푸옌 면 중심부에서 한 시간 넘게, 18km가 넘는 험준하고 바위투성이인 구불구불한 비포장도로를 누콥 소나무 숲을 가로질러 달려 마침내 수오이토 면 중심부에 도착했다. 높은 언덕 위에 자리 잡은 수오이토 소수민족 기숙 초등학교 및 중학교는 노란색 페인트로 칠해져 눈에 띄었다. 교실은 튼튼하게 지어졌고, 주방과 기숙사 시설은 깔끔하고 정돈되게 설계되어 있었다.

팜 응옥 빈 교장 선생님은 교실 투어를 안내하며 이렇게 말씀하셨습니다. "2025-2026학년도에는 학생 수가 1,243명이 될 것이며, 모두 몽족입니다. 적절한 학습 환경을 보장하기 위해 3, 4, 5학년 학생들은 중앙 캠퍼스로 옮겨 수업을 받고, 1, 2학년 학생들은 외딴 마을에 있는 8개의 별도 학교에서 수업을 받게 됩니다. 기숙사 학생들은 정부의 전폭적인 지원을 받으며, 교사들은 학생들의 학습과 지식 보충뿐 아니라 생활 기술 교육 에도 집중하여 학생들이 전인적으로 성장할 수 있도록 돕습니다."
본교는 혁신적인 경영 방식에 중점을 두고, 학생들이 적절한 학습 계획을 수립하고 지식 격차를 해소할 수 있도록 지도하고 지원합니다. 동시에 교사들을 대상으로 설문 조사를 실시하여 전문성이 뛰어난 교사들을 배치하고, 교수법 및 학생 관리 능력이 부족한 교사들을 보완합니다. 또한, 수업 참관 및 방문을 늘려 교사의 교수 능력과 학생들의 학습 능력을 평가하고, 혁신적인 교수법을 도입하여 교구, 자료, 기술을 활용함으로써 학생들의 학습 의욕을 고취시키고자 노력합니다.
본교는 "잘 가르치면 잘 배운다", "친근한 학교 분위기 조성, 적극적인 학생 육성", "모든 교사는 학생들이 따라야 할 본보기"와 같은 모범적인 교육 활동을 펼치고 있습니다. 현재 84명의 교직원이 재직 중이며, 교사의 91.7%가 자격 요건을 충족하고 있습니다. 또한, 20명의 교사는 (이전) 지역 우수 교사로, 2명의 교사는 주정부 우수 교사로 선정되었습니다.

교육 분야의 디지털 전환을 추진하는 과정에서 교직원들은 정보 기술 활용 능력 향상을 위한 연수에 적극적으로 참여했으며, 디지털 학습 자료실을 효과적으로 활용하고 디지털 전환을 지원하는 인프라 및 장비 투자에 대한 의견을 제시했습니다. 현재 학교는 인터넷 접속과 컴퓨터 실습실을 갖추었으며, 교사들은 학생 기록 관리 및 전자 수업 계획서 활용에 기술을 접목하여 교육의 질 향상에 기여하고 있습니다.
교사와 학생들의 노력 덕분에 학교의 교육 수준은 많은 긍정적인 변화를 보였습니다. 2024-2025학년도와 2025-2026학년도 과학 기술 경진대회에서 우리 학교는 지역 대회 3등상(이전 대회 기준), 도 대회 2등상, 도 청소년·어린이 혁신 경진대회 장려상, 도 중고등학생 창업 프로젝트 경진대회 장려상 2개, 도 중고등학생 과학기술 경진대회 1등상과 2등상을 수상했습니다. 특히 1등상 수상작은 면접을 통과하여 전국 과학기술 경진대회에 참가하게 되었으며, 도 전체에서 유일하게 전국 대회에 진출한 중학교 프로젝트가 되었습니다. 본교는 6, 7, 8학년 우수 학생 선발 시험에서 1등 3개, 2등 3개, 3등 3개, 장려상 3개를 수상했습니다. 초등학교의 경우 매년 우수 성적을 거둔 학생 비율이 25.2%를 넘고, 중학교의 경우 모범 또는 우수 품행을 보인 학생 비율이 98%를 넘으며, 우수 또는 우수 학업 성적을 거둔 학생 비율이 16.3%를 넘습니다.

8학년 D반 학생인 방 트롱 타는 형편이 어려운 가정 출신입니다. 그의 집은 학교에서 7km 이상 떨어진 수오이 캉 마을에 있어 학교 기숙사에서 숙식을 해결하고 있습니다. 선생님들의 세심한 보살핌 덕분에 그는 지난 2년간 우수한 학업 성적을 거두었고, 2026년 지방 과학기술 경진대회에서 "어머니께 글을 읽어드리는 프로젝트"로 1등을 차지했습니다. 타는 "공부를 잘하기 위해 수업 시간에 항상 집중하고, 선생님과 적극적으로 토론하며, 친구들에게 배우려고 노력합니다. 수업 외 시간에는 스스로 공부하며 새로운 수업 내용을 예습하고, 추가 참고 서적을 읽어 지식을 넓히려고 합니다."라고 말했습니다.
수오이토 산악 지역의 다른 많은 학생들과 마찬가지로, 타 학생이 어려움을 극복하기 위해 끈기 있게 노력할 수 있었던 것은 헌신적이고 열정적인 선생님들의 격려 덕분입니다. 부 티 탄 손 선생님은 이렇게 말했습니다. "우리 반은 모두 몽족 학생들로 구성되어 있는데, 학업 수준이 제각각이고 의사소통과 사회성이 부족한 학생들도 많습니다. 그래서 선생님들은 항상 학생들 곁에서 관심을 기울이고, 추가 학습을 돕고, 아플 때는 격려하고 보살펴주며 학생들이 학업에 집중할 수 있도록 돕습니다."
학교 교직원들은 수업과 더불어 기숙사 프로그램을 효과적으로 운영하여 학생들의 영양, 식품 안전 및 위생, 기숙사 구역의 안전과 질서를 보장합니다. 또한, 국가 문화 정체성 보존, 성 평등, 교통 안전, 문화 예술 교류, 스포츠 및 민속 놀이 등 다양한 실습 위주의 특별활동과 국기 게양식을 통해 많은 학생들의 참여를 유도하고 있으며, 이를 통해 학생들이 학교와 친구들을 더욱 사랑하게 되도록 기여하고 있습니다.
수오이 토 소수민족 기숙 초·중등학교의 선생님들과 학생들에게 작별 인사를 하면서, 우리는 이 산간 지역 선생님들이 "미래 세대 육성"이라는 사명에 얼마나 헌신적인지 더욱 깊이 깨달았습니다. 이 선생님들은 학생들이 지식을 향상시키고 학업에서 뛰어난 성적을 거두어 더 나은 미래를 향해 나아갈 수 있도록 매일같이 애쓰고 있습니다.
출처: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-vung-cao-suoi-to-fOgB5m1Dg.html






댓글 (0)