디지털 전환기 학습사회 구축에 있어 노동조합의 역할 강화

CTTĐT - 총리의 결정 제1373/QD-TTg에 따라 "2021~2030년 학습 사회 구축" 프로젝트를 시행한 지 5년 만에 라오까이성 노동 연맹은 많은 실질적인 성과를 거두었으며, 간부, 노조원, 근로자, 공무원 및 노동자(CNVCLĐ)의 평생 학습에 대한 인식과 행동에 강력한 변화를 가져오고 디지털 전환기에 학습 사회를 구축하는 데 기여했습니다.

베트남 노동총연맹, 성(省)인민위원회, 교육 훈련부의 지침을 이행하며, 성(省)노동총연맹은 "2030년까지 기업 근로자의 평생 학습 활동 증진" 프로그램과 연계하여 본 사업의 목표를 명시한 계획과 지침 문서를 발표했습니다. 학습 사회 구축을 위한 운영위원회는 정기적으로 강화되어 각 조합원에게 구체적인 업무를 할당하고 노조의 모든 직급에서 효과적인 운영을 유지하고 있습니다.

매년 노조 간부와 근로자를 위한 교육 과정 및 기술 개발을 통해 평생 학습에 대한 홍보, 보급 및 인식 제고 활동이 광범위하게 이루어지고 있습니다. 모든 직급의 노조는 고용주와 협력하여 근로자들이 전문 자격, 정치 이론, 직업 기술 및 생활 기술을 배우고 향상시킬 수 있는 환경을 조성해 왔습니다. 동시에 기업들은 근로자와 그 자녀들의 학습 및 교육 지원을 위해 학습 및 재능 증진 기금을 마련하도록 장려하고 있습니다.

도 노동조합총연맹은 또한 수년간 연속적으로 유지된 "도 단위 학습 단위" 1등급으로 인정을 받았으며, 이는 노조 간부들의 모범적인 학습 정신을 입증합니다.

5년간의 시행 끝에 근로자 학습 운동은 괄목할 만한 진전을 이루었습니다. 2025년까지 근로자의 90%가 정보화 기술을 습득하고, 75%가 전문 기술 향상 교육에 참여하며, 60%가 정보기술 및 디지털 기술 관련 생활 기술과 지식을 갖추게 될 것입니다. 또한, 근로자의 60%가 성(省) 기준에 따라 "학습 시민" 칭호를 획득할 것입니다. 이러한 성과는 인적 자원의 질적 향상에 기여하고, 4차 산업혁명 및 국제화 시대에 발맞춰 나가고 있습니다.

그러나 이러한 성과에도 불구하고, 여전히 많은 간부, 노조원, 그리고 근로자들이 학습을 중요하게 여기지 않습니다. 어려운 경제 상황으로 인해 많은 근로자들이 교육 과정 참여를 꺼리고 있습니다. 일부 기업은 근로자들의 학습, 디지털 전환 및 소프트 스킬 습득 지원에 관심이 없습니다.

2026~2030년 기간 동안, 도노동총연맹은 당, 국가, 베트남노동총연맹의 학습사회 건설에 대한 지침과 정책을 효과적으로 이행하고, 다양하고 창의적인 형태로 평생학습에 대한 인식을 높이기 위한 선전과 교육을 촉진하고, 근로자들에게 학습이 권리일 뿐만 아니라 현대 사회의 필수적인 요구라는 점을 인식하도록 돕는 등 주요 과제를 동시에 전개해 나갈 것입니다.

도노동조합총연맹은 또한 관련 부문 및 단위와의 협력을 강화하여 노조원과 근로자를 위한 교육 과정 운영, 직업 기술, 디지털 기술, 그리고 생활 기술 함양을 지원할 것입니다. 또한 기업들이 근로자들의 학습 및 전문 자격과 기술 향상을 위한 시간과 자금을 지원하도록 장려할 것입니다. 동시에, 모든 단계의 노조 조직들은 "학습 단위"와 "학습 시민" 구축과 관련된 모방 운동을 장려하고, 학습 및 혁신 분야에서 모범적인 모델과 개인을 즉시 칭찬하고 모방할 것입니다. 이는 평생 학습 정신을 근로자, 공무원, 그리고 일반 근로자들에게 널리 확산시키는 중요한 원동력으로 여겨집니다.

지방노동조합연맹이 중점을 두고 있는 새로운 방향 중 하나는 학습 및 관리 활동에 디지털 기술을 적용하여 근로자들에게 개방적이고 유연하며 접근 가능한 학습 환경을 조성하는 것입니다. 온라인 학습 플랫폼, 문화 시설, 그리고 지역 학습 센터를 효과적으로 활용하면 교육 및 훈련 활동의 질과 효과를 향상시키는 데 기여할 것입니다.

출처: https://www.laocai.gov.vn/tin-trong-tinh/phat-huy-vai-tro-cong-doan-trong-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thoi-ky-chuyen-doi-so-1550750