교육 훈련부 당위원회는 11월 12일 유치원, 일반교육, 평생교육 시설 조직 사업에 관해 성/시의 도당 상무위원회에 보낸 문서 제131-CV/DU호를 발표했습니다.
이 문서에는 교육 부문의 공공 서비스 단위 배치에 관한 중앙 지침 문서(계획 제130호)와 결의안 제18-NQ/TW의 이행을 요약한 중앙 지도 위원회의 2025년 9월 21일자 계획 제130/KH-BCĐTKNQ18호를 이행하면서 교육 훈련부가 유치원, 일반 교육 및 계속 교육 시설의 배치 및 조직을 안내하는 공식 교신을 발행했다고 명시되어 있습니다.
교육훈련부는 여러 지방의 교육기관 네트워크 배치 상황을 검사한 결과, 많은 성, 시에서 체계적, 과학적 , 신중적, 민주적, 공개적, 투명한 방식으로 공립교육기관 네트워크를 간소화하는 정책을 적극적이고 단호하게 시행했다고 밝혔습니다.
그러나 여전히 구현이 제한적인 곳이 있어 교육 및 학습 조직에 영향을 미치고 교육 보안을 보장하는 데 어려움을 겪고 있으며, 특히 불우 지역과 인구 밀도가 높은 도시 지역에서 그렇습니다.
교육훈련부 당위원회 상무위원회는 체제 안정을 확보하고 중앙의 지시를 엄격히 관철하며 현행 규정을 준수하기 위해 각 성/시 당위원회 상무위원회가 교육 부문 공공 서비스 단위 배치에 관한 계획 제130호의 중앙지도위원회 지시를 지도하고 집중적으로 관철하도록 요청했습니다. "기존 공립 고등학교, 중학교, 초등학교, 중학교 및 유치원은 기본적으로 유지하고, 인민과 학생들의 요구에 부응하는 편리한 방향으로 정말 필요할 때만 배치 및 조정을 제안합니다."
교육훈련부 당위원회 상임위원회는 각 성/시의 도 당위원회 상임위원회에 적절한 로드맵에 따라 개별 학교를 검토하고 배치하도록 지시할 것을 요청했습니다. 이 로드맵은 공동체 또는 공동체 간 센터에서 소수 민족 학생들을 위한 기숙 및 준기숙 학교 모델을 형성, 유지 및 개발하는 데 중점을 두고, 안전한 여행 조건, 합리적인 거리를 보장하고, 특히 어려운 지역, 국경 및 섬에 있는 학생들에게 비용과 위험을 증가시키지 않는 것을 우선시합니다.
적절한 구현 로드맵이나 조정 계획을 개발하기 위해 배치 옵션에 대한 포괄적인 평가를 지시하여 실행 가능성, 안정성을 보장하고 교육 및 학습 활동을 방해하지 않도록 합니다. 규모를 초과하고 최소 조건을 충족하지 못하는 옵션과 공교육 기관의 구현을 전면적인 영향 평가가 수행될 때까지 일시적으로 중단합니다.
이러한 조치는 학교 규모, 학급, 교직원 및 기준, 시설, 토지 기금, 인구 밀도 및 지리적 조건에 대한 규정을 준수해야 하며, 학생의 학습권에 전혀 영향을 미쳐서는 안 됩니다.
출처: https://nhandan.vn/sap-xep-tinh-gon-co-so-giao-duc-phai-theo-huong-phuc-vu-nhu-cau-cua-nguoi-dan-post922774.html






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