교육 기관의 교육의 질을 보장하기 위하여 관계기관에서는 국내 학교에 대한 구체적인 교육운영조건을 정하고 있습니다.
2019년 교육법 규정에 따르면 학교는 교육활동에 필요한 토지, 시설, 장비를 갖추고, 학생, 교사, 근로자의 교육환경과 안전을 확보하는 경우 교육활동을 할 수 있습니다.

학교는 운영 조건을 충족해야 합니다. (일러스트 사진)
각 교육훈련 수준에 적합한 규정에 따라 교육 프로그램과 교수·학습 자료를 갖추고, 교육 프로그램의 시행과 교육 활동의 조직을 보장하기 위해 기준을 충족하고 충분한 수의 교사와 관리자 팀을 균일한 구조로 갖추고 있어야 합니다.
동시에 학교는 교육 활동의 유지와 발전을 보장하기 위해 규정에 따라 충분한 재정 자원을 보유해야 하며, 학교의 조직과 운영에 관한 규정을 가져야 합니다.
규정된 기간 내에 학교가 상기 모든 조건을 충족하는 경우, 관할 국가기관으로부터 교육 활동 허가를 받게 됩니다. 규정된 기간 이후에도 상기 조건을 충족하지 못할 경우, 설립 결정 또는 설립 허가 결정은 취소됩니다.
학교 설립 조건
2019년 교육법 제49조에 따르면, 학교는 교육계획법이 정한 사회 경제개발계획 및 교육기관망계획에 따른 학교설립사업이 있을 때 설립된다.
학교 설립 프로젝트는 목표, 과제, 교육 프로그램 및 내용, 즉 토지, 시설, 장비, 학교 건설을 위한 계획된 위치, 조직 구조, 자원 및 재정, 학교 건설 및 개발을 위한 전략적 방향 등을 명확하게 정의합니다.
학교에는 사립학교, 공립학교, 그리고 비공립학교의 세 가지 유형이 있습니다. 그중 공립학교는 국가가 투자하여 운영 조건을 보장하고 소유주를 대표하는 학교입니다.
사립학교는 마을, 촌락, 코뮌, 구, 읍의 단체와 개인을 포함한 풀뿌리 지역 사회가 시설 건설에 투자하고 운영 조건을 보장하는 학교입니다. 사립학교 유형은 유아 교육 시설에만 적용됩니다.
마찬가지로 사립학교는 국내 또는 해외 투자자가 투자하고 운영 조건이 보장된 학교입니다.
규정에 따르면, 학교는 사립학교에서 비영리 사립학교로만 학교 유형을 전환할 수 있으며, 다음 원칙을 준수해야 합니다.
- 각 교육훈련단계에서 학교유형의 조직 및 운영에 관한 규정, 헌장의 조항을 이행한다.
- 교사, 강사, 교육행정가, 근로자, 학습자의 권리를 보장합니다.
- 토지, 자본, 자산의 손실이 없습니다.
출처: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html
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