여학생이 조종사 피로 관리를 위해 AI를 활용하고 있다.

민쿠에에게 항공은 어린 시절의 꿈이나 순간적인 영감이 아니라, 조용한 성찰과 자기반성의 시간을 통해 형성된 선택입니다.

RMIT 베트남의 응용 과학 학사(항공학) 프로그램 초기 학생 중 한 명인 쿠 민 쿠에는 자신만의 길을 개척했을 뿐만 아니라 미래 세대를 위한 길을 조용히 닦아 놓았습니다.

최고의 학술적 프로젝트부터 항공 안전에 인공지능을 적용한 졸업 프로젝트 수상에 이르기까지, 그녀의 여정은 하늘이 아닌, 첫 꿈을 키우는 강의실에 목적지를 둔 사람들에게서 영감을 받았습니다.

편안한 영역에서 벗어나면 진정한 자신을 발견할 수 있습니다.

대학을 선택한 후, 쿠에는 자신의 성격에 맞는 전공을 찾기 시작했습니다. 경영 지향적이면서도 깊이 있고, 지나치게 전문적이지 않으면서도 미래를 내다볼 수 있을 만큼 명확한 분야를 원했습니다. 그때 RMIT 베트남에서 항공학 프로그램을 막 시작했는데, 다소 새롭고 도전적인 프로그램이었지만 쿠에가 찾던 바로 그 프로그램이었습니다.

"이 프로그램은 구성, 국제적 지향성, 명확한 방향성 등 모든 면에서 제 기대를 충족시켜 줍니다."라고 그녀는 말했다.

"저는 직접 조사도 하고 가족들과도 상의했는데, 처음에는 조금 놀라긴 했지만 모두 저를 지지해줬어요."

모든 경험에서 긍정적인 마음가짐을 유지하세요.

3년이 넘는 학업 기간 동안 민 쿠에는 뛰어난 학업 성취도뿐만 아니라 RMIT 항공학과 학생 커뮤니티를 구축하는 데 선구적인 역할을 하며 두각을 나타냈습니다. RMIT의 또래 지원 프로그램(PAL)의 첫 번째 학생 학업 지원 담당자로서 쿠에는 신입생들에게 리더이자 멘토, 때로는 영감의 원천으로서 빠르게 친숙한 존재가 되었습니다.

PAL 프로그램 매니저인 마이클 밸리는 쿠에의 영향력을 칭찬하며 다음과 같이 말했습니다. "쿠에는 뛰어난 학업 지원 학생입니다. 그녀는 다른 학생들이 학업에 집중할 수 있도록 돕는 동시에 비판적이고 독립적인 사고를 할 수 있도록 격려합니다. 많은 학생들이 쿠에의 헌신, 전문성, 그리고 따뜻한 성품에 신뢰를 갖고 다시 찾아옵니다."

또한 Khue는 항공학 전공 학생 대표로도 활동하고 있습니다. 그녀는 학생들의 의견을 명확하고 건설적으로 전달하여 동급생들과 학과 모두로부터 존경을 받고 있습니다.

Khue에게 학업 기간 중 가장 큰 어려움은 졸업 프로젝트를 완성하는 것이었습니다. 하지만 이 프로젝트 덕분에 그녀와 그녀의 조는 전공 분야에서 최고의 졸업 프로젝트 상을 받았습니다.

민쿠에(가운데)는 조종사 피로 관리를 위한 AI 활용에 관한 주제로 우수 졸업 프로젝트 상을 받았습니다(사진: 인터뷰 대상자 제공).

"조종사 피로 관리용 AI 애플리케이션 " 프로젝트는 항공 산업에서 특히 복잡하면서도 매우 실용적인 문제를 해결하고자 합니다. 연구팀은 얼굴 인식 및 시선 분석 기술을 기반으로 비행 전 단계에서 조종사의 피로도를 평가하고 관리하는 데 AI를 활용하는 방안을 제안합니다. 이 시스템은 피로도를 낮음, 중간, 높음으로 분류하고, 조종사가 비행에 필요한 집중력을 갖추지 못했다고 판단될 경우 경고를 발생시킵니다.

"피로도 평가는 대개 휴식 일정을 기반으로 하지만, 이는 개인의 실제 상태를 정확하게 반영하지 못하는 경우가 많습니다. 저희 프로젝트는 객관적이고 선제적인 해결책을 제시하여 시기적절한 개입을 통해 안전을 확보할 수 있도록 합니다."라고 Khue는 밝혔습니다.

인공지능 분야에 대한 기술적 배경지식이 부족했음에도 불구하고, Khue와 그녀의 팀은 이 아이디어가 항공 안전과 관련이 있다는 이유로 추진했습니다. 심사위원단은 이 프로젝트가 창의성과 실용적인 사고방식을 높이 평가했습니다.

Khue는 학업 외에도 항공사의 실제 운영에 대한 직접적인 경험을 쌓기 위해 VietJet Air의 운항 부서에서 인턴십을 수행했습니다.

"인턴십 기간 동안 저는 더 유연해지는 법, 더 나은 질문을 하는 법, 그리고 업계에 대한 더 명확한 이해를 얻는 법을 배웠습니다."라고 그녀는 말했다.

그녀의 여정에서 또 다른 기억에 남는 이정표는 RMIT의 글로벌 시민 리더십 프로그램과 함께 바르셀로나로 떠난 연수 여행이었습니다. 쿠에는 세계 스마트 시티 전시회에 참가하고, 국제적인 친구들을 만나고, 현지 지도자들에게 자신의 아이디어를 발표했습니다.

"그 경험은 제 세계관을 넓혀주었습니다. 세계적인 사고방식이 반드시 멀리 떨어진 곳에서 시작될 필요는 없다는 것을 깨달았죠. 바로 여기 교실에서, 모든 대화와 프로젝트 속에서 시작될 수 있다는 것을 알게 됐습니다."라고 그녀는 말했다.

Khue에게 있어 "높은 기준을 유지한다"는 것은 단순히 학업적 성취를 유지하는 것뿐만 아니라, 모든 도전에 직면했을 때 능동적이고 책임감 있는 태도와 지속적인 학습 정신을 갖는 것을 의미합니다. 이는 리더에게 필요한 자질이며, 어쩌면 언젠가는 교육자에게도 필요한 자질일 것입니다.

멀리 날아갔다가 다시 돌아오세요.

대학 생활을 마무리하는 Khue는 당장의 진로에 집중하는 동시에, 다시 강의실로 돌아가 다음 세대에게 영감을 주고 싶다는 목표를 품고 있습니다. 현재 그녀는 졸업 후 실무 경험을 쌓고 사회에 기여할 수 있는 일자리를 적극적으로 찾고 있습니다.

"업계를 더 잘 이해하고, 실질적인 경험을 쌓고, 어려움에 직면하며 성장하기 위해 우선 실무 경험을 쌓고 싶습니다."라고 Khue는 말했다.

"석사 학위 취득은 제 오랜 계획이었으며, 전문성을 향상시키는 것뿐만 아니라 제가 사랑하는 분야에서 다시 가르칠 수 있는 기회를 갖기 위한 것이기도 합니다. 이 목표를 반드시 이루고자 하는 저는 학업 여정을 현실로 만들기 위해 장학금 기회를 적극적으로 찾고 있습니다."

Khue의 포부는 단순히 직함이나 학위에 머무르지 않았습니다. 학업 기간 동안 Khue는 가장 큰 기쁨이 지식을 배우는 것뿐만 아니라 다른 사람들이 성장하고 자신만의 길을 찾도록 돕는 데서 온다는 것을 깨달았습니다. 이러한 깨달음은 그녀에게 영감을 준 선생님들처럼 강사가 되고 싶다는 꿈을 심어주었습니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-vien-ung-dung-ai-quan-ly-tinh-trang-met-moi-cua-phi-cong-20250422101800912.htm