메가시티를 위한 지식 기반 구축

호치민시는 2030년까지 선도적인 교육 중심지가 되고, 2045년까지 세계적 수준의 교육을 달성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

디지털 교육 구현에 있어 국가를 선도하고 있습니다.

호치민시 교육훈련국 국장인 응우옌 반 히에우 씨에 따르면, 호치민시는 50년 만에 국제 표준에 부합하는 학생 평가 프로그램을 시행하고, 영어 및 컴퓨터 과학 분야의 국제 자격증 제도를 학교에 도입하고, 1학년부터 영어 선택 수업을 시행하고, "학교에서 영어를 점진적으로 제2외국어로 만드는" 프로젝트 시행을 위한 다양한 활동을 조직하는 등 국가를 선도하고 있습니다.

호치민시는 일반 교육기관의 98%, 평생교육기관의 60%가 디지털 환경에서 경영 및 교육을 시행하고 있는 등, 2025년까지 교육 부문의 디지털 전환 목표를 대부분 달성하고 초과 달성하여 디지털 교육 구현 속도와 규모 면에서 전국 최고 수준을 자랑하고 있습니다.

호치민시 당위원회 부서기 겸 인민위원회 주석인 응우옌 반 두옥과 호치민시 교육훈련국장인 응우옌 반 히에우(앞줄 왼쪽에서 첫 번째와 두 번째)가 쩐푸 고등학교의 새 학년 개학식에 참석했다.

호치민시는 빈즈엉, 바리아-붕따우시와의 통합을 통해 산업단지, 항만, 공급망으로 이루어진 역동적인 네트워크를 갖춘, 국가를 선도하는 경제 , 산업, 서비스 및 물류 중심지로 성장했습니다. 이러한 환경은 디지털 기술과 현대 기술 역량을 갖춘 우수한 인재에 대한 시급한 수요를 창출하고 있습니다.

현재 호치민시의 교육 부문은 260만 명이 넘는 학생, 11만 명의 교사, 그리고 모든 교육 단계를 아우르는 약 3,500개의 학교를 보유하며 전국 최대 규모를 자랑합니다. 호치민시 교육훈련부 관계자들은 장기적인 비전을 가지고, 결의안 제71-NQ/TW호를 통해 신속하고 지속 가능한 발전은 사람으로부터 시작되어야 하며, 베트남의 정체성과 세계적 관점을 반영하는 선진적이고 현대적인 교육 시스템이 필수적이라고 강조했습니다.

"이러한 정신을 바탕으로 호치민시 교육훈련국은 우수한 인재를 양성하고, 학습 사회를 발전시키며, 국가적 정체성을 갖추면서도 지식 경제에 통합될 수 있는 글로벌 시민을 육성하는 데 앞장설 책임을 맡고 있습니다."라고 히에우 씨는 강조했습니다.

목표: 현대화 및 종합적 발전

호치민시 교육훈련국 관계자들에 따르면, 디지털 기술 , 인공지능(AI), 빅데이터, 사물인터넷(IoT), 가상현실(VR/AR)의 급속한 발전으로 세상은 나날이 변화하고 있습니다. 이러한 맥락에서 교육은 "지식을 배우는 것"에서 "실천하고, 창조하며, 평생 학습하는 것"으로의 강력한 전환을 이루어야 합니다. 호치민시는 일찌감치 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 개혁을 2025-2030년 전략적 과제로 인식하고, 모든 학생이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 개방적이고 유연하며 현대적이고 국제적으로 통합된 교육 시스템을 구축하는 것을 목표로 삼고 있습니다.

호치민시 인민위원회 부의장 후인 탄 년(맨 오른쪽)과 호치민시 교육훈련국장 응우옌 반 히에우가 2025년 보쯔엉토안상 수상 교사들에게 공로 증서를 수여하고 있다. 사진: 호앙 찌에우

도시가 진정한 돌파구를 마련하기 위해 중점적으로 추진하고 있는 주요 핵심 사항은 다음과 같습니다.

첫째, 지식과 통합의 언어인 영어를 발전시키는 데 주력하고 있습니다. 시는 국제 역량 기준에 맞춰 외국어 능력 수준을 높이고, 이중 언어 프로그램을 확대하며, 명망 있는 교육 기관과 협력하는 데 전념하고 있습니다. AI 애플리케이션은 말하기 연습과 음성 인식을 지원하여 학생들이 자신감 있게 소통하고 학습, 연구 및 국제 교류에서 외국어 능력을 향상시킬 수 있도록 돕습니다.

둘째로, 디지털 전환은 현대 교육의 기반으로 인식되고 있으며, 인공지능(AI)은 교사의 새로운 조력자로 여겨지고 있습니다. 실제로 호치민시는 교육 지원, 학습 분석, 자동 채점, 3D 시뮬레이션, 맞춤형 수업 설계 등을 위한 기술 통합을 목표로 하는 시립 AI 교육 센터 건립을 추진하고 있습니다. AI는 교사를 대체하는 것이 아니라 교사가 '지능형 안내자'가 되어 창의성과 인성 교육에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 돕는 역할을 합니다.

디지털 전환, 인공지능, 그리고 교육 혁신의 결합은 호치민시의 교육 부문을 학습자 중심, 지식의 디지털화, 그리고 언제 어디서든 학습이 가능한 "교육 4.0" 모델에 한 걸음 더 가까이 다가가게 하고 있습니다.

호치민시 교육훈련국 국장인 응우옌 반 히에우에 따르면, 호치민시 교육 부문은 유치원부터 대학교까지 인적 자원에 투자하고 창의적인 시민을 양성하는 데 전념하고 있습니다. 초등학교 단계에서는 "행복한 학교", "디지털 학교", "정서 및 가치 교육"과 같은 모델을 통해 인성과 디지털 사고의 기초를 다지고 있으며, 이러한 모델들은 학생들이 어릴 때부터 긍정적인 습관, 비판적 사고, 기술 능력을 개발할 수 있도록 동시에 시행되고 있습니다.

중학교 과정에서는 디지털 시민의식 함양에 중점을 둡니다. 시에서는 소프트 스킬 교육, 디지털 윤리, 비판적 사고 능력, 협업 능력 등을 강조합니다. STEM, 로봇공학, 인공지능, 프로젝트 기반 학습 프로그램은 학생들이 이론과 실습을 연결하고, 기술을 이해하며, 미래 진로를 설계하는 데 도움을 줍니다.

고등학교 단계에서는 창의적이고 통합적인 인재를 육성하는 데 중점을 둡니다. 많은 학교들이 캠브리지, IB, 에덱셀과 같은 국제 프로그램을 도입하여 개인 맞춤형 학습, 실용적인 능력 평가, 기업가적 사고 함양을 강조합니다.

대학 및 연구 기관 차원에서 이 도시는 남부 지역의 연구, 혁신 및 고도로 숙련된 인재 양성의 중심지가 될 것입니다. 이 도시는 모든 시민이 평생 학습에 참여하고 혁신 과정에 참여할 수 있는 "학습 도시 - 지식 도시" 모델을 지향합니다.

2025년부터 2030년까지 호치민시는 교육 예산 투자를 지속적으로 강화하여 친환경적이고 스마트하며 행복한 학교를 조성하고, 모든 학교가 혁신과 인성 함양의 중심지가 되도록 노력할 것입니다. 시는 디지털 기술, 인공지능(AI) 기술, 혁신 역량을 갖춘 교사 양성에 집중하여 지식과 공감 능력을 겸비하고 디지털 혁신을 선도하는 교육자를 육성할 것입니다. 동시에 지역사회 학습센터, 디지털 도서관, 개방형 창의공간을 확대하여 "학습 사회 - 평생 학습"을 구현하는 데 기여할 것입니다.

출처: https://nld.com.vn/xay-dung-nen-tang-tri-thuc-cho-sieu-do-thi-196260210130549251.htm