Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

직업고등학교: 누가 교육을 받으며, 교육과정은 어떻게 구성되어 있나요?

개정된 직업교육훈련법은 처음으로 직업교육훈련(VET) 체계에 직업고등학교 교육과정을 포함시켰습니다. 어떤 교육기관이 직업고등학교 교육과정을 운영할 수 있으며, 이러한 교육과정을 설계하는 지침은 무엇일까요?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên22/12/2025

이곳들은 직업 전문 중등 교육 기관입니다.

최근 국회 를 통과한 개정 직업교육법에 따르면, 직업고등학교 교육과정은 고등학교 교과과정의 핵심 지식과 직업 전문성을 통합하도록 설계된 직업교육훈련 프로그램 중 하나입니다.

교육법 일부 조항을 개정 및 보완하는 법률에 따르면, 직업중등교육은 중등교육과정 또는 그에 준하는 과정을 이수한 사람들을 위한 것이며, 직업중등교육은 고등학교 교육과 동일한 수준입니다.

또한, 이 법은 교육훈련부 장관이 직업중등교육과정에 포함될 고등학교 교과 내용과 직업중등교육 분야 및 직업 목록을 규정해야 한다고 명시하고 있다.

개정된 직업교육훈련법에 따라 다음의 훈련기관들이 직업중등교육과정을 운영할 수 있습니다.

  • 대학 및 직업학교;
  • 직업고등학교는 교육 분야 또는 산업군 및 직종에 따라 다양한 명칭으로 운영되며, 직업고등학교 교육과정, 기초교육과정 및 기타 직업훈련과정을 제공합니다.
  • 대학 수준에서 예술 및 스포츠 분야의 특화된 전공 또는 전공군을 제공하는 고등 교육 기관은 동일한 분야 또는 전공군에 대해 대학 수준, 중급 수준 또는 직업 고등학교 교육 프로그램을 시행할 수도 있습니다.

직업교육부의 직업교육과정 설계 지침에 따르면, 직업중등교육 프로그램의 목표는 일반 교육을 완성하고, 학습자가 각자의 산업 및 직업 분야에서 안정적이고 친숙한 환경에서 과제를 수행하고 해결할 수 있는 능력, 현대적인 기술과 기법을 업무에 적용할 수 있는 능력, 독립적으로 일할 수 있는 능력, 그리고 팀으로 일할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것입니다.

특히, 직업고등학교 과정의 입학 요건은 중학교 졸업입니다(현재 중등 직업훈련의 주요 대상층은 중학교 졸업자입니다). 졸업 기준은 프로그램 목표와 일치하고, 중학교 교육을 마친 학습자의 특성에 적합하며, 베트남 국가자격체계 내 직업고등학교 교육 요건을 충족하고, 고등학교 교과 과정의 핵심 지식과 직업 전문성을 결합하도록 설계되었습니다.

Trung học nghề: Ai được đào tạo, chương trình học ra sao? - Ảnh 1.

계획에 따르면 직업 고등학교 교육 과정에서 다루는 총 학습량은 약 3,300시간에 달할 것으로 예상됩니다.

사진: 옌 티

학업 과정과 직업 훈련이 병행됩니다.

베트남 직업고등학교 교육과정 설계 지침에 따르면, 직업고등학교 교육과정의 총 학습량은 일반 교양 교육과 직업 기술 교육의 균형을 이루어 약 3,300시간 정도가 되어야 한다.

구체적으로:

  • 고등학교 교과 과정의 핵심 지식 영역은 약 1,500시간으로 예상됩니다. 고등학교 문화 과목은 고등학교 내 모든 직업 교육 과정에 적용되는 필수 핵심 문화 지식을 포함하여 완전한 고등학교 문화 교육을 달성하는 것을 목표로 설계되었으며, 특정 교육 분야에 맞춘 여러 선택 과목도 포함됩니다. 각 과목은 교육 분야와 관련된 사례와 연습 문제를 통합하고 포함하도록 구성되어 학생들이 문화 지식의 실제적인 의미를 이해할 수 있도록 돕습니다.
  • 정치, 법률, 국방 및 안보 교육과 같은 필수 교양 과목은 총 약 300시간에 달할 것으로 예상됩니다.
  • 교과 과정 및 직업 교육 모듈은 약 1,500시간 정도 소요될 것으로 예상됩니다.

프로그램 구성 측면에서, 본 프로그램은 매 학기 학업 과목과 직업 교육 모듈을 통합하여, 모든 학업 과목이 1학년에 집중되는 상황을 방지합니다. 이는 학생들의 지루함과 중도 포기를 야기하는 주요 원인 중 하나입니다.

훈련 프로그램 통합과 관련하여, 주요 방향은 고등학교 교과 과정의 핵심 지식을 직업 특화 교육과 통합하는 것(예시, 연습 등을 통해 직업 특화 교육 내용을 고등학교 교과 과정의 핵심 지식 영역에 부분적으로 통합), 직업 특화 교육 내용을 일반 교양 지식과 통합하는 것(학생들이 희망하는 분야 또는 직업에서의 학습을 지원하기 위해 해당 특화 분야와 관련된 일반 교양 지식을 보충하는 것), 그리고 교육에서 이론과 실습을 통합하는 것입니다. 이러한 통합의 구체적인 구성 및 실행 방법은 대상과 훈련 분야에 맞춰 학교와 교사의 재량에 맡겨집니다.

우수 교사로 선정된 람 반 콴 호치민시 직업교육협회 회장은 직업고등학교가 직업전문대학 및 대학입학 과정의 교육 모델을 개선하고 입학 대상을 확대할 수 있는 기회를 제공한다고 믿습니다. 명확한 법적 틀이 마련되면 학교는 기존의 9+ 프로그램을 진정한 직업고등학교 프로그램으로 표준화하고 발전시켜 조기에 진로를 모색하고 적성을 갖춘 학생들을 유치할 수 있습니다.



출처: https://thanhnien.vn/trung-hoc-nghe-ai-duoc-dao-tao-chuong-trinh-hoc-ra-sao-18525122122301746.htm


댓글 (0)

댓글을 남겨 여러분의 감정을 공유해주세요!

같은 태그

같은 카테고리

외국인 관광객들은 하노이의 활기찬 크리스마스 분위기에 놀라곤 합니다.
불빛에 반짝이는 다낭의 교회들은 낭만적인 만남의 장소로 변모합니다.
이 강철 같은 장미들의 놀라운 회복력.
많은 사람들이 크리스마스를 미리 축하하기 위해 대성당으로 몰려들었다.

같은 저자

유산

수치

사업

이 하노이 쌀국수집에서는 20만 VND에 직접 만든 쌀국수를 판매하며, 손님들은 반드시 미리 주문해야 합니다.

시사

정치 체제

현지의

제품