국가의 업적을 함께하는 젊은 세대

하노이 응우옌 지아 티에우 고등학교 학생들이 전시회에서 수도 계획 모델을 살펴보고 있다. — 하노이 응우옌 지아 티에우 고등학교 학생들 이 전시회에서 수도 계획 모델을 살펴보고 있다.

우리나라가 조국을 건설하고 수호하는 과정에서 겪은 여정과 개발 성과에 대해 방문하여 알아보세요.

"독립-자유-행복 80년의 여정"을 주제로 8월 28일부터 9월 5일까지 열린 이 전시에는 수만 명의 관람객이 몰렸습니다. 또한, 조국의 영광스럽고 감동적인 여정을 종합적으로 보여주는 최초의 전시였으며, 약 300개 단체가 참여하여 국격을 높이는 전시를 펼쳤습니다.

까오방성 기숙고등학교의 따이족 학생 농탄중(Nong Thanh Dung) 씨는 호치민 주석 묘소를 방문하고 9월 2일 바딘 광장에서 열린 8월 혁명 80주년 기념 및 국경일 행사에 참석한 후 가족과 함께 전시회를 관람했다고 말했습니다. 그는 호치민 주석이 창당했던 베트남 공산당 의 영광스러운 95년 역사에 대해 듣고 깊은 감명을 받았으며, 베트남의 업적에 대한 자부심을 더욱 느꼈습니다.

전시는 실내와 실외 두 구역으로 나뉩니다. 실내 전시 구역은 베트남, 조국, 그리고 인민, 당 깃발 95주년, 창조와 발전, 경제 기관차, 창업과 국가 건설, 부강한 지방, 강국 등 6개 주제로 구성되어 있습니다. 실외 전시 구역은 국가적 명절, 푸른 미래를 향한 하늘의 열망, 남북 미식 여행, 검과 방패, 음악 행사 등 4개 주제로 나뉩니다.

전시 주최측에 따르면, 주제별 구성은 관람객, 특히 젊은 세대에게 역사를 기리고 지난 80년간 당과 국가, 그리고 인민이 이룩한 눈부신 업적을 소개하는 포괄적인 시각을 제공합니다. 전시 공간은 또한 온 나라의 번영과 발전하는 미래에 대한 새로운 기대감을 불러일으킵니다.

8월 혁명 80주년과 9월 2일 국경일을 맞아 호치민시 청년 연합 대표단이 하노이를 방문하고 전시회를 관람한 가운데, 쩐 반 광 씨는 전시회를 통해 오늘날의 모든 청년이 조국을 건설하고 수호하는 사명과 국가 발전 사명에 대한 책임을 더욱 분명히 깨닫게 되었다고 감동적으로 말했습니다.

전시회에서는 "조상들의 독립과 자유를 갈망하는 젊은 세대"를 주제로 한 토론이 활발하게 진행되어 젊은이들을 포함한 많은 사람들이 참여했습니다. 토론은 민족 독립 혁명에서 젊은 세대의 역할, 책임, 그리고 전형적인 사례들을 조명했습니다. 예를 들어, 26세에 당 서기장에 취임한 초대 당 서기장 쩐 푸 동지와 그의 후임자인 레 홍 퐁 동지는 1935년 33세의 나이로 당 서기장이 되었습니다.

하 후이 탑(Ha Huy Tap) 서기장과 응우옌 반 꾸(Nguyen Van Cu) 서기장은 모두 20대와 30대 초반에 지도자 직책을 맡았습니다. 리 투 쫑(Ly Tu Trong), 보 티 사우(Vo Thi Sau) 등 많은 젊은이들이 혁명사에 큰 족적을 남겼으며, 저항 전쟁에서 젊은이들의 회복력을 상징하는 존재가 되었습니다. 토론에서 젊은이들은 오늘날의 젊은 세대가 조국 건설과 수호라는 대의를 위해 아버지와 형제들의 발자취를 따라가려는 민족적 자부심과 애국심을 항상 지니고 있다는 의견을 밝혔습니다.

조직위원회는 주요 활동 외에도 "디지털 시대의 인공지능(AI) 적용" 포럼, "디지털 시대의 데이터의 역할" 세미나 등 신기술을 소개하는 포럼과 세미나에 상당한 시간과 공간을 할애했습니다. 전시 공간에는 대형 패널, 사진, 도면, 문서, 3D 매핑 프로젝션과 결합된 유물, 가상 현실 체험, 멀티미디어 시청각 작품, 그리고 현대 디지털 기술의 응용 분야 등 현대 기술이 접목된 다양한 전시가 마련되어 있습니다. 녹색 산업과 녹색 전환 여정, 디지털 전환, 항공 및 우주 산업, 국가 안보 및 방위 산업 등이 전시됩니다.

문화체육관광부 차관 타꽝동에 따르면, 이번 전시회에 전시된 제품과 기술은 베트남의 신현대 산업 분야에서의 성과일 뿐만 아니라, 젊은이들이 미래의 학문 분야와 직업을 선택하는 데 도움이 될 것이라고 합니다.

응우옌 후이

출처: https://nhandan.vn/the-he-tre-voi-thanh-tuu-cua-dat-nuoc-post905552.html