학생을 위한 국가과학기술연구경진대회 규정 개정

사진 설명 — IRONCORTEX 로봇팀( 닥락성 레홍퐁 고등학교)의 강사와 팀원들이 제품 연구 및 개발을 지속하고 있습니다. 사진: Xuan Trieu/VNA

통지문 06에 대한 수정 및 보충은 세 가지 주요 내용에 초점을 맞춥니다. 국가 경쟁에 참여할 프로젝트 선정 방법, 경쟁 조직과 관련된 문제, 참여 단위 수준에서 경쟁 조직과 관련된 문제입니다.

앞서 2024년 4월 10일 교육훈련부는 회람 제06/2024/TT-BGDDT호를 통해 중·고등학생을 위한 국가 과학기술 연구 경진대회 운영 규정을 발표했습니다. 이 규정은 경진대회가 공개적이고 투명하게 운영되도록 보장하고, 학생들의 프로젝트를 적절하게 평가하며, 학교 내 활발한 과학 연구 활동을 촉진하기 위한 것입니다.

그러나 Circular 06 시행 과정에서 일부 내용이 실무 요건을 충족하지 못하거나 역할과 업무를 명확히 규정하지 못해, 대회 운영 개선을 위한 조정이 필요합니다. Circular 06의 추가 및 개정은 국가 관리 기관의 효율화 및 간소화, 그리고 성·시 통합 추진 정책에 부합하기 위한 것입니다.

제06호 회람을 개정 및 보완하는 회람 초안은 특정 주제를 명확하게 정의함으로써 과학 연구의 진실성 강화의 필요성을 더욱 강조합니다. 전국 공모전에 선정된 과제는 사회 전반의 감독 하에 공개적으로 발표되어 연구의 진실성을 보장합니다.

초안은 또한 각 단위별 최대 경쟁 사업 수 산정 방식을 변경합니다. 구체적으로 교육훈련부 소속 경쟁 사업 수는 전국 시·도 단위 경쟁 사업 수 대비 해당 부처 경쟁 사업 수의 비율을 기준으로 합니다. 이는 경쟁 사업 선정의 공정성을 확보하기 위한 것입니다. 규모와 경쟁 활동이 우수한 교육훈련부에는 비례적으로 참여할 사업 수가 배정되어, 사업의 평준화를 방지하고 경쟁 활동의 실질적인 활성화를 저해하지 않도록 합니다.

소규모 경쟁 단위는 국가급 경쟁 프로젝트를 최대 3개까지 등록할 수 있습니다. 1% 이상 5% 이하인 대규모 성급 단위는 최대 6개까지 등록할 수 있습니다. 5% 이상 10% 이하인 프로젝트는 최대 9개까지 등록할 수 있습니다. 10% 이상인 프로젝트는 최대 12개까지 등록할 수 있습니다. 이 규정은 행정 경계를 통합하고 간소화하는 동시에 과학기술 연구의 활성화와 동기를 부여하고 연구 흐름을 촉진하는 데 적합합니다.

참여 단위는 교육부 산하 고등학교, 교육부 산하 기관, 대학, 단과대학, 연구소, 아카데미로, 각 단위는 최대 3개의 경쟁 프로젝트를 등록할 수 있으며, 이는 시행령 06의 규정에 비해 1개 프로젝트가 증가한 수치입니다.

회람 초안에는 다음과 같은 조항도 추가되었습니다. 전년도 국제 대회에서 4등 이상의 상을 수상한 프로젝트가 있는 단위는 해당 프로젝트를 추가로 제출할 수 있습니다. 이 조항은 국내 대회에서 수상한 프로젝트를 보유한 단위의 우선순위를 정하고 장려하기 위한 것입니다.

안정성 확보를 위해 초안은 2025-2026학년도 중·고등학생 국가과학기술연구경진대회에 대한 경과조치를 규정했습니다. 이에 따라, 성·시 통합 이후 교육훈련부(교육훈련부)의 공모사업 최대 규모는 통합 전 공모사업 단위의 총 사업 규모와 동일합니다.

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/sua-doi-quy-che-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ki-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-20251005142319702.htm