인재 육성을 위한 공간
라오까 이동에 위치한 레꾸이돈 중학교에는 많은 학생들이 좋아하는 특별한 학습 공간인 미술실이 있습니다. 이곳은 학교 미술 동아리의 모임 장소이기도 합니다. 약 50제곱미터 규모의 미술실은 개방형 구조로 설계되었으며, 학생들이 직접 만든 다양한 작품들로 생동감 넘치게 꾸며져 있습니다. 손으로 그린 그림과 콜라주부터 주제를 담은 그림까지, 모든 작품들이 깔끔하게 정돈되어 있어 따뜻하고 영감을 주는 분위기를 자아냅니다.
미술부 담당 교사인 리 티 쿡 선생님은 미술부의 가장 중요한 목표는 학생들이 자유롭게 창작하고 재능을 개발할 수 있는 열린 공간을 만드는 것이라고 말했습니다.
따라서 회화를 좋아하는 학생들은 초상화나 독창적인 작품 등 다양한 장르를 개발하는 데 집중하고, 패션 디자인에 관심 있는 학생들은 의상 스케치 훈련을 받으며, 건축에 관심 있는 학생들은 실습 드로잉 연습을 통해 미술과 관련된 모든 분야에서 자유롭게 창의력을 발휘할 기회를 얻게 됩니다.
40명이 넘는 회원을 보유한 미술 동아리는 다양한 학교 활동에 적극적으로 참여해 왔습니다. 학생들은 방과 후 활동, 명절, 기념일 등을 위한 장식을 담당하고 여러 그림 대회에 참가합니다. 이러한 활동을 통해 많은 학생들이 자신의 재능을 선보일 기회를 얻었습니다.
응우옌 푸옹 린(8C반)은 대표적인 사례로, 교육훈련부와 빈그룹 산하 녹색미래재단이 공동 주최한 "녹색미래 2050 만들기" 공모전에서 전국 2등상을 수상했습니다. 그녀의 작품은 환경 친화적인 미래에 대한 비전에서 비롯되었습니다. 푸옹 린은 "녹색미래를 생각하면 환경에 해를 끼치지 않으면서 사람들의 더 나은 발전을 돕는 기술들이 떠오릅니다. 이미 그런 생각을 갖고 있었기 때문에 그림을 단 하루 만에 완성할 수 있었습니다."라고 소감을 밝혔습니다.
푸옹 린에 따르면, 동아리 활동은 그녀의 실력 향상에 큰 도움이 되었다고 합니다. "저는 그림을 아름답게 그리는 많은 선배들과 친구들을 만날 수 있었습니다. 모두가 서로 아이디어를 공유하고 저를 많이 격려해 주었죠. 매 모임마다 설렘을 느꼈고, 새로운 기술들을 많이 배울 수 있었습니다."
패션 디자인 분야에서 경력을 쌓기를 희망하는 푸옹 린은 현재 그림 실력을 갈고닦고, 색채 조화를 배우며, 순수 미술에 대한 지식을 넓히고 있습니다.
예술 무대에서 찬란하게 빛나고 있다.
미술 분야뿐만 아니라, 학교 내 많은 예술 동아리들은 학생들이 재능을 개발하고 자신을 표현할 수 있는 환경으로 자리매김하고 있습니다. 라오까이 특수고등학교에서는 음악, 무용, MC 등 다양한 예술 동아리가 활발하게 활동하며 많은 학생들의 참여를 이끌어내고 있습니다. 학교 문화 프로그램과 행사들은 학생들이 직접 기획, 연출, 공연하는 등 다양한 형태로 진행됩니다.
멜로디 음악부 부장인 응우옌 판 하린은 동아리에 가입하기 전에는 노래 부르는 것을 좋아했을 뿐 실력은 부족했다고 말했다. 하지만 선생님들과 선배들의 지도와 훈련을 통해 점차 실력이 향상되었고, 전문적인 노래 환경을 접할 기회도 늘어났다고 한다. "처음에는 노래만 부를 줄 알았어요. 하지만 훈련과 새로운 음악 지식을 접하면서 실력이 많이 늘었어요. 이제는 무대에서 자신 있게 노래할 수 있어요."라고 하린은 말했다.
하린에 따르면, 멜로디 클럽의 활동은 항상 학교 행사와 밀접하게 연관되어 있습니다. 각 프로그램마다 회원들은 주제를 바탕으로 아이디어를 구상하고, 공연을 계획하고, 연습하고, 공연 전에 꼼꼼하게 검토합니다. 일정은 학생들의 학습 일정에 맞춰 유연하게 조정됩니다. 무엇보다 중요한 것은, 이 클럽이 회원들에게 다양한 음악 장르를 접해볼 수 있는 기회를 항상 제공한다는 점입니다.
멜로디 클럽에 들어가기 전, 르 호앙 안은 기타만 칠 줄 알았지만, 멤버들의 도움으로 플루트와 대나무 피리 같은 다른 악기도 배우게 되었다. 호앙 안은 "모두의 도움 덕분에 전에는 접해보지 못했던 다양한 장르를 발견할 수 있었다"고 말했다.
라오까이 특수고등학교처럼 학습 강도가 높은 환경에서 미술 활동은 학생들이 방과 후 스트레스를 해소하고 정신적 균형을 유지하는 데 도움이 되었습니다.
무용부 부장인 토 티 쯔엉 하(Tô Thị Trường Hà)는 "예술 활동에 참여하면서 방과 후 스트레스를 해소하고 건강을 증진할 수 있는 기회를 얻는다고 생각합니다. 우리에게 예술 활동은 많은 긍정적인 영향을 가져다주는 활동입니다."라고 말했습니다.
학교 미술 놀이터는 학생들이 재능을 개발할 수 있는 공간을 제공하며, 베트남 정치국 결의안 80-NQ/TW의 2030년 베트남 문화 발전 목표, 즉 "전국 교육 시스템의 모든 학생, 훈련생 및 대학생이 예술 활동 및 문화유산 교육에 효과적이고 정기적으로 참여할 수 있도록 한다"는 목표를 실현하는 실질적인 해결책입니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 더 많은 경험을 쌓고, 자신감을 키우며, 기술을 개발할 수 있는 기회를 얻습니다. 모든 학생이 전문 예술가의 길을 선택하는 것은 아니지만, 이러한 과정은 역동적인 학습 환경 속에서 학생들의 지적, 정서적 전인적 발달을 위한 토대를 마련해 줍니다.
출처: https://baolaocai.vn/san-choi-nghe-thuat-trong-truong-hoc-post899361.html
댓글 (0)