 경진대회에서는 참가 학생 36명 중 30명이 수상하며 다수의 메달을 거머쥐었습니다.

본교 학생들은 국내 대회뿐 아니라 국제 무대에서도 두각을 나타내며 국제 주니어 과학 올림피아드(IJSO)에서 메달을 획득했을 뿐만 아니라 과학 연구 대회, 로봇 대회, ASEAN+3 대회, WICO 등에서도 수많은 상을 받았습니다. 문화, 스포츠, 예술 활동 또한 많은 긍정적인 결과를 거두어 학생들의 전인적 발달에 기여하고 있습니다.

팜 투이 항 선생님에 따르면, 성과는 개혁 과정의 효과를 입증하는 것이지만, 그것만이 유일한 목표는 아닙니다. "가장 중요한 것은 학생과 교사 모두의 성장입니다."라고 그녀는 강조했습니다. 팜 투이 항 선생님은 헌신과 끊임없는 노력으로 지역 사회 모범 교사상, 시 모범 교사상 등 여러 상을 수상했으며, 교육부, 하노이 인민위원회, 총리로부터 표창을 받았습니다.

하노이시 표창위원회는 제17회 ‘국민 교사’(5명)와 ‘우수 교사’(118명) 수상 후보 123명의 명단을 공개하고 시민의 의견을 수렴하기 시작했습니다. 우수 교사 후보 118명 중에는 응우옌 후에 영재 고등학교의 팜 투이 항 교감 선생님도 포함되어 있습니다.

교사로서 30년 가까이 교육 및 행정 업무를 수행해 온 팜 투이 항 선생님은 매 수업에 대한 헌신을 잃지 않고 끊임없이 혁신적인 교육 방식을 통해 학생들의 학습 의욕을 고취시켜 왔습니다. 구체적인 수업 계획부터 전략적인 방향 설정에 이르기까지, 팜 투이 항 선생님의 여정은 교육 혁신이 거창한 시도에서 시작되는 것이 아니라 모든 수업 시간과 모든 교사의 노력 속에서 꾸준히 발전해 나가는 것임을 보여줍니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-doi-moi-tung-gio-len-lop-post780010.html