온라인 교육 플랫폼을 구축하고 운영하는 부서에는 VEGA 우주 및 지리공간 연구소 소장인 응웬 응옥 꽝(Nguyen Ngoc Quang), VEGA 우주 및 지리공간 연구소 부소장인 도 티 항(Do Thi Hang), Esri Vietnam Company 부기술이사인 부 후 투안(Vu Huu Tuan)이 있습니다.
회의 개막식에서 연설한 베트남 측량, 지도 및 지리 정보국의 Duong Van Hai 부국장은 2020년 1월 9일 총리가 "국가 지리 데이터베이스 구축 및 완성" 프로젝트를 승인한 결정 제40/QD-TTg를 이행하여 천연자원환경부가 베트남 측량, 지도 및 지리 정보국에 국가 지리 데이터베이스 구축 및 본토의 1:25,000, 1:100,000, 1:250,000, 1:500,000, 1:1,000,000 축척의 국가 지형도 제작 작업을 조직하도록 지시했다고 밝혔습니다. 베트남 해양에 대한 국가지리 데이터베이스를 1:10,000, 1:50,000, 1:100,000, 1:250,000, 1:500,000, 1:1,000,000 비율로 구축하여 계획 수립 및 사회경제 개발 사업에 활용합니다. 구축된 결과물은 여러 부처에 신속하게 제공되어 계획 수립, 지도 및 운영에 활용되었습니다. 또한, 관련 규정에 따라 관리, 개발 및 활용을 위해 지자체에 인계되었습니다.
천연자원환경부가 구축하여 각 부처, 지자체, 지방자치단체에 제공하고 이관한 국가지리데이터베이스를 효과적으로 관리, 활용, 활용하기 위하여, 천연자원환경부는 2023년 11월 10일부터 E-Learning 플랫폼을 통한 온라인 교육 형태로 "국가지리데이터베이스 구축, 관리, 운영을 위한 전문 소프트웨어 활용 교육 프로그램"을 공식 개설하였습니다.
베트남 측량·지도·지리정보국은 약 2개월간의 교육 시행을 마치고 기본 교육 과정을 요약하는 컨퍼런스를 개최했습니다. 이 컨퍼런스는 교육 시행 상황을 평가하고, 교육생들이 학습 과정에서 겪는 어려움과 문제점을 공유할 수 있는 환경을 조성하기 위한 것입니다. 이를 통해 교육생들은 경험을 통해 배우고, 향후 교육 과정을 더욱 적합하게 개선해 나갈 것입니다.
두옹 반 하이 씨에 따르면, 지난 몇 년간 학생들은 GIS 소프트웨어를 활용하여 내셔널 지오그래픽 데이터베이스 및 전문 지리 데이터베이스 구축 기술과 경험을 쌓는 데 도움이 되는 교육 프로그램에 적극적으로 참여해 왔습니다. 하지만, 기관이나 부서에서 파견되어 강의에 참석했지만 계획대로 강의를 수강할 충분한 시간을 갖지 못한 학생들도 많습니다.
따라서 Duong Van Hai 씨는 교육 프로그램을 마친 후 교육생이 GIS 기술을 능숙하게 사용할 뿐만 아니라 심층적인 지리 데이터를 처리하고 분석할 수 있는 능력을 갖추도록 하기 위해, 기관이나 부서에서 교육 과정에 참여하도록 배정받은 교육생은 계획에 따라 교육 프로그램을 완료하는 데 시간을 집중해야 한다고 제안했습니다.
"교육 과정을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 관리자들은 지리 데이터 관련 업무에 대해 적절하고 정확한 결정을 쉽게 내릴 수 있을 것으로 믿습니다. 기술 담당자들은 GIS에 대한 심층적인 지식을 습득하고, 지리 데이터베이스 구축 및 업데이트 관련 업무 및 프로젝트의 성공에 기여할 것입니다. 특히, 교육 과정을 마친 모든 학생은 GIS에 대한 새로운 지식뿐만 아니라 지리 정보 분야에 대한 자신감과 열정을 얻게 될 것입니다." - 두옹 반 하이 씨는 강조했습니다.
내셔널 지오그래픽 데이터베이스 구축, 관리 및 운영을 위한 특수 소프트웨어 활용 기본 교육 과정의 교육 결과를 보고하며, VEGA 우주 및 지리공간 연구소 부소장인 도 티 항(Do Thi Hang) 씨는 이 과정에 3,800명 이상의 참가자가 있었으며, 개강일 이후 거의 1,000명의 학생이 등록했다고 밝혔습니다. 플랫폼에는 매일 평균 500개 이상의 활동이 진행되고 있으며, 어떤 날에는 최대 1,000개에 달하는 활동이 진행되기도 합니다.
더불어, E-러닝 온라인 학습 플랫폼을 운영하는 장점은 시스템이 안정적으로 운영된다는 점(가동시간 99.8%)으로, 다양한 채널을 통해 학생들에게 지속적으로 지원을 제공하고, 학생과 교사가 빠르고 편리하게 상호작용하고 질문에 답할 수 있도록 돕습니다.
이러닝 플랫폼의 학습 성과를 살펴보면, 현재까지 기본 과정을 수료하고 수료증을 취득한 학생은 310명, 과정 I을 수료한 학생은 435명, 과정 II를 수료한 학생은 324명으로, 총 300명이 넘습니다.
이 컨퍼런스에서 베트남 측량, 지도 및 지리 정보 부서의 리더들은 커리큘럼 내용과 관련된 과정에 참석한 학생들의 질문을 논의하고 공유하고 답했습니다. 또한, 교육 목적으로 학생들에게 부여된 ArcGIS 소프트웨어의 저작권, 소프트웨어 도구를 사용하여 국가 지리 데이터베이스의 구조 모델과 내용을 변환하는 방법 또는 ArcGIS 소프트웨어의 지도 정보 필드를 기반으로 수동으로 변환하는 방법에 대해서도 논의했습니다.
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