팜민친 총리, 새 시대를 향한 '인민 성장'의 커리어를 돌보다

11월 15일 오후, 11월 20일 베트남 교사의 날을 맞아 2024년 우수 교사 대표들과 만난 팜 민 찐 총리는 새로운 시대, 국가 발전 시대, 부유하고 번영하는 나라를 건설하는 시대에 교육을 최우선 국가 정책으로 삼고 교사가 교육 사업에서 결정적인 역할을 해야 한다고 단언했습니다.

팜민친 총리가 뛰어난 교사들에게 축하 연설을 했습니다. 사진: Duong Giang/VNA

또한 레탄롱 부총리가 참석했습니다. 일부 부처, 지부 및 중앙 기관의 지도자 대표.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선에 따르면, 이번에 총리를 만나 영예를 얻은 60명의 교사는 2024년에 영예를 안은 251명의 우수 교사 중 일부입니다. 이 교사들은 전국 여러 지역의 다양한 직급에서 근무하는 160만 명이 넘는 교사를 대표합니다.

그중에는 특히 환경이 열악한 지역에서 가르치는 교사들도 있습니다. 많은 교사들이 지방과 시의 주요 교사이며, 대중 교육에 많은 중요한 업적을 남긴 훌륭한 교사로서, 국가적, 국제적 수준에서 우수한 학생들을 양성하고 있습니다. 국내외에서 많은 국제적 출판물과 권위 있는 상을 받은 과학자입니다.

회의에서 교사들은 당과 국가가 항상 교육훈련사업에 관심을 갖고 관심을 기울여 주었으며, 교직원을 양성해 준 데 대하여 감사를 표했다. 교사로서의 자부심 - 고귀한 직업 교사들은 교육 과정에서 얻은 노력과 경험을 공유하며, 교육과 훈련의 질을 더욱 향상시키기 위한 메커니즘과 정책을 계속 유지하기를 바랍니다. 교사와 강사의 삶을 개선하다

Pham Minh Chinh 총리는 이 회의에 참석한 교사 여러분을 따뜻하게 환영하고, 베트남 교사의 날(11월 20일)을 맞아 전국의 여러 세대의 교사들에게 정중한 인사와 따뜻한 인사, 그리고 최선의 소원을 전하며, 학구적인 전통, 교사에 대한 존경, 재능에 대한 감사는 우리 민족의 심오한 인본주의적 가치라고 밝혔습니다. 베트남의 지성, 도덕성, 문화, 국민성을 형성하는 중요한 요소입니다.

민요와 속담 "선생님 없이는 아무것도 할 수 없다"; "선생님, 제게 길을 보여주셔서 감사합니다. 앞으로의 긴 길을 굳건히 걸어가게 해 주세요." "아버지의 쌀, 어머니의 옷, 스승의 말씀. 그리움의 날들을 어떻게 메울지 생각하라"는 말은 대대로 전해져 내려오는 가르침입니다.

민족의 위대한 스승이자 사랑하는 호치민 주석의 가르침을 떠올려보며, “십 년의 이익을 위해 나무를 심고, 백 년의 이익을 위해 사람을 길러라.” "교사가 없으면 교육도 없고, 교육도 없고, 간부도 없으면 경제·문화 발전에 대한 이야기도 할 수 없습니다." “신문에 이름이 실리지도 않고 훈장도 받지 못했지만, 훌륭한 선생님들은 숨은 영웅입니다…” 총리는 국가 건설과 방위의 역사를 통틀어 교육은 언제나 국가의 오랜 문화를 수호하고 키워왔으며, 각 시대의 조국 건설과 방위의 요구에 부응해 왔다고 단언했습니다.

특히, 제11차 당대회 결의와 제29호 NQ/TW 결의를 관철하여 교육훈련 분야는 중요한 성과를 거두었으며, 인민의 지식 향상, 인재 양성, 산업화, 현대화, 국제적 통합 촉진에 적극적으로 기여했습니다.

팜민친 총리는 뛰어난 교사들에게 축하 선물을 전달했습니다. 사진: Duong Giang/VNA

교사들이 자신의 삶과 경력에 대해 공유하는 것에 대한 감동을 표현하면서, Pham Minh Chinh 총리는 교사들이 교육 및 훈련 분야에서 모범적인 교육자라고 확언했습니다. 학생들에게 좋은 가치를 전파하는 핵심 요소입니다. 그들은 도덕성, 자기 학습, 창의성, 헌신과 사람들을 교육하는 사명에 대한 헌신의 빛나는 사례입니다. 선생님은 항상 학생들에게 동기를 부여하고, 영감을 주고, 기쁨을 가져다줍니다.

Pham Minh Chinh 총리는 교사들의 몇 가지 전형적인 사례를 검토하면서 정부와 총리가 지난 몇 년 동안, 특히 코로나19 팬데믹 기간 동안 교사들이 겪은 어려움과 고난을 이해하고, 공감하며, 공유한다고 말했습니다. 이 자리에서 총리는 특히 교직원의 끊임없는 노력과 헌신, 그리고 우리나라의 교육훈련 시스템 전체의 노력을 다시 한번 인정하고 칭찬했습니다.

총리는 새로운 시대, 국가 성장의 시대로 나아가 부유하고 번영하는 나라를 건설하겠다고 선언했습니다. 교육은 여전히 최우선 국가 정책입니다. 국가의 교육훈련 사업은 근본적이고 전면적으로 대폭 개혁되어야 하며, 진정한 질과 창의성으로 건설되어야 하며, 제4차 산업혁명과 디지털 기술, 인공지능의 강력한 발전에 적응해야 합니다. 그렇게 함으로써 베트남의 교육훈련이 2030년까지 아시아 지역의 선진 수준에 도달하고, 2045년까지는 세계의 선진 수준에 도달할 수 있도록 해야 합니다.

총리는 위에 언급한 매우 무겁지만 매우 영광스러운 임무를 성공적으로 수행하기 위해 각 부처, 지부, 지방자치단체에 "학생을 중심과 주체로 - 교사를 추진력으로 - 학교를 지지대로 - 가정을 중심점으로 - 사회를 기반으로"라는 모토로 교육훈련 사업에 계속 주의를 기울이고 관심을 기울여 줄 것을 요청했습니다. 특히, 당 중앙위원회의 제91-KL/TW결의안에 요약, 도출되고 실천에서 도출된 모든 전략적 과업을 점점 더 좋은 질로 수행할 수 있도록 교육 부문을 계속 돌보고, 보살피고, 지원해야 합니다.

각 부처, 지부, 지방자치단체는 국회의 관련 기관과 긴밀히 협조한다. 수용적이고, 조직, 전문가, 과학자, 특히 국회 의원의 의견을 경청하여 교사법을 완성하고, 제도적 돌파구를 만들고, 교육 분야 전반과 특히 교직원의 발전을 위한 견고한 법적 기반을 마련해야 합니다. 이는 람 사무총장의 지시에 따른 것입니다. 교육법이 공포되면 교사들이 진심으로 기뻐하고 존경을 받으며 헌신할 수 있는 여건이 조성되어야 합니다. 동시에 교사법 시행을 위한 지침 문서를 적극적으로 초안하고, 국회에서 통과되면 즉시 공포하고 시행합니다.

이와 함께 자원을 동원하고 효과적으로 활용하여 시설, 특히 주방에 투자하고, 학교의 건강과 위생, 학교 위생을 보장한다. 학교 폭력 예방을 촉진합니다. 학교 문화를 지속적으로 구축하고 발전시킵니다.

총리는 교육 및 훈련 분야에서 일하는 교사와 공무원의 질을 개선할 것을 요청했습니다. 교사들이, 특히 유치원 교사, 멀리 떨어진 불우 지역에서 일하는 교사, 힘들고 위험한 직업을 가르치는 교사 등이, 노력에 상응하는 급여를 받을 수 있도록 채용, 고용, 보수 메커니즘과 정책을 검토하고 완성하는 데 주력해야 합니다.

특히, 지역 교사 부족 문제를 신속히 극복하고, "학생이 있으면 교사도 있다"는 정신을 제대로 실천해야 합니다. 교육 부문의 제도를 국가 실정에 맞게 완벽화하고 실현 가능하게 구축하여 교육 부문이 국가 발전에 발맞추도록 촉진하는 데 기여해야 합니다. 국가, 사회 및 기타 합법적 자원으로부터 자원을 동원하여 교육 기관의 질을 그에 따라 개선하는 메커니즘이 있어야 하며, 이를 통해 교직원이 점점 더 자격을 갖추고, 포괄적이며, 자신의 직업을 사랑하고, 국제 통합 상황에 적합하고 적응할 수 있도록 해야 합니다.

총리는 우리나라가 새로운 역사적 순간, 새로운 시대, 국가 성장의 시대를 맞이하고 있다고 강조했습니다. 교육 분야 전반과 특히 교사들은 이 분야의 영광스러운 전통을 계속 홍보하고, 끊임없이 헌신하며, 창의성과 혁신을 발휘하고, 혁명적인 자질, 이상, 신념을 육성해야 합니다. 우리는 더욱 열심히 노력하고, 더 많은 노력을 기울여 손을 잡고 단결하여 부유하고, 강력하고, 번영하는 베트남을 건설해야 합니다. 사람들은 점점 더 번영하고 행복해지고 있습니다.

총리는 좋은 학생이 있으려면 좋은 선생님이 있어야 한다고 말했습니다. 학생들은 유능하고, 헌신적이며, 책임감이 강하고, 올바른 교육 방법을 갖춘 교사의 지도와 지도를 받을 때 가장 효과적으로 지식을 습득합니다. 동시에 우리는 차이점과 다양성을 존중하고 창의성을 장려해야 합니다. 비판적 사고력, 탐구에 대한 열정, 기여하고자 하는 의욕을 갖추고, 각 학생의 잠재력, 지능, 자질을 극대화합니다. 모든 교사는 젊은 세대에게 열정과 의욕의 불꽃을 일으키고, 열망을 키우고, 꿈에 날개를 달아주고, 혁신과 창의성의 정신을 고취시키는 끝없는 영감의 원천이 되어야 합니다. 젊은 세대에게 진실, 선함, 아름다움의 가치와 국가적, 인간적 문화의 정수를 육성하고, 육성하고, 전수하여 베트남 국민의 좋은 품성 형성에 기여합니다.

그러므로 모든 교사는 덕을 기르는 일, 즉 재능을 키우고, 직업을 사랑하고, 사람을 사랑하는 일에서 빛나는 모범이 되어야 합니다. 끊임없이 공부하고, 수련하고, 지식과 경험을 축적하고, 전문적 자격을 향상시킵니다. 역동적이며, 과학과 기술을 적용하고, 가르치고 배우는 데 새로운 접근 방식을 가지고 있습니다. 그래서 각 수업이 정말 유용하고 흥미로워지고, 매일 학교 생활이 정말 행복한 날이 될 수 있도록 합니다.

이 자리에서 총리는 국내외의 조직과 개인, 모든 사람, 모든 가족, 모든 부모에게... 교육 및 훈련 분야와 손을 잡고, 교사들과 손을 잡고 "인민을 키우는" 숭고한 사명을 위해 손을 잡고, 국가의 미래 세대가 전면적으로 발전하도록 손을 잡고 건설해 줄 것을 요청했습니다. 천년의 문화와 역사적 전통을 자랑하는 이 나라의 문명, 영웅주의, 불굴의 의지를 존중하며, 강하고 번영하는 나라와 행복하고 번영하는 국민을 만드는 데 기여합니다.

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