교육훈련부는 기초 기능 교육 시범 사업의 결과를 검토합니다.

12월 20일, 교육훈련부는 교육훈련부 조정위원회 및 '읽기 교실(Room to Read)' 단체와 공동으로 2018년도 종합교육과정에 맞춰 기초학습능력 향상 활동을 위한 시범사업을 점검하는 회의를 개최했습니다.

회의에 참석하는 대표단

이번 회의에는 교양 교육부 관계자, 하노이 사범대학교 전문가, 룸 투 리드 베트남 대표, 응에안성 및 까마우성 조정위원회 관계자들이 참석했습니다. 회의는 뚜옌꽝성을 시작으로 시범 사업을 시행하는 여러 성들과 연계하여 진행되었습니다.

2025년, 뚜옌꽝성은 관리자와 교사를 대상으로 수업 계획에 기본 기술을 적용하는 방법에 대한 집중 연수 프로그램을 4차례에 걸쳐 효과적으로 시행했습니다. 10개 중등학교에서 시범 프로그램을 운영한 결과, 시민 교육과 경제 ·법률 교육 교사들이 능동적인 교수법을 더욱 적극적으로 적용하게 되었고, 학생들의 자립심, 의사소통 능력, 협동심이 크게 향상되었습니다. 특히, 중등학교 현장 관찰 결과 교실 내 갈등과 분쟁이 현저히 감소한 것으로 나타났습니다.

이번 회의에서는 성과 외에도 시설 부족, 교사들의 체험 학습 활동 설계 어려움 등 과제에 대해서도 논의했습니다. 실행의 질을 향상시키기 위해 뚜옌꽝성 교육훈련국은 교육훈련부 와 Room to Read 기관에 디지털 학습 자료, 수업 영상 샘플을 지속적으로 제공하고 학생들의 역량 개발에 대한 구체적인 평가 기준을 개발할 것을 제안했습니다. 또한, 다른 기초 역량에 대한 추가 연수를 지속적으로 실시하고, 연수 기간을 늘리고, 연수 간 간격을 조정하며, 각 학년 수준에 맞는 학생들의 기초 역량 개발 성과 평가 기준을 개발할 것을 제안했습니다.

글과 사진: Mạnh Tùng

출처: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/so-giao-duc-va-dao-taoso-ket-chuong-trinh-thi-diem-giao-duc-ky-nang-co-ban-8b879ba/