AI 시대 혁신의 롤모델은 교사가 되어야 합니다.

디지털 시대, 특히 인공지능(AI)의 등장으로 학교와 교사의 역할은 혁명적인 변화에 직면해 있습니다.

최근 워크숍 "베트남 학생 세대를 위한 미래 기술 구축: 개방형 교육 에서 학교와 교사의 역할"에서 교육 및 인적자원 개발 국가위원회 사무국장인 루 빅 응옥 박사는 3년 전만 해도 AI가 아직 생소했지만, 지금은 이 기술이 EdTech 전시회에서 1,000개에 가까운 제품과 부스로 넘쳐났다고 말했습니다.

"AI는 과제를 채점하고 개인 맞춤형 학습을 지원할 수 있습니다. 그렇다면 지금 교사의 역할은 무엇일까요? 몇 년 후 가상 교사가 수업을 진행하게 되면 교사들이 여전히 있을까요?"라고 응옥 씨가 질문했습니다.

이 질문에 대한 답으로 전문가들은 모두 기술이 인간을 완전히 대체할 수 없다는 데 동의했습니다. 하노이 과학기술대학교 과학 기술교육학부장인 레 히에우 혹(Le Hieu Hoc) 부교수는 AI가 강의 준비나 질문에 답하는 것과 같은 특정 업무는 수행할 수 있지만, 교사나 안내자의 역할은 수행할 수 없다고 말했습니다.

워크숍에서 전문가들이 토론합니다.

"이제 강사의 역할은 학생들이 새로운 기술을 경험할 수 있도록 지도하고 환경을 조성하는 것입니다. 더 중요한 것은 강사가 학생들이 기술의 장점과 이점, 그리고 무분별하게 사용되었을 때의 해로운 영향과 부정적인 영향을 구분할 수 있도록 도와야 한다는 것입니다."라고 전문가는 분석했습니다.

새로운 맥락에서 교사는 지식 전달자일 뿐만 아니라 혁신의 동기 부여자이자 롤모델이기도 합니다.

국립 아카데미 이사인 트란 트룽 박사는 기술 혁명의 요구에 부응하는 우수한 인재를 양성하기 위해서는 대학 교육이 변화해야 한다고 강조했습니다. 그는 세 가지 주요 방향을 제시했습니다. 첫째, 학제 간, 학제 간 융합 프로그램을 설계하고, 둘째, 학생들의 기업가 정신과 실천 정신을 함양하며, 셋째, 가장 중요한 것은 교사가 혁신의 롤모델이 되어야 한다는 것입니다.

"곧 개정될 교사법과 공무원법은 강사들의 역량을 '해방'시켜 그들이 사업을 시작하고 창업할 수 있도록 할 것입니다. 교사들이 사업을 시작하고 디지털 혁신을 이룰 수 있을까요? 그럴 수 있을 때에만 학생들에게 영감을 줄 수 있습니다."라고 트란 트룽 교수는 단언했습니다.

이러한 견해에 동의하며 루 빅 응옥 부교수는 이렇게 말했습니다. "이제 학생뿐만 아니라 교사들도 배우는 사람이 된 것 같습니다. 35년 전, 제가 교육학과를 졸업했을 때 제 수업 계획은 여전히 손으로 작성되었습니다. 지금은 완전히 다른 세상 입니다. 학생들에게 모범을 보이고 싶다면, 때로는 처음부터 다시 배우기 위해 노력해야 합니다."

응옥 씨는 또한 주요 과제로 교직원의 무기력함을 지적했습니다. 그녀는 영어를 제2외국어로 만드는 프로젝트가 수십만 명의 교사를 충원하고 재교육해야 한다는 점을 지적했습니다.

"기술이 도움이 될 수는 있지만, 여전히 주변에 사람들이 있어야 합니다. 교사에게 가장 중요한 요소 중 하나가 바로 감정이기 때문입니다. 감정 교육은 교사에게서만 가능합니다."라고 응옥 씨는 말했습니다.

명확한 방향성에도 불구하고, 베트남 교육을 변화시키는 과정은 여전히 많은 실질적인 과제에 직면해 있습니다.

국제인적자원전략관리연구소 소장인 부이 푸옹 비엣 아인 박사는 "우리는 아주 '간단한' 방식으로 교육 혁명을 일으키고 있습니다. 국가의 주요 전략 프로젝트이지만, 인프라도 없고 빅데이터도 없습니다. 아직은 꿈에 불과합니다."라고 솔직하게 인정했습니다.

그는 세계가 크게 발전했지만 베트남 교육은 "아직 2.0~3.0 수준에 머물러 있다"고 말했습니다. 그중 두 가지 주요 문제점은 정책에 대한 공감대가 부족하여 제도적 해체가 더딘 점과, 교육 부문이 국제적으로 경쟁하고 통합할 사고력이 부족하다는 점입니다.

"우리에게는 열망과 열정, 자원이 있지만, 이를 효과적으로 활용하지 못했습니다."라고 Viet Anh 박사는 걱정합니다.

민 투

출처: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/thay-co-phai-la-tam-guong-doi-moi-trong-ky-nguyen-ai/20250818105125991