
올해 11학년 학생들은 자격을 갖춘 지역에서 컴퓨터를 이용해 고등학교 졸업 시험을 시범적으로 실시하는 첫 번째 학급이 될 것으로 예상됩니다.
사진: 응안 르
시험 결과나 실수를 걱정하다
고등학교 졸업시험이 지필에서 컴퓨터로 바뀌면서 여러 의견이 나오고 있습니다. 많은 학생들이 시험 환경과 컴퓨터 활용 능력에 대해 우려하고 있습니다.
응우옌딘찌에우 영재고등학교(동탑 사 덱구 ) 학생 응우옌 쯔엉 띤은 "문학 과목이 가장 걱정돼요. 컴퓨터 타이핑은 감정 표현이 어렵고, 타이핑에 익숙하지 않으면 시간이 많이 걸리거든요. 게다가 저희 학교에는 현재 컴퓨터가 70대 정도밖에 없어서 두 학급만 쓸 수 있어요. 많은 컴퓨터가 업데이트되지 않았고, 속도가 느리고, 가끔 오류가 나기도 해요."라고 말했습니다.
마찬가지로, 동탑군 탄년동 사립 차우탄 1 고등학교의 학생인 보티쑤언퀸은 시험 중에 발생하는 기술적인 문제가 가장 걱정된다고 말했습니다.
"시험을 치르는 동안 컴퓨터가 멈추거나, 연결이 끊어지거나, 전원이 꺼지거나, 소프트웨어 오류가 발생할까 봐 걱정입니다. 게다가 답을 잘못 입력하고 복구 방법을 모르면 정말 혼란스러워서 쉽게 평정심을 잃을 겁니다."라고 쉬안 퀸 씨는 말했습니다.
학생뿐만 아니라 농촌 지역의 많은 학부모들도 시험 방식이 바뀌면서 우려를 표했습니다. 10학년 자녀를 둔 학부모 당 반 히에우(동탑, 떤칸쭝 사) 씨는 이렇게 걱정했습니다. "아이가 공부할 컴퓨터를 살 돈이 부족합니다. 아이가 시험장에 들어갔을 때 조작법을 몰라 당황할까 봐 걱정입니다. 졸업 시험이라는 심리적인 스트레스가 이미 심한데, 어떻게 해야 할지 걱정하는 것까지 더해지면 많은 학생들에게 더 큰 부담이 될 것입니다."
히에우 씨에 따르면, 도시 학생들은 기술에 더 일찍 노출되는 반면, 시골 지역 학생들은 주로 컴퓨터 수업 시간에만 컴퓨터를 사용한다고 합니다. 히에우 씨는 "시험 문제는 같지만 연습 환경이 다르다면 시골 지역 학생들은 분명 불리할 것입니다."라고 덧붙였습니다.

교육훈련부는 2027년부터 특정 지역에서 컴퓨터로 고등학교 졸업시험을 실시하기 위한 로드맵 준비에 착수했습니다.
사진: 응옥 즈엉
일찍 시험을 준비하고 싶어요
우려 외에도, 많은 학생들은 고등학교 졸업 시험을 컴퓨터로 치르는 것이 교육계 의 디지털 전환 추세에 발맞춘 조치라고 생각합니다. 학생들이 혼란스러워하지 않도록 조기에, 그리고 동시에 준비하는 것이 중요합니다.
동탑현 미안흥 사단의 라프보 2 고등학교 학생인 응우옌 푹 로이는 실제 시험을 시뮬레이션한 모의고사가 더 많아지기를 바란다고 말했습니다.
"실제 시험 전에 컴퓨터로 여러 번 연습해 볼 시간이 있었다면 더 자신감이 있었을 것 같아요. 그래서 학교에서 조만간 충분한 컴퓨터와 안정적인 인터넷 환경을 제공하고, 정기적인 모의고사를 실시해서 조금씩 익숙해질 수 있기를 바랍니다."라고 남학생은 덧붙였다.
학부모 Truong Thi Phuong(동탑 사덱 구) 씨 또한 이러한 혁신에 동의했습니다. Phuong 씨는 무엇보다도 아이들이 시험에 일찍 대비할 수 있도록 충분한 장비, 네트워크 및 서버 시스템을 마련해야 한다고 강조했습니다. 동시에, 문제 해결 시 수험생을 신속하게 지원하고 수험생의 권리를 보장하기 위해 전문 교사를 다수 배치해야 합니다. 또한, 학교는 모든 수험생의 객관성과 공정성을 보장하기 위해 시험 문제와 답안지의 보안을 강화하고 부정행위를 방지해야 합니다.
"교육훈련부와 학교가 이를 신중하게 시행하고, 학생들에게 명확한 지침을 제공하고, 장비에 고르게 투자한다면, 학생들은 숙제를 할 때 안전함을 느낄 수 있을 것입니다."라고 푸옹 씨는 말했습니다.
교육의 디지털 전환 과정에서 컴퓨터를 활용한 고등학교 졸업시험 시행은 불가피한 추세입니다. 그러나 시험의 공정성을 확보하기 위해서는 교육부와 지자체가 모든 학생이 어디에 있든 동등하게 자신의 역량을 발휘할 기회를 가질 수 있도록 동시적인 준비와 체계적인 지침 로드맵을 마련해야 합니다.
출처: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-hoc-sinh-phu-huynh-lo-nhat-dieu-gi-185251007112548469.htm
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