걷는 것이 늦은 아이들은 학교에서 더 나은 성적을 거둘 수 있습니다.

대부분의 부모는 자녀의 걸음걸이가 느릴 때 걱정합니다. - 사진: AI

유전자는 아이들의 걷는 시기와 학업 성취도에 영향을 미칩니다.

Nature Human Behaviour 에 게재된 이 연구는 서리 대학교, 에식스 대학교, 런던 대학교의 과학자들이 공동으로 수행했으며, 7만 명이 넘는 어린이의 유전 데이터를 분석했습니다. 연구 결과, 걷는 시기는 유전적 요인에 의해 상당한 영향을 받는 것으로 나타났으며, 이는 어린이 간 차이의 약 25%를 차지하는 것으로 나타났습니다.

특히, 아이들이 늦게 걷는 원인이 되는 유전자는 나중에 학업 성취도가 높아지는 것과도 연관이 있습니다. 이 연구에서는 늦은 걷기와 ADHD 위험 감소 사이에 연관성이 있다는 사실도 발견했는데, 이는 지금까지 널리 퍼져 있던 믿음에 반하는 결과입니다.

서리 대학교의 심리학자이자 유전학자인 앤젤리카 로널드 교수는 이렇게 말했습니다. "우리는 지역 사회에 흔한 수천 개의 유전 변이를 분석했습니다. 이러한 변이는 아이들의 보행 시기에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 더 높은 교육 수준과 주의력 및 ADHD와 같은 행동 문제 위험 감소와도 관련이 있습니다. 이 연구는 아동의 초기 행동 발달에 대한 이 규모의 최초의 유전학 연구입니다."

연구팀은 아이들이 걷기 시작하는 시점에 영향을 미치는 11개의 유전자 마커를 발견했으며, 이러한 마커가 사고, 기억, 언어를 담당하는 영역인 대뇌 피질의 발달과도 관련이 있다는 사실을 발견했습니다.

늦게 걷는 아이들은 걱정할 필요가 없습니다.

대부분의 부모는 아이의 걸음걸이가 느릴 때 걱정합니다. 아이들은 일반적으로 8개월에서 24개월 사이에 걷기 시작하고, 대부분은 18개월이 되면 스스로 걸을 수 있게 됩니다. 하지만 과학자들에 따르면, 이는 단지 참고점일 뿐이며, 각 어린이는 고유한 발달 과정을 가지고 있기 때문입니다.

로마 토르 베르가타 대학과 런던 버크벡 대학의 연구원인 안나 구이 박사는 다음과 같이 말했습니다.

"지금까지 우리는 아이들마다 걷는 시기에 왜 그렇게 큰 차이가 있는지 완전히 이해하지 못했습니다. 이번 연구는 유전자가 중요한 역할을 한다는 것을 보여주며, 이는 아이가 또래보다 늦게 걷는다고 해서 부모가 걱정을 덜 수 있도록 도울 수 있습니다."

유전학 외에도 전반적인 건강, 다리 근력, 걷기 연습과 같은 다른 요인들도 아이가 걷기 시작하는 시기에 영향을 미칩니다. - 사진: AI

전문가들은 아이가 18개월이 되어도 스스로 서거나 걷는 징후가 보이지 않으면 부모가 아이를 데리고 병원에 가서 종합적인 평가를 받아야 한다고 권고합니다. 하지만 아이가 인지, 언어, 운동 능력 등 다른 발달 단계에서도 여전히 잘 발달하고 있다면, 걷는 것이 조금 늦어도 반드시 걱정할 만한 신호는 아닙니다.

"첫 번째 단계는 아이의 삶에서 가장 중요한 이정표 중 하나입니다. 이러한 행동과 관련된 유전자의 발견은 신체 발달과 지적 발달 사이의 연관성을 더 잘 이해할 수 있는 기회를 열어줍니다."라고 로널드 교수는 말했습니다.

이 연구는 어린아이의 운동 발달에 대한 새로운 관점을 열어 주었으며, 늦은 걷기는 많은 사람이 잘못 생각하는 것처럼 부정적인 것이 아니라 지적 잠재력의 신호일 수 있음을 보여주었습니다.

민하이

출처: https://tuoitre.vn/tre-cham-biet-di-co-the-hoc-gioi-hon-nguy-co-mac-adhd-thap-hon-20250507160853759.htm