2025년부터 많은 대학들이 고등학교 성적(학업 성적 기준)에 따른 입학 정원제를 폐지하거나 축소할 계획입니다. 이는 오랫동안 많은 대학에서 학업 성적이 입학의 주요 기준이 되어 온 이후 새롭게 인식되는 추세입니다.
새 프로그램의 학습 결과 평가 변경 사항
최근 호치민시교육대학교는 2025년 정규 대학 입학 전형에서 새로운 기준을 발표했습니다. 이에 따라 본교는 고등학교 졸업고사 성적 반영(목표의 20~40%), 시험 시행 및 전공별 전문역량평가 성적 반영(목표의 40~50%), 직접전형 및 우선전형(목표의 20~30%) 등 3가지 주요 전형 방식을 유지할 예정입니다.
따라서 2025년부터 학교 입학전형에서 가장 중요한 새로운 사항은 고등학교 학업 성취도(성적표 검토) 기반 전형 방식을 사용하지 않는다는 것입니다. 학교는 독립적인 성적표 검토 방식에서 성적표 점수 요소를 제거하고, 전년도와 마찬가지로 성적표와 전문 역량 평가 시험 점수를 통합합니다. 내년에는 성적표 점수가 교육훈련부 입학 규정에 따른 요건을 충족하는 입력 자료의 질을 보장하는 기준 조건일 뿐입니다.
올해 대학 입학 지원서 제출
사진: 다오 응옥 타치
호치민시 교육대학교 교육부 부장인 레 판 꾸옥(Le Phan Quoc) 사범은 이러한 변화에 대해 설명하며, 이전 몇 년 동안은 고등학교 학업 성적을 고려하는 데 정원의 약 10%를 사용했다고 밝혔습니다. 최근 몇 년간의 입학 현황을 보면 정원이 약 20명 정도인 전공들이 있으며, 그중 10%는 고등학교 학업 성적을 반영하는 방식으로는 단 2명만 선발한다고 합니다. 고등학교 학업 성적을 고려하지 않는 것은 주로 입학 방식의 복잡성을 줄이기 위한 것입니다. 꾸옥 사범은 "하지만 가장 큰 이유는 새로운 프로그램에서 고등학교 학업 성취도가 이전과 달라졌기 때문입니다."라고 덧붙였습니다.
Le Phan Quoc 마스터(호치민시 교육대학교 교육부 부장)
새로운 교양 교육 프로그램은 요구 사항에 따라 달성된 역량과 자질을 평가하는 것을 목표로 하며, 이러한 역량과 자질은 다양한 과목과 교육 활동을 통해 제공됩니다. 마스터 쿼크에 따르면, 2018년 교양 교육 프로그램에 참여한 학생들의 고등학교 학업 성취도는 학생들이 선택한 과목과 학습 클러스터가 다르기 때문에 이전 프로그램과 매우 다릅니다. 예를 들어, 두 학생이 생물학이라는 같은 과목을 선택했지만 한 학생은 생물학 관련 학습 클러스터를 선택하고 다른 학생은 선택하지 않은 경우, 두 학생의 최종 학습 성과는 점수가 같더라도 달라질 것입니다.
마스터 쿼크에 따르면, 새로운 교양 교육 프로그램은 학교와 교사가 학생들의 자질과 능력을 평가하는 형식, 방법, 도구를 자율적으로 선택할 수 있도록 합니다. 예를 들어, 의사소통 및 협동 능력을 평가하는 과목의 주제를 설계할 때, 어떤 학교는 학생들에게 그룹으로 활동하고 특정 문제에 대해 토론하고 답하도록 요구하는 학습 활동을 구성합니다. 하지만 같은 주제에 대해 어떤 학교는 학생들에게 프로젝트 결과물을 수행하고 이를 평가하도록 요구합니다. 과제의 요건을 가장 잘 충족한 학생은 최고 점수로 평가됩니다. 따라서 두 경우 모두 최고 점수로 환산되지만, 두 경우 학생들의 실제 능력은 서로 다릅니다.
"따라서 고등학교 성적 증명서에 나타나는 학습 성과도 학교마다 다릅니다. 수학에서 9점이라는 동일한 점수를 받더라도 평가 방식과 규모에 따라 학교마다 다른 결과를 보일 수 있습니다. 정확한 결과를 얻으려면 학생들의 의견을 살펴봐야 합니다."라고 쿼크 마스터는 덧붙여 분석했습니다.
그러나 꿕 씨는 호치민시교육대학교가 교육훈련부의 입학 규정에 따른 요건을 충족하는 양질의 교육 자료를 확보하기 위해 여전히 성적 증명서를 필수 조건으로 유지하고 있다고 밝혔습니다. 전문 역량 평가 시험 점수와 학교 자체 우선 입학 심사 방식에 대해서는, 성적 증명서는 교사 양성 및 비교육학 전공 지원자 모두 입학 원서를 제출할 수 있는 필수 충분 조건이라고 밝혔습니다.
고등학교 수준에서 변화에 적응하기
나트랑 대학교 또한 2025년부터 예비 선발에서 고등학교 성적 증명서 점수만 사용하는 유사한 조정을 시행하고 있습니다. 학교 교육부장인 토 반 푸옹 부교수는 고등학교 학업 성취도와 대학 학업 능력 평가 결과를 종합적으로 고려하여 입학을 검토할 것이라고 밝혔습니다. 특히, 학교는 고등학교 학업 성취도(성적 증명서)를 기반으로 예비 선발을 실시하며, 이는 필수 조건으로 간주됩니다. 입학 심사 시에는 고등학교 졸업 시험 성적이나 능력 평가 시험 성적만 활용할 예정입니다.
2025년에 많은 대학이 고등학교 성적(성적 증명서 검토)을 기반으로 한 입학 정원제를 중단하거나 줄일 계획입니다.
사진: 다오 응옥 타치
이러한 입학 오리엔테이션에 대해 푸옹 부교수는 2025년이 국가 교육에 많은 변화를 가져올 중요한 해라고 말했습니다. 2018년 발표된 새로운 교양 교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업 시험을 치르고 대학 입학에 참여하는 첫 번째 수험생들이 입학하게 되기 때문입니다. 고등학교 졸업 시험은 수학과 문학 2개 필수 과목과 2개 선택 과목으로 총 4개 과목으로 구성됩니다. 따라서 2025년 대학 입학 계획은 고등학교 수준의 변화에 맞춰 조정되어야 합니다.
"학교가 고등학교 성적 증명서를 기반으로 입학 방식을 조정한 중요한 이유 중 하나는 2025년부터 성적 증명서에 기재된 학생들의 학업 성취도가 이전 연도와 완전히 달라지기 때문입니다. 이 성적 증명서에는 학생들이 수강하는 과목만 표시됩니다. 따라서 학교는 교육 프로그램에 필요하고 적합한 과목의 예비 성적 증명서 점수만 고려할 수 있습니다."라고 푸옹 부교수는 강조했습니다.
2025년에 국민 경제 대학은 2024년과 비교하여 직접 전형(목표의 2%), 연계 전형(목표의 83%), 그리고 2025년 고등학교 졸업고사 성적 반영 전형(목표의 15%) 등 3가지 전형 방식을 유지할 계획이라고 발표했습니다. 이전에는 2024년부터 학업 성적 반영 전형 방식을 폐지했습니다.
한편, 호치민시 의과대학, 팜응옥탁 의과대학, 사이공 대학 등 일부 대학도 수년간 성적 증명서를 고려하지 않았습니다.
성적증명서를 고려하는 학생 수를 줄이세요
일부 대학은 삭감은 하지 않지만 2025년부터 고등학교 성적 증명서를 기준으로 입학 정원을 줄이는 경향이 있습니다.
두이탄대학교 부총장 보 탄 하이 박사는 2025년에 V-SAT 시험 기반 입학 방식을 도입하고 고등학교 성적 증명서 고려 정원을 축소할 계획이라고 밝혔습니다. 구체적으로, 학교는 성적 증명서 고려 정원의 20%를 V-SAT 시험 점수 기반 새로운 입학 방식으로 전환할 예정이며, 고등학교 졸업 시험 점수 고려 정원은 그대로 유지할 계획입니다.
이러한 변화에 대해 보 탄 하이 박사는 학교 측이 교육 프로그램에 더욱 근접하기 위해 문화 과목 성적에 따른 입학 전형 방식을 추가하는 것을 고려하고 있다고 설명했습니다. 따라서 정원 조정 과정에서 고등학교 성적 증명서를 기준으로 입학 전형을 축소하기로 했습니다.
이러한 추세에 발맞춰 호치민시 공과대학교 부총장 응우옌 꾸옥 아인 박사는 2025년부터 V-SAT 대학 입학 시험 방식을 도입하여 목표의 10%를 달성할 계획이라고 밝혔습니다. 따라서 고등학교 성적 증명서와 졸업 시험 결과 반영 목표치를 학교 전체 목표치에 맞춰 조정할 계획입니다.
호치민시공상대학교는 2025년 입학 방식을 대폭 개선할 계획입니다. 이에 따라 2025년 고등학교 졸업고사 성적을 반영하기 위해 정원의 50~60%를 확보할 계획입니다. 특히, 5학기별 고등학교 학업 성취도 반영 정원을 15~20%로 축소하고, 호치민시국립대학교의 역량평가 성적과 호치민시교육대학교의 전문역량평가 성적 반영 정원을 늘릴 예정입니다.
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출처: https://thanhnien.vn/vi-sao-nhieu-truong-dh-dung-xet-hoc-ba-nam-2025-185241107195555405.htm
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