이 학술대회는 외국어 교육 분야의 연구자, 강사, 전문가들이 한자리에 모여 현 교육의 해결책과 혁신적인 동향을 공유하는 자리였습니다. 본 학술대회에서는 지부 영어학과 교수와 학생들이 논문 작성에 참여했으며, 많은 주제가 학술대회 논문집에 게재되었습니다. 그중 두 주제는 학생들의 적극적인 참여로 발표되었으며, 학술 연구 활동 수료증도 수여되었습니다.
석사 Le Ngoc Tran은 학생들의 연구 논문 작성을 지도합니다.
첫 번째 주제는 "어린 학습자를 위한 영어 의사소통 교육에 기술 적용: 까마우시 초등학교 사례 연구"였습니다. 전문가 그룹의 영어 강사인 석사 Tran Nguyet Thai Chau는 두 학생 Tran Thuan Thien(24AV0101학년)과 Huynh Thuy Vy(24AV0101학년)와 함께 까마 우시 초등학생을 위한 영어 의사소통 교육에 기술 적용을 연구하는 데 중점을 두었습니다.
두 번째 주제는 "영어 전공 학생들의 적극적 청취 능력 향상을 위한 현황 및 잠재적 해결책"으로, 외국어정보기술센터 강사이자 직원인 Le Ngoc Tran 석사와 Tran Hoang Kieu Vy, Le Phuong Thao 학생(242101AV001 학번)이 지도하며, 영어 전공 학생들의 적극적 청취 능력 향상을 위한 현황 및 잠재적 해결책을 분석하는 데 중점을 둡니다.
워크숍에 참석한 세 명의 학생 대표는 쩐 투안 티엔(24AV0101반), 쩐 호앙 끼에우 비(242101AV001반), 레 푸옹 타오(242101AV001반)였습니다. 이는 과학 연구 활동과 학생 교육이 실용적이고 통합적인 방향으로 연계되어 있으며, 현재 교육 프로그램의 전반적인 추세를 반영하고 있음을 분명히 보여줍니다.
"처음으로 국가 과학 연구 프로젝트에 참여하는 것은 스트레스가 컸지만 동시에 흥미진진한 경험이었습니다. 문서를 검색하고, 데이터를 분석하고, 특히 그룹에서 효과적으로 일하는 방법을 배웠습니다. 강사님들의 헌신적인 지도 덕분에 자신감이 더욱 생겼습니다. 앞으로 제 연구 방향을 계속 발전시키는 데 큰 발판이 될 것입니다."라고 Tran Hoang Kieu Vy는 말했습니다.
이 학교의 학생들은 빈즈엉 대학(본 캠퍼스)이 주최한 국가 과학 컨퍼런스-NSC 2025 "외국어 교육 및 학습의 새로운 동향"에 참여했습니다.
연구 활동 외에도, 석사 학위 소지자인 Tran Nguyet Thai Chau는 편집장 자격으로 "Study Skills"라는 책을 출간했습니다. 이 책은 영어학 전공 1학년 학생들을 위한 동명 과목의 공식 교재로 사용될 예정입니다. 이 책은 목표 설정, 학습 계획 수립, 비판적 사고 연습, 영어 문서 독해 기법, 효과적인 필기, 그룹 학습, 학습에 기술 활용 등 능동적 학습에 필요한 기본 지식과 필수 기술을 제공합니다. 이 책은 단순한 학습 자료가 아니라, 학생들이 외국어 학습 과정에서 흔히 겪는 어려움을 극복하는 데 도움이 되는 나침반 역할을 합니다.
영어학과 교수진과 학생들은 연구, 교육, 그리고 교육과정 개발에 적극적으로 기여하며 교육 방법 혁신과 학문적 질 향상에 있어 선구적인 역할을 해왔습니다. 진지한 학문적 정신과 적극적인 과학 연구는 앞으로도 통합과 발전의 여정을 위한 지속 가능한 토대가 될 것입니다.
상 선생님
출처: https://baocamau.vn/thuc-day-nghien-cuu-khoa-hoc-gan-lien-thuc-tien-a39452.html
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