동히(태응우옌)에서 국가 목표 프로그램 1719 시행: 교육 및 훈련에서 새로운 도약 창출(2부)

긴급한 문제 해결

탄롱사 사룽 초등학교는 2022년과 2023년에 본교와 란취안 학교(본교에서 7km 떨어짐)에 교실 6개를 갖춘 2층짜리 교실 건물 2채를 건설할 예정입니다.

탄롱사 사룽초등학교는 넓고 깨끗하게 지어졌으며, 소수민족 학생들이 공부하고 훈련하기에 최적의 환경을 갖추고 있습니다(사진 TL)

교장인 Trinh Thi Van 씨는 과거 란꽌 학교(98/98 몽족 학생)에는 임시 교실 5개(교과목 교실 없음)만 있었지만, 투자 덕분에 지금은 넓은 교실 5개(면적 보장), 3개의 과목 교실(정보학, 영어, 미술 교육 - 과학 및 기술), 그리고 교사용 회의실 1개를 갖추게 되었다고 밝혔습니다. 현재 본교에는 교실 10개와 넓은 과목 교실 4개가 있습니다.

반 씨에 따르면, 학교는 기반 시설 투자 외에도 컴퓨터, 프로젝터, 침대, 캐비닛, 주방 등의 장비 투자를 위한 재정 지원을 받아 기숙생들을 위한 보살핌을 제공하고 있습니다. 덕분에 학교의 교육 및 훈련의 질이 크게 향상되었습니다.

마찬가지로 호아빈(Hoa Binh) 마을에서는 동히(Dong Hy) 구 건설 투자 프로젝트 관리 위원회 직원들의 안내를 받아 투자자인 위원회가 호아빈 유치원에서 막 운영을 시작한 학교 프로젝트를 방문했습니다. 이 학교는 소수 민족 학생이 60% 이상 거주하는 곳입니다.

호아빈 유치원 교장 응우옌 티 민 코이 씨는 과거 학교에 6개 학급, 150명의 아이들이 있었고, 학생의 60% 이상이 소수 민족, 주로 따이족과 눙족이었다고 말했습니다. 학교 교실은 공간이 부족하여 많은 교실을 기능적인 공간으로 사용해야 했고, 교실은 증축되었으며, 바닥은 벗겨지고 벽은 갈라지고 천장은 낡았으며, 겨울에는 차가운 바람, 여름에는 더운 바람으로 인해 학부모들은 자녀를 학교에 보내는 데 불안감을 느끼고, 아이들의 수업 참여율도 낮았습니다. 교실 부족으로 인해 학교는 학급을 분리할 수 없었고, 일부 학급은 규정보다 학생 수가 너무 많아 교수-학습이 매우 어려웠습니다.

동히구 건설투자사업 관리위원회가 투자한 호아빈 유치원은 넓고 깨끗하게 새로 지어졌습니다.

이러한 어려움에 직면하여 동희 구는 8개의 교실을 갖춘 2층 규모의 견고한 건물을 추가로 건설하는 데 투자했습니다. 각 교실은 60m²가 넘는 면적을 자랑하며, 여러 시설과 공사가 진행되었습니다. 덕분에 학교는 어린이 그룹과 유치원생을 위한 충분한 공간을 확보하고, 충분한 자연광과 시원함을 제공하며, 아름답게 꾸며져 있어 학생들에게 적합합니다.

호아빈 유치원 교장은 기쁜 미소를 지으며, 이제 학부모들은 안심하고 자녀를 학교에 보낼 수 있게 되었다고 말했습니다. 2023-2024학년도에 유치원은 학생 수를 160명으로 늘렸는데, 그중 104명이 소수 민족입니다. 시설과 학습 장비가 완벽하게 갖춰져 교육 및 훈련의 질 또한 향상되었습니다.

동히현 인민위원회 보고서에 따르면, 소수민족 및 산악지역 사회 경제 발전 국가 목표 프로그램(국가 목표 프로그램 1719)의 교육훈련 개발, 인적자원 질 향상을 위한 하위 프로젝트 1, 5의 시행에 따라, 2021년부터 2025년까지 총 예산은 164억 4천만 동이며, 2024년까지 투자 자본은 129억 2천 2백만 동입니다. 동히현은 위 예산으로 반랑, 떤롱, 홉티엔 마을에 기숙학교와 기숙학생 학교를 위한 6개의 학교 건물을 건설했습니다.

오지 지역의 교육 질 향상

현재 동희구에는 58개의 교육기관(고등학교 3개교, 중학교 16개교, 초등학교 20개교, 유치원 19개교)과 직업교육센터(평생교육원) 1개소, 그리고 15개의 지역 학습센터가 있습니다. 교육에 대한 관심과 투자 덕분에 교직원 수를 지속적으로 강화하고 전문 자격 및 기술 향상을 위한 교육을 실시하고 있습니다. 현재 동희구의 자격을 갖춘 교사 중 기준 이상인 교사는 1,222명/1,262명으로, 96.8%에 달하며, 이 중 29.3%가 기준 이상입니다.

유치원 교육 결과: 3~5세 소수민족 아동의 유치원 취학률은 93%에 도달했고, 5~6세 소수민족 아동의 유치원 취학률은 100%에 도달하여 5~6세 소수민족 아동의 1학년 진학 준비율은 100%를 유지했습니다.

일반 교육: 초등학교 취학 연령 소수 민족 아동의 초등학교 입학률은 100%, 중등 교육 이수율은 99.9%, 중등 교육에서 품행이 양호하거나 그 이상을 유지하는 소수 민족 학생의 비율은 98%, 중등 교육에서 학업 성취도가 양호하거나 매우 우수한 소수 민족 학생의 비율은 63% 이상입니다. 소수 민족 학생의 중등 교육 졸업률은 100%입니다. 소수 민족 학생의 10학년 시험 합격률은 77% 이상입니다.

완벽한 교육 장비를 갖춘 넓은 교실은 학생들에게 최상의 학습 환경을 제공하여 교육의 질을 향상시킵니다.(사진: 반텐 학교(100% 몽족 학생), 반랑 초등학교 2호)

특히 동희구는 총리의 결정에 따라 학생을 위한 올바른 절차와 단계에 따라 수업료 감면, 미취학 아동 지원, 미취학 교육 발전 등 정책과 제도를 신속하고 충실히 이행하는 데도 주의를 기울이고 있습니다.

투자 덕분에 동희구 교육기관의 시설이 개선되어, 구 내 공립학교 53곳 중 53곳이 국가 기준을 충족(100%)하고 있으며, 그중 18곳(34%)이 국가 기준 2급을 충족하고 있습니다. 교수·학습의 질은 지속적으로 향상되고 있습니다. 특히 2019-2020학년도부터 2023-2024학년도까지 소수민족 학생들의 교육 질은 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다.

타이응우옌: 눙족 전통 마을 보존 프로젝트에 100억 동 이상 투자

출처: https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm