람 사무총장이 수도 교육훈련 분야를 방문해 격려

대표단과 함께 동지들은 다음과 같습니다: 부이 티 민 호아이( 정치국 위원이자 하노이 당 위원회 서기), 레 호아이 중(당 중앙위원회 서기이자 당 중앙위원회 사무실 서기), 팜 지아 툭(당 중앙위원회 사무실 부장), 응우옌 킴 썬(교육훈련부 장관), 쩐 시 탄(하노이 인민위원회 위원장), 그리고 중앙 및 하노이 시의 여러 부서와 기관의 지도자들입니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교 관계자는 사무총장에게 보고하며, 1985년 설립된 이후 지난 40년간 학교는 끊임없이 혁신을 거듭하며 국가 교육 에서 선도적인 위치를 점차 확고히 해 왔다고 밝혔습니다. 학교 학생들 중 다수가 국내외 우수 학생 경연대회에서 수상을 거머쥐었습니다.

특히, 2024-2025학년도에는 이 학교의 적색화와 전문화라는 발전 방향에 맞춰 당의 대열에 합류하는 영예를 얻은 학생이 27명이 될 예정입니다.

앞으로도 학교는 지금까지 이룬 성과를 널리 알리고, 끊임없이 혁신하며, 지성과 인격 면에서 전면적으로 발전하고, 학생들이 새로운 경지에 도달할 수 있도록 교육 증진에 주력할 것입니다.

꺼우자이 중학교 담당자에 따르면, 이 학교는 탕롱- 하노이 1000주년을 기념하여 2010년에 설립되었으며, 현대적이고 동기화된 시설을 갖추고 있으며, 선진 교육 모델의 개발 요구 사항을 충족하고, 학생들에게 헌신하는 우수하고 전문적이며 단결되고 헌신적인 교사 팀을 갖추고 있습니다.

본교는 일반 교육과 고등 교육의 질을 꾸준히 향상시켜 왔으며, 특성화고 10학년 진학률은 도시 최고 수준입니다. 본교의 많은 학생들이 시험에서 우수한 성적을 거두고 있으며, 과학기술혁신 경진대회에서 우수한 성적을 거두고 있습니다. 본교는 STEM 콘텐츠를 교과 과정에 도입하는 데 앞장서며, 학생들이 과학기술적 사고에 일찍 접근할 수 있는 기회를 제공하고 있습니다.

토 람 사무총장과 교육훈련부, 하노이시 수뇌부가 하노이-암스테르담 영재고등학교를 방문했습니다.

토람 사무총장은 교사와 학생들과 대화하며 하노이의 선도적인 고품질 교육 기관인 하노이-암스테르담 영재 고등학교와 꺼우저이 중학교를 방문하게 되어 기쁘다고 말했습니다.

사무총장은 교육 사업에 있어 도시 각 계층의 지도자들의 리더십과 방향을 높이 평가했습니다. 하노이는 전국에서 가장 큰 규모의 일반교육을 제공하는 지역입니다.

최근 몇 년 동안 수도의 교육 시스템은 괄목할 만한 성과를 거두었습니다. 학교의 교육 및 학습을 위한 시설, 장비, 그리고 정보 기술 응용 분야는 표준화, 동기화, 그리고 현대화를 지향하는 방향으로 지속적으로 투자되고 있습니다.

교사와 교육 관리자의 질이 향상되었고, 대중 교육이 안정되고 발전했으며, 중점 교육이 전국 우수 학생 경연대회와 지역 및 국제 올림픽 대회에서 국가를 선도했습니다.

정보기술의 응용은 많은 개선을 가져왔는데, 특히 과학, 기술, 공학, 수학을 통합한 중요한 학제간 분야인 STEM 교육에 대한 투자가 두드러졌습니다. 이는 하노이를 비롯한 교육 부문 전반에서 혁신적인 사고, 장기적 비전, 통합에 대한 결의를 보여줍니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교의 교육적 질을 인정한 사무총장은 수도 교육 부문의 성과가 두 학교의 기여 덕분이라고 말하며, 여러 세대의 학생과 교사의 지성, 노력, 열망이 모이는 곳이라고 덧붙였다.

토 람 사무총장이 하노이-암스테르담 영재고등학교의 우수 학생들에게 장학금을 수여했습니다.

두 학교는 "집중 교육 - 종합 교육 - 선구적인 창의성"이라는 모토를 항상 고수하며 끊임없이 혁신하고, 국제적인 교육 발전을 선도하며, 교육 및 학습의 질을 점진적으로 향상시켜 왔으며, 수년간 선진 모범 학교라는 타이틀을 유지해 왔습니다. 학생들의 성취는 여러 분야에서 탁월합니다.

두 학교는 또한 STEM 교육 개발, 과학 및 기술 분야의 교육 품질 향상, 통합 및 개발 요구 사항 충족에 중점을 두었습니다.

사무총장은 학교 방문이 마치 "현장 조사 여행"과 같아 학생들이 지성, 지능, 재능 면에서 모두 우수한 시민이 되도록 훈련시키는 목표를 달성하기 위한 교육 및 학습 방안에 대한 권고와 제안을 듣고, 선진적인 교육 방법을 효과적으로 시행하고, 고품질의 교육 활동을 실시하고, 학생들이 과학 연구를 수행하고, 기술 혁신을 창출하고, 의사소통에 외국어를 사용할 수 있는 환경을 조성하고, 특히 수도와 국가 전체를 위해 재능을 키우기 위해 지능과 뛰어난 재능을 가진 학생들을 발굴하고 교육한다고 확언했습니다.

서기장에 따르면, 이번 학교 방문은 정치국의 새 시대 교육 혁신 결의안 초안 작성을 위한 실질적인 경험을 추가로 쌓기 위한 것입니다. 당의 목표는 세계와 동등한 수준을 유지하면서도 베트남의 문화적 정체성을 유지하는 새롭고 포괄적인 교육 시스템을 구축하는 것입니다. 뛰어난 지능뿐만 아니라 신체적으로 우월하고, 풍부한 문화적 정체성을 갖춘 젊은 세대를 육성하여 세계 강대국들과 경쟁하고 어깨를 나란히 할 수 있도록 함으로써 국제 무대에서 베트남의 위상을 확고히 하는 것입니다.

교육 시스템은 창의력, STEM(과학, 기술, 공학, 수학), 외국어, 디지털 역량, 그리고 현대 기술 개발에 중점을 두고 대대적으로 개혁되어야 합니다. 지적 교육은 문화, 윤리, 미적 교육, 그리고 건강 교육과 함께 병행되어야 전인적인 인재를 육성할 수 있습니다.

학교에서 과학기술 교육과 디지털 전환을 촉진한다는 목표를 강조하며, 사무총장은 두 학교에서 현대식 STEM 교실을 사용하는 것은 단순히 시설의 선물이 아니라 당과 국가가 미래에 투자하고, 창의적 잠재력을 일깨우고, 베트남의 젊은 세대에게 과학기술에 대한 열정을 키우겠다는 강력한 의지를 보여주는 것이라고 말했습니다.

토 람 사무총장이 하노이-암스테르담 영재고등학교의 STEM 교육 실습실을 방문했습니다.

사무총장은 학생들이 자기 학습 정신을 함양하고, 적극적으로 연구하고, 지식을 실생활에 적용하고, 지적이고 용감하며 책임감 있는 시민이 되어 교육 혁신의 사명과 국가 발전의 전략적 목표 달성에 기여하기를 바랍니다.

서기장은 수도의 모든 계층의 직원, 교사, 교육 관리자들의 노력을 칭찬하고 당 위원회, 당국, 수도의 교육 부문, 대중 단체 및 사회 전체에 현대화를 지속하고, 교육 및 훈련의 질을 향상시키고, "핵심" 학교와 중심부 학교, 멀리 떨어진 학교 간의 격차를 줄이고, 학생들의 압박을 줄이고, 문화 예술 교육을 강화하고, 학생들의 전면적 발전을 보장하는 데 특별히 주의를 기울이고, 초등 및 중등 학교 학생의 급식을 지원하는 정책을 연구하고 수립할 것을 요청했습니다.

사무총장은 하노이가 정치국의 2024년 12월 22일자 과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 결의안 제57-NQ/TW호를 효과적으로 이행하는 데 주력하고, 교육 부문의 발전에 주의를 기울이고 투자하며, 더욱 유리한 환경을 조성하고, 특히 학교에서의 혁신적 교육, STEM 교육 및 디지털 전환을 촉진할 것을 요청했습니다. 또한 "어떤 상황에서도 소외되지 않는 학생"이라는 모토로 어려운 환경에 처한 학생들에게 주의를 기울일 것을 요청했습니다.

이번 행사에서 토람 사무총장은 하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교, 각 학교의 우수 학생 100명에게 장학금을 수여하고, STEM 교육 실습실을 마련하고, 학교에 기념 나무를 심었습니다.

출처: https://nhandan.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-dong-vien-nganh-giao-duc-va-dao-tao-thu-do-post879656.html