학생들의 창의력에 대한 열정을 "불붙이는" 것.

도안 티 디엠 중학교(닌추 동)의 응우옌 꾸이 바오 선생님은 단순한 교사를 넘어 학생들에게 영감을 주는 존재이자 과학 기술 연구에 대한 열정적인 지지자입니다. 그의 열정, 헌신, 그리고 흔들림 없는 창의력으로 바오 선생님은 학생들이 많은 성공을 거두도록 이끌어 왔습니다.

학생들은 4년 연속으로 상을 받았습니다.

바오 선생님은 2022년 꾸이년 대학교 화학교육학과를 졸업한 후 빈하이 면 응우옌 반 린 중학교에서 교직 생활을 시작했습니다. 2025년 2월부터 현재까지는 도안 티 디엠 중학교에서 재직 중입니다. 학교를 옮길 때마다 학생들에게 과학 기술 연구에 대한 열정을 불어넣고 영감을 주는 데 헌신해 온 그는, 여러 세대의 학생들이 교육부 주관 성급 중고등학생 과학기술 경진대회에서 뛰어난 성과를 거두도록 지도해 왔습니다. 특히 2022-2023학년도에는 학생들이 진행한 "구불구불하고 가파른 도로용 자동 위험 경고등" 프로젝트로 2등상을 수상했습니다. 2023-2024학년도에는 이 프로젝트를 개선된 "구불구불하고 가파른 도로용 자동 위험 경고 시스템"으로 발전시켜 3등상을 수상했습니다. 2024-2025학년도에는 "산간 지역 자연재해 위험 조기 경보 장치" 프로젝트로 4위상을 수상하며 혁신적인 정신을 더욱 확고히 했습니다.

응우옌 꾸이 바오 선생님은 학생들의 과학 연구를 지도합니다.

특히 2025-2026학년도에는 바오 선생님이 지도한 학생들이 제작한 두 작품, "교통 인프라 품질 평가 및 차량 사고 경고 지원 메카트로닉 시스템"과 "자동차용 능동 거리 경고 장치"가 고등학생 과학기술 혁신 경진대회에서 성급 4등상과 제11회 도(省) 청소년·어린이 혁신 경진대회에서 3등상을 수상하며 겹경사를 맞았습니다. 바오 선생님은 "지난 4년간 교통 안전 및 재난 경고 관련 프로젝트로 학생들과 함께 과학기술 경진대회에 참가해 왔으며, 매년 기술적으로 혁신하고 업그레이드해 왔습니다. 이러한 경험은 학생들에게 과학 연구에 대한 열정, 창의성, 사회적 책임감을 심어줄 뿐만 아니라, 삶에 기여하는 과학의 가치를 일깨워주고 안전하고 지속 가능한 공동체 건설에 기여하는 데 도움이 됩니다."라고 소감을 밝혔습니다.

바오 선생님은 교통 안전 및 재난 경고 외에도 학생들이 일상생활에 도움이 되고 환경을 보호하는 다양한 제품을 개발하도록 지도합니다. 예를 들어, 2023-2024학년도에는 학생들이 "자동 가정용 식초 발효통" 프로젝트를 수행하도록 지도하여 성(省) 청소년 및 아동 혁신 경진대회에서 장려상을 수상하게 했습니다. 2025-2026학년도에는 학생들이 " 디지털 통합 쓰레기 분리수거함" 모델을 설계하도록 지도하여 2026년 제1회 칸화성 학생 디지털 역량 경진대회 준결승에 진출하도록 했습니다.

혁신의 롤모델

바오 선생님은 열정적인 교사일 뿐만 아니라, 교육의 디지털 전환을 촉진하고 학생들의 역량을 개발하기 위해 적극적으로 교육 방법을 탐구, 연구 및 혁신하고 있습니다. 특히 STEM 및 STEAM 교육 모델을 실질적인 교육에 효과적으로 적용할 수 있는 견고한 이론적 틀로 정립하는 데 중점을 두고, 2023년부터 현재까지 바오 선생님과 동료들은 국내 학술지 및 학회에 7편의 논문을 발표했습니다. 또한 제11회 칸화성 기술혁신 경진대회에서 "사탕수수 찌꺼기를 이용한 친환경 셀룰로스 에어로겔 소재 제조 공정 연구 및 폐수 처리와 기름 유출 대응 적용" 프로젝트로 3등상, "학생들의 실험 및 과학 연구를 지원하는 다기능 기계식 교반기 연구 및 제작" 프로젝트로 장려상을 수상했습니다. 앞서 그는 지방 청년 연합이 주최한 '교통 안전 및 질서 확보를 위한 2024 디지털 전환 기술 응용 혁신 경진대회'에 참가하여 '시야가 가려진 지역의 경고등' 솔루션으로 1등을 수상한 바 있다.

응우옌 꾸이 바오 교사(맨 오른쪽)가 2025-2026학년도 닌추 동 인민위원회 위원들과 학생들과 함께 성황리에 개최된 닌추 성 고등학생 대상 과학기술 경진대회에 참석했다.

바오 선생님은 전문성과 교육의 질을 향상시키기 위해 2026년 호치민시 교육대학교에서 화학 교육 이론 및 방법론 석사 학위를 취득했습니다. 그는 교육에서 학생들의 자질과 역량을 개발하기 위한 혁신적인 교수법과 평가 기법에 중점을 두고 있으며, 지속 가능한 발전을 위한 교육을 적극적으로 통합하고 녹색 전환 시대에 맞는 화학 교육을 지향합니다. 또한, 과학 기술 프로젝트를 흥미롭고 응용력이 풍부한 STEAM 수업으로 전환하여 학생들이 지식을 습득하고 비판적 사고력, 기술 능력, 그리고 공동체에 대한 책임감을 함양하도록 돕습니다.

“저에게 있어 교실에서의 모든 수업은 단순히 지식을 전달하는 공간이 아니라, 학생들이 질문하고 탐구하며 스스로 해결책을 찾도록 격려하는 ‘아이디어 실험실’입니다. 앞으로도 저는 학생들이 실용성이 높고 지역 사회와 연계된 프로젝트를 통해 과학 기술 경진대회에 참여할 수 있도록 지도할 것입니다. 또한, 저는 제 전문성을 향상시키기 위해 혁신적인 교수법과 교육의 디지털 전환에 대한 심층적인 연구를 적극적으로 추진하여 교육의 질을 높이고 학생들의 역량을 개발하는 데 기여하고자 합니다.”라고 바오 선생님은 밝혔습니다.

람 안

출처: https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202605/truyen-lua-dam-me-sang-tao-cho-hoc-sinh-421163b/