초등 교육 개혁에 획기적인 진전을 이루다.

Việt Nam•16/08/2024

교육 훈련부에 따르면, 최근 몇 년 동안 초등교육기관들은 교과 과정의 혁신과 창의성을 장려해 왔으며, 교사들은 학생들의 자질과 능력을 개발하기 위해 다양한 교수법과 조직 형태를 유연하게 적용해 왔습니다. 특히, 외국어와 정보기술이 2018년 교양교육과정에서 필수 과목으로 지정되면서 교육기관들은 해당 과목의 질 향상에 주력해 왔습니다.

박닌성 옌퐁현에 위치한 둥리엣 초등학교는 지난 몇 년간 교육 방식을 적극적으로 개혁해 왔습니다. 다오 두이 흥 교장에 따르면, 2018년 종합교육과정을 효과적으로 이행하기 위해 외국어 및 컴퓨터 교사들은 정기적인 연수를 통해 탄탄한 지식과 교수법을 갖추도록 노력하고 있습니다. 또한, 학교는 프로젝터, 스피커, 텔레비전, 인터넷 접속 등 충분한 교육 보조 장비와 기기를 갖추고 있습니다.

따라서 학생들의 학습 성과, 수준 및 외국어 능력이 크게 향상되었으며, 영어 발표 및 연설 활동에 대한 자신감도 높아졌습니다. 또한, 대다수의 학생들이 오피스 소프트웨어 활용, 인터넷 접속 및 정보 검색 방법 등 기본적인 컴퓨터 활용 능력을 갖추게 되었고, 학습 참여에 대한 열의를 보이고 있습니다.

현재 해당 주에는 224개의 영어 교실이 있으며, 규정에 따라 모든 초등학교에 최소 한 개의 전용 영어 교실이 마련되어 있습니다. 주 내 547명의 영어 교사를 보유한 교육청은 교과서 활용 연수를 정기적으로 실시하고, 교수법과 교육 조직 형태를 혁신하며, 디지털 교과서와 외국어 교육 소프트웨어 활용 능력을 향상시키고 있습니다.
피 후 꾸인, 박닌성 교육훈련국 초등교육부 부장

학교는 학생들이 의사소통 능력과 영어에 대한 흥미를 향상시키고 2018년 교양교육과정의 요건을 충족할 수 있도록 독서 활동, 체험 학습, 놀이터 활용, 교류 프로그램 등을 장려해야 합니다.

박닌성은 외국어 교육과 더불어 현재 200개의 교실과 217명의 컴퓨터 과학 교사를 보유하고 있으며, 모든 초등학교에서 3, 4, 5학년 학생들을 대상으로 컴퓨터 과학 수업을 진행하고 있습니다. 또한, 다양한 컴퓨터 과학 교육 활동, 경진대회, 컴퓨터 기술을 활용한 놀이터 등이 조성되었습니다. 따라서 2023-2024학년도에는 1, 2학년 학생의 83.8%가 선택 과목으로 영어를 수강할 수 있게 되었고, 3, 4학년 학생은 교육과정에 따라 영어와 컴퓨터 과학을 필수 과목으로 이수하게 되었습니다. 5학년 학생들은 주 4회 이상 영어 수업을 받고, 99.2%가 컴퓨터 과학을 배우게 될 예정입니다.

박닌성뿐만 아니라 전국 각 지방자치단체들이 2018년 총교육과정에 맞춰 외국어 및 정보기술 교육을 시의적절하고 효과적으로 실시하기 위한 여건을 적극적으로 조성하고 있습니다. 교육부 산하 초등교육국장 타이 반 타이(Thai Van Tai)에 따르면, 현재 모든 학교에서 총교육과정에서 요구하는 3, 4학년 외국어 의무교육을 시행하고 있으며, 교직원 역량 강화와 함께 외국어 및 정보기술 교육에 필요한 기반 시설(시청각 장비와 인터넷 연결을 갖춘 교실) 확충에 우선순위를 두고 있습니다.

영어는 선택 과목에서 전국적으로 80% 이상의 학생들에게 필수 과목이 되었습니다(1, 2학년은 선택 과목, 3, 4학년은 필수 과목이며, 5학년은 시범 프로그램으로 운영되며 선택 과목이기도 합니다). 컴퓨터 과학은 3, 4학년 학생들에게 100% 교육 과정으로 제공되며, 1, 2학년 학생들에게는 선택 과목으로 소개됩니다.

2018년 교양교육과정에 따른 외국어 및 컴퓨터 교육의 도입은 의미 있는 노력과 혁신이며, 미래의 디지털 시민을 디지털 역량으로 양성하기 위한 필수 조건입니다.
응우옌 킴 손 교육훈련부 장관

2018년도 교양교육과정에 지역 교육 콘텐츠를 포함시킨 것은 새로운 교육 활동으로, 자료 수집 및 승인, 인쇄 및 배포의 어려움 등으로 인해 각 지방자치단체에 많은 과제를 안겨주고 있습니다. 그러나 교육계와 각 지방자치단체는 이러한 어려움을 점차 극복해 나가고 있으며, 교육기관들이 지역 교육 콘텐츠를 질적으로 보장하면서 성공적으로 이행할 수 있도록 지도하고 있습니다.

응에 안성 끼 선현에서는 일부 콘텐츠, 이미지, 자료가 소수민족 지역 학생들에게 적합하지 않아 초등 교육에 어려움이 있었습니다. 그러나 끼선현 교육훈련국과 각 학교는 전문적인 논의를 거쳐 특정 교과목 및 수업 활동에 지역 교육 콘텐츠를 통합하기 위한 계획을 수립했습니다.

끼선현 교육훈련부 부장인 팜 비엣 푹 씨에 따르면, 학교와 교사들은 학생들이 스스로 탐구하고, 지식을 형성하고, 실천하며, 함께 일하고, 말하고, 공유할 수 있는 환경을 항상 조성해야 합니다. 또한, 교육 자료를 최대한 활용하여 지역 교육 콘텐츠를 학생들에게 가장 효과적이고 포괄적인 방식으로 전달해야 합니다.

한편, 꽝응아이성은 지역 초등학교 교육 자료 편찬 작업을 조직하여 규정에 따라 진행하고 207개 초등학교의 106,939명 학생들의 학습 요구를 충족시키고 있습니다.

꽝응아이성 교육훈련부에 따르면, 초등학교들은 지침에 따라 그리고 현실에 부합하게 학교 교육 계획을 적극적이고 유연하게 수립해 왔습니다. 지역 교육 콘텐츠를 선정하여 체험 활동 및 기타 관련 과목에 통합함으로써 학생들이 유용한 정보와 지식을 습득할 수 있도록 지원했습니다.

한편, 닌빈성에는 146개의 초등학교가 있으며, 모든 학교는 2018년 종합교육과정 시행 로드맵에 따라 지역 교육 자료를 교육과정에 통합하여 학생들이 지식을 종합적으로 탐구하고 축적하며, 고향에 대한 자긍심과 애정을 함양할 수 있도록 돕고 있습니다.

교육훈련부에 따르면, 2018년 교양교육과정에 포함된 지역 교육 콘텐츠 시행 초기 결과, 학생들이 자신이 거주하는 지역의 문화, 역사, 전통, 지리, 경제, 사회, 환경, 명소 등에 대한 기초 지식을 습득하는 데 도움이 되었다고 합니다. 또한, 지역 교육 콘텐츠는 학생들이 고향의 문화적 가치를 보존, 홍보, 전파하는 데 대한 애정과 책임감을 함양하고, 배운 내용을 실생활 문제 해결에 적용할 수 있도록 돕습니다. 2023-2024학년도 말까지 전국 63개 성 및 시에서 관련 규정에 따라 1, 2, 3, 4학년 지역 교육 자료를 승인했습니다.